三年級(jí)小學(xué)作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的三年級(jí)小學(xué)作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇1
我們班的調(diào)皮大王陳俊帆可以說(shuō)是“名不虛傳”的，一看他的外貌就知道了。瞧！眼睛笑的.時(shí)候瞇成了一條縫，生氣的時(shí)候卻兇巴巴地瞪著我，好像全身著了火一樣。他走路根本是在跺著走，那聲音鬧得我耳朵受不了。
記得在一節(jié)科學(xué)課上，老師介紹說(shuō)她姓周，而我也姓周，于是陳俊帆說(shuō)“周老師”這一個(gè)稱(chēng)號(hào)非歸我莫屬啦！每天一下課，陳俊帆就跟我玩起了“周老師和陳學(xué)生”的游戲。他說(shuō)一句周老師好！我就連追帶趕地跑——不抓到陳俊帆就誓不罷休。
而每次我追陳俊帆的時(shí)候，他就會(huì)推我一下，把我推得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，然后就抓住機(jī)會(huì)就逃走了，而且邊跑邊叫：“老師打?qū)W生啦！”這句話傳到你耳里，一定會(huì)感到很驚訝吧！和藹可親的老師怎么會(huì)打?qū)W生呢？原來(lái)是陳俊帆在吶喊。當(dāng)然了，后面肯定有我“周老師”在追。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇2
今年的中秋節(jié)仿佛過(guò)得有些平淡，在其他家庭都開(kāi)開(kāi)心心地游玩狂歡時(shí)，我卻整天悶在教室里，上著各種各樣的課外班。有時(shí)，我也不免會(huì)發(fā)點(diǎn)兒牢騷:為什么我偏偏在其他同學(xué)外出游玩的時(shí)候悶在教室里上課呢？為什么我不能借此機(jī)會(huì)和小伙伴一起玩耍，一起運(yùn)動(dòng)呢？當(dāng)然，有時(shí)我也會(huì)把老師講的課當(dāng)做耳旁風(fēng)，在座位上做起了白日夢(mèng)。如果周?chē)际呛门笥�，那該多好啊！大家可以一起踢球，一起下棋，一起吃飯，一起聊天……直到老師喊：“李�?shū)揚(yáng)”的時(shí)候，我才從我的美夢(mèng)中緩過(guò)神來(lái)，心情頓時(shí)從輕飄飄的感覺(jué)變得沉重起來(lái)。慌慌張張地站起來(lái)，又狼狽不堪地坐下去。
直到放學(xué)的'時(shí)候，我才徹底松了口氣。上車(chē)的時(shí)候，我突然愣住了。呀！只見(jiàn)爸爸媽媽都面帶微笑地看著我，我頓時(shí)感到十分溫暖。在車(chē)上，爸爸讓我們找找月亮在哪里，我和媽媽都不辨方向,趴在車(chē)窗上東張西望，后來(lái)驚喜得發(fā)現(xiàn)一輪圓圓的月亮掛在浩瀚無(wú)垠的夜空,車(chē)?yán)锍錆M著我們的歡聲笑語(yǔ)。
今天是團(tuán)圓之夜，在這個(gè)晚上，我們一家三口聚在一起，開(kāi)開(kāi)心心得度過(guò)了這個(gè)美好的夜晚。
今晚，雖然我沒(méi)有和小伙伴共同玩耍，也沒(méi)有和親戚朋友一起狂歡。但我在這個(gè)溫馨和諧的家庭里，享受著與眾不同的開(kāi)心與幸福。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇3
又到了3·8婦女節(jié)，我又在想該給我的什么驚喜了。
或許是因?yàn)檫^(guò)節(jié)的原因，原本連續(xù)陰雨的天氣突然就放晴了，又是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的星期天，所以我們就去了超山賞梅。
今年的梅花開(kāi)得晚，但并不妨礙觀賞的游人，路上車(chē)水馬龍，人群絡(luò)繹不絕，我們幷沒(méi)有因?yàn)槎萝?chē)而壞了興致，今天可是3·8婦女節(jié)�。�
雖然每年都賞梅，但年年都能賞出個(gè)新花樣，去年在綿綿細(xì)雨中梅花嬌嬌滴的'帶著晶瑩的水珠，就像個(gè)剛哭過(guò)的娃娃，散發(fā)著幽幽的清香，很難令人聯(lián)想“寒梅傲雪”是出自這嬌嫩的梅。而今日的梅頂著驕陽(yáng)，越發(fā)顯得自然，更令人神往，那梅就像個(gè)活脫脫的“女英雄”，在堅(jiān)強(qiáng)中還不缺一份柔美，不需要裝點(diǎn)就能那么美麗。
帶老媽來(lái)看梅是小，關(guān)鍵是過(guò)節(jié)，這禮物可不能少，這賀卡可是我精心準(zhǔn)備的，絕對(duì)純手工制作，看著我的欣喜的神情，我心里也甜滋滋的，畢竟我的為我付出了這么多，我能回報(bào)的就是讓我的高興，我也長(zhǎng)大了，也應(yīng)該幫我的多分擔(dān)一些，多做一些了。
不管怎么說(shuō)這節(jié)過(guò)的很開(kāi)心！
三年級(jí)小學(xué)作文 篇4
今天，媽媽給我買(mǎi)了一幅叫“3D娃娃”的十字繡。
回到家，媽媽就說(shuō)教我繡，我聽(tīng)了，高興極了。
媽媽先讓我把手洗干凈，這是因?yàn)槿绻貌桓蓛舻?手繡就不好看了。一切都準(zhǔn)備好了，媽媽開(kāi)始教我了:首先要確定好繡圖的位置，然后，確定從哪部分繡起。這回開(kāi)始繡了：媽媽叫我觀察布面上的每個(gè)小格，我發(fā)現(xiàn)每個(gè)小格的四角上都有一個(gè)小孔。媽媽讓我用針帶著線從下面穿過(guò)第一個(gè)小孔，再?gòu)恼娲┻^(guò)和它相對(duì)的那個(gè)小孔，照這樣的做法把這個(gè)小格的另外兩個(gè)小孔穿好。就這樣，一個(gè)小格就繡成了。我高興極了，又按著圖繡了八個(gè)小格，這時(shí)，我就覺(jué)得脖子有點(diǎn)兒疼，又繡了一會(huì)兒，腰和背都開(kāi)始疼了。
媽媽見(jiàn)了，笑著說(shuō)：“知道了吧，那美麗的圖案后面是要付出多少辛苦了吧。”我一想，對(duì)呀，任何美麗的后面，都有著許多努力和汗水，無(wú)論什么事都一樣。
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