三年級(jí)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的三年級(jí)作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
三年級(jí)作文 篇1
新年的味道是什么？是年夜飯的香味？是放鞭炮的快樂(lè)？是貼春聯(lián)的喜慶？我知道一個(gè)地方，那里一定有最濃的年味！跟著我的腳步，一起去感受一下吧！
老門東位于中華門以東，穿過(guò)老門東的牌坊，走進(jìn)一條條老街巷，你立刻就能感受到濃濃老城南春節(jié)的氣氛。
這里有很多南京正宗的小吃。徐家鴨子店的烤鴨皮都是酥脆的，蘸上特制的鹵汁，汁水滲入到鴨肉里，甜絲絲的，還沒(méi)有吃，香氣就已經(jīng)四處彌漫了。蔣有記的鍋貼純天然制作不加香料，自然的就是最好的。金鳴皮薄湯多、甜而不膩的湯包廣受游客喜愛(ài)。沈記的'臭豆腐是新鮮豆腐制成的，外皮煎炸得很香脆，豆腐又嫩又夠味……
其次這兒還有德云社，這大家肯定很熟悉吧！“德云社”是著名相聲演員郭德綱創(chuàng)建的相聲社團(tuán)在南京的分店！
城南憶事門東主題館我最感興趣的，里面有各式各樣80后小時(shí)候的玩具，還有老城南小賣部等立體圖畫，以及南京城南地名解釋，進(jìn)去之后立馬被卷入深深的回憶之中。
走著走著，一群古裝打扮的人，敲鑼打鼓地走了過(guò)來(lái)，這是狀元高中，開(kāi)始巡街了嗎？熱熱鬧鬧的，濃濃的年味撲面而來(lái)。
暮色降臨，我信步走向文德橋，這時(shí)的文德橋已經(jīng)進(jìn)入最美麗的時(shí)刻，燈光璀璨、流光溢彩，畫舫載著游客在秦淮河上來(lái)回穿梭，大紅燈籠映照著十里秦淮的風(fēng)光，再現(xiàn)了朱自清筆下《槳聲燈影里的秦淮河》里的美麗景象。
我拿著冰糖葫蘆，慢慢的走在橋邊，思索著……年味就是老百姓的笑臉，年味就是無(wú)邊的美景，年味就是幸福的生活！
三年級(jí)作文 篇2
我特別喜歡吃雞蛋餅，用老方法做油太多，不利于身體健康。于是媽媽就在網(wǎng)上購(gòu)買了一臺(tái)電餅鐺。我盼呀盼，今天終于到貨了，我高興得不亦樂(lè)乎。
我迫不及待地打開(kāi)了包裝盒，拿出來(lái)看，電餅鐺圓圓的，扁扁的，特別可愛(ài)。它的顏色是深黑色的，打開(kāi)蓋子一看，里面平平的，就像一個(gè)下平底鍋。
我馬上和媽媽說(shuō)：“媽媽，我們來(lái)做個(gè)雞蛋餅吧！”媽媽笑著答應(yīng)了。我首先拿起一個(gè)碗，往碗里放了一些干面粉，然后打了一個(gè)雞蛋進(jìn)去，再加上白糖以及鹽，最后倒入純牛奶，拿起一雙筷子有模有樣地?cái)嚢杵饋?lái)。不一會(huì)兒，面和勻了，成了一個(gè)黃黃的面團(tuán)。我和媽媽把面團(tuán)放到面板上，揉啊揉，一直揉到光滑面富有彈性，我熱得大汗淋漓，也顧不上擦一下。
接下來(lái)，我把面團(tuán)搓成長(zhǎng)條，用刀把它切成一個(gè)一個(gè)小面球，然后用搟面杖搟成圓圓的“盤子”，接著把電餅鐺的蓋子打開(kāi)，把電源開(kāi)關(guān)打開(kāi)，再用刷子往底盤上刷上一層油，等油變熱，再把“盤子”放進(jìn)去，蓋上蓋子，不一會(huì)兒香氣四溢，把我的.饞蟲(chóng)都勾了。過(guò)了三分鐘，我連忙撩開(kāi)蓋子，一看，一張金黃而又美味的雞蛋餅出爐了，我趕緊拿出來(lái)咬了一口，哇！好燙！好香！不一會(huì)兒我就把一整張餅都吃完了。接著，我把剩余的餅子都做好了，和大家一起分享。那種快樂(lè)是無(wú)法用言語(yǔ)形容的。
今天，我終于學(xué)會(huì)了做餅，吃著自己動(dòng)手做的美食，我的心里美滋滋的。
三年級(jí)作文 篇3
今天風(fēng)和日麗,萬(wàn)里無(wú)云,我心血來(lái)潮想去國(guó)商逛一逛。媽媽就騎著自行車帶著我一起高高興興地來(lái)到了國(guó)商大廈。
我去過(guò)許多商場(chǎng)，但在我的心目中，國(guó)商大廈永遠(yuǎn)是我的最愛(ài)的商場(chǎng)。國(guó)商大廈在市的中心。它分為６層，底層的地下超市，每層都賣不同的商品，而且那里品種繁多，琳瑯滿目。
我和媽媽走進(jìn)國(guó)商大廈，就看見(jiàn)了熙熙攘攘的人群，我們先開(kāi)始逛第一層，逛來(lái)逛去，沒(méi)有我喜歡的商品。我就拉著媽媽乘著電梯直接來(lái)到了第四層的書城，走進(jìn)書城，��！好多書呀！我左挑右選，結(jié)果選中了一本《小學(xué)語(yǔ)文教材同步全步三年級(jí)下冊(cè)》，我想“下學(xué)期我正好可以用上它�！蔽覀兙唾I了書。乘電梯來(lái)到了到三層，那里是賣服裝的。我和媽媽就走到了兒童服裝區(qū)，媽媽幫我看中了一件黑色的上衣，而我看中了一件紅色的'羽絨衣，兩件衣服我都試了試，覺(jué)得都挺好看，看著鏡子前帥氣的我，我笑了，媽媽看了一下衣服的價(jià)格，都非常貴，又看了錢包，才知道帶的錢不夠，哎！真遺憾�。∥艺f(shuō)＂我們下次來(lái)買好了。＂最后我們來(lái)到了地下超市，買了我最喜歡吃的薯片、好多魚、湯圓、餃子，就滿載而歸了．
我想＂國(guó)商大廈的商品真豐富，下次一定要叫媽媽帶足錢。”
三年級(jí)作文 篇4
今天，我們?cè)谫毁唤憬慵页酝盹�。飯后，七八個(gè)小朋友在房間里玩起了“搶糖”的游戲。倩倩姐姐用粉筆在地上畫了一個(gè)小圓桌大小的圈圈，然后抓起一把糖果扔到圈子里，大家就“嘣”的一聲，跳進(jìn)圈里爭(zhēng)先恐后地?fù)屃似饋?lái)，一會(huì)兒糖果就被大家搶了個(gè)精光。最后的結(jié)果是：我搶了三個(gè)，哥哥兩個(gè)，夏瓊一個(gè)，濤濤三個(gè)。我和濤濤贏了。
正當(dāng)我為自己的.戰(zhàn)績(jī)開(kāi)心的時(shí)候，突然聽(tīng)到了一聲：“這里還有一塊巧克力�！蔽铱勺類�(ài)吃巧克力了，絕不能讓別人搶走。我就一個(gè)箭步?jīng)_到倩倩面前，一把奪過(guò)她手中的巧克力，以最快的速度送到了自己的嘴邊。“不能吃，不能吃，這是假的。”我忙縮回了拿著巧克力的手，仔細(xì)地看了看，“哦，原來(lái)的陶泥做的呢。呵呵，我也要去耍耍媽媽。”
我走出房間到了客廳，媽媽正在和大人說(shuō)話呢。我對(duì)媽媽：“媽媽，給你一塊巧克力吃吃�！眿寢屢贿吔舆^(guò)巧克力，一邊說(shuō)：“今天楠楠怎么這么客氣�！边@時(shí)姐姐也跑出來(lái)了，大聲地說(shuō)：“這是假的。”
“哈哈哈……”大人、小孩都笑作一團(tuán)了。
三年級(jí)作文 篇5
那天，令我終身難忘。我和死神擦肩而過(guò)。
那天，外公帶著剛滿六歲的我，到游泳池里去游泳。我進(jìn)了游泳池，來(lái)到了我腳碰得到地，水也剛剛碰到下巴的地方。接著是外公下水了，外公一下水，就把我拖到了我碰不著地的地方，外公一邊拖著我，一邊教我游泳的方法。
過(guò)了一會(huì)兒，外公累了，就把我?guī)У搅嗽瓉?lái)的地方，上岸休息了。我想：我要自己學(xué)會(huì)，回去可以向媽媽炫耀炫耀。于是，我用腳一蹬，離開(kāi)了淺水區(qū)，并且來(lái)到了深水區(qū)�？墒牵乙粊�(lái)到深水區(qū)，就亂了手腳，慢慢地沉下去。我的腦子出現(xiàn)了一副畫面，一個(gè)穿著黑色長(zhǎng)袍的`死神正向我悄悄地逼近！我想：再見(jiàn)了，外公。再見(jiàn)了，爸爸媽媽。再見(jiàn)了，親人們。再見(jiàn)了，小伙伴們！就在我昏死過(guò)去的時(shí)候，一雙大而有力的手向我游來(lái)。��！我的慈祥的外公！外公著急地說(shuō)：“翔翔，你再堅(jiān)持一會(huì)兒，外公來(lái)了！”
外公一邊用那雙大手抱著我，一邊著急地說(shuō)：“翔翔，你還好吧！不要嚇外公啊！”“我還好，外公。”我用最后的一點(diǎn)力氣對(duì)外公說(shuō)。說(shuō)完，我就昏過(guò)去，什么也不知道了。
外公，如果您沒(méi)有來(lái)，那我現(xiàn)在已經(jīng)離開(kāi)了人世了。在這里，我想對(duì)您說(shuō)：“外公，謝謝您！”
那天，死神與我擦肩而過(guò)！
三年級(jí)作文 篇6
如果你來(lái)到勝利一小，看到一個(gè)子不太高，胖乎乎，大眼睛，小嘴巴，小圓臉，還有一頭濃密黑頭發(fā)的小男孩，那可能就是我。
我是一個(gè)快樂(lè)而善良的小男孩。我語(yǔ)文不太好，但是數(shù)學(xué)和英語(yǔ)還不錯(cuò)。我的特點(diǎn)是……對(duì)了，我的特點(diǎn)有很多，比如不太愛(ài)說(shuō)話、比如愛(ài)勞動(dòng)、比如喜歡鉆研宇宙起源、愛(ài)做實(shí)驗(yàn)等等，多的數(shù)不過(guò)來(lái)。
我最大的.特點(diǎn)是愛(ài)看書、愛(ài)護(hù)書、愛(ài)畫畫。有一次，我寫作業(yè)時(shí)，發(fā)現(xiàn)媽媽買了一本新書，我很好奇就去偷看，結(jié)果被爸爸發(fā)現(xiàn)了，被爸爸罵了我一頓，說(shuō)我寫作業(yè)不專心。不過(guò)，等我作業(yè)寫完了，爸爸還是讓我痛痛快快的把書看完了。還有一天，我們?cè)谏峡茖W(xué)課，老師發(fā)現(xiàn)有一位同學(xué)在看漫畫書，就把她的書撕成了碎片扔到了垃圾桶里。下課后，我便拿著一張紙，把那些碎片包起來(lái)裝到了書包里，打算把它粘好，還給她。
我也喜歡畫畫。我小時(shí)候一畫就是好幾個(gè)小時(shí)。好多同學(xué)還讓我?guī)退麄儺嬤^(guò)畫呢。缺點(diǎn)是我總喜歡往桌上是畫畫。弄得桌子不夠整潔，經(jīng)常蹭自己一袖子。
這就是我，一個(gè)快樂(lè)的、愛(ài)看書的、頑皮的胖男孩。
三年級(jí)作文 篇7
一個(gè)周末的早晨，媽媽很難得也在家里，她時(shí)常要在醫(yī)院值夜班。她煎了三個(gè)荷包蛋，兩小一大。我和爸爸一人夾了一塊小的，大的給媽媽留著。媽媽端著豆?jié){過(guò)來(lái)，只夾了幾小塊蛋皮，不想吃那塊大的荷包蛋。爸爸像有特異功能一樣猜出了媽媽的心思，把大的夾給了我，把我碗里的那塊換給媽媽。媽媽臉上洋溢著幸福的'笑容，像四月的陽(yáng)光那么溫暖。
冬天的一個(gè)中午，我乘七路車上學(xué)。在文藝路口，我坐在窗邊，看見(jiàn)一位四十多歲的伯伯下車了，他又跑到前門攙扶著兩位老人上車，嘴里說(shuō)：“好點(diǎn)走。到站了車停穩(wěn)了再下�！彼屠先松宪嚵司图贝掖易吡�。我暗暗想：這就是助人為樂(lè)吧？我也可以這樣做吧？
清明節(jié)里我伯爺爺去世了，我和爺爺奔喪去�；丶伊�，我們走在上坡路上，下過(guò)雨，坡上一輛汽車爬不上去。我們正走過(guò)車子，車子忽地發(fā)動(dòng)起來(lái)，泥巴點(diǎn)子濺了我們一身，真像美術(shù)課上潑顏料畫畫，只是衣服臟了，頭發(fā)也臟了。我們正嘆息倒霉倒霉，車窗搖下，一位叔叔一臉抱歉地說(shuō)：“對(duì)不起對(duì)不起，路太滑�！甭�(tīng)了他的道歉我和爺爺氣消了。
三年級(jí)作文 篇8
只要你肯發(fā)現(xiàn)，任何事物都值得你學(xué)習(xí)；只要你肯學(xué)習(xí)，整個(gè)世界都是你的課堂。一堂體育課上，老師要我們跑400米。我們所有女生都連連叫苦，但是，只有她——羅夢(mèng)玲，依然昂首挺胸，雙目平視前方，一動(dòng)不動(dòng)，仿佛一位勇士一樣，絲毫不為這400米而感到不安，反而還很興奮。
開(kāi)始跑步了。只聽(tīng)一聲“嘀”，羅夢(mèng)玲像一支離弦的劍一般射了出去，瞬間就把其他女生都甩在了后頭。我的體力不行，更糟糕的是，不久太陽(yáng)公公也出來(lái)湊熱鬧了，火辣辣地照在我身上。我感覺(jué)自己如同燒烤架上的美味佳肴，很快就會(huì)被烤熟了似的'，不一會(huì)兒，背后便濕噠噠的，我跑的上氣不接下氣。準(zhǔn)備要放棄了，這時(shí)，一只溫暖的手握住了我的手：“朱幽穎，還行吧，大家一起堅(jiān)持跑下去吧！”我扭頭一看，原來(lái)是羅夢(mèng)玲啊！“我……我真的可以嗎？”我氣喘吁吁的問(wèn)道�！澳惝�(dāng)然可以，只要再堅(jiān)持一下下就可以到達(dá)終點(diǎn)了�！绷_夢(mèng)玲微笑著說(shuō)道。我看著她燦爛的笑容，她居然放棄了原本可以得到的第一名，就為了等我。溫暖頓時(shí)充滿了我的心，感覺(jué)眼眶濕濕的，好像有什么要掉下來(lái)。最后，我和她手挽著手一齊跑向了終點(diǎn)。
生活處處有課堂，這次跑步讓我從羅夢(mèng)玲身上學(xué)到了很多：樂(lè)于助人，堅(jiān)持。
三年級(jí)作文 篇9
夏天到了，太陽(yáng)火辣辣的。經(jīng)過(guò)討論，動(dòng)物們決定造一座涼亭�？墒�，造涼亭要用的木材只有上游的“木材基地”才有。獅子大王讓力大如牛的“大鼻豬”和“壯壯熊”去搬木頭。一旁的“聰聰猴”也要去。沒(méi)辦法獅子大王只好答應(yīng)。
第二天，“大鼻豬”、“壯壯熊”和“聰聰猴”一起來(lái)到了“木材基地”。“哇，這木頭那么大，一定很重！”“聰聰猴”看到了木頭，不禁叫了出來(lái)�！按蟊秦i”二話沒(méi)說(shuō)，拱著一根木頭，自信的`往回走了�！皦褖研堋币膊桓适救�，扛起一根木頭，走了。這時(shí)候，“聰聰猴”就像熱鍋上的螞蟻，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)�！皣W啦啦，嘩啦啦”小河好象也在給“聰聰猴”想辦法。忽然，“聰聰猴”眼睛一亮，想到了個(gè)好辦法。他找來(lái)一條繩子，把木頭緊緊系住。“聰聰猴”把木頭滾到小河里，然后握住繩子的另一頭，悠閑地走著。他很快就趕上了筋疲力盡的“壯壯熊”和“大鼻豬”�！肮�，還是我聰明！”“聰聰猴”更加為自己的聰明感到驕傲了。 ，讓作文更輕松
當(dāng)“大鼻豬”、“聰聰猴”和“壯壯熊”把木材運(yùn)到獅子大王面前時(shí)，只有“聰聰猴”還精神飽滿。獅子大王知道了他們運(yùn)木頭的方法，不禁贊嘆：““聰聰猴”實(shí)在不是浪得虛名��！”
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