三年級(jí)的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的三年級(jí)的作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
三年級(jí)的作文 篇1
隨著人們生活條件的改善，汽車(chē)已經(jīng)走進(jìn)了千家萬(wàn)戶(hù)，給我們帶來(lái)方便，同時(shí)也帶來(lái)了許多問(wèn)題。昨天晚上我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)，夢(mèng)到自己到了一個(gè)神秘的汽車(chē)王國(guó)。
在汽車(chē)王國(guó)里，到處都花香彌漫，令人心曠神怡。這里的汽車(chē)就像太陽(yáng)能熱水器一樣，能吸收陽(yáng)光開(kāi)動(dòng)。晚上，汽車(chē)就利用白天儲(chǔ)存的光開(kāi)動(dòng)。有的汽車(chē)還會(huì)凈化空氣，所以這里的'空氣才會(huì)這么新鮮。人們?cè)谶@里散步，游玩簡(jiǎn)直是一種享受。在這個(gè)神秘的汽車(chē)王國(guó)里，永遠(yuǎn)不會(huì)發(fā)生交通事故。因?yàn)檫@里的人和車(chē)都遵守交通規(guī)則，沒(méi)有人闖紅燈和超速。人們遵守的交通規(guī)則程度叫我驚訝！因?yàn)樵谖覀兩畹牡厍蛏系娜藗兏静豢赡茏龅降摹?/p>
這里的車(chē)真讓我大開(kāi)眼界！有一種車(chē)只要你對(duì)他說(shuō)一聲，要去哪里，它就去哪里，這樣就可避免酒后駕駛。這里的一切是那么的新奇，又環(huán)保又節(jié)能。這是地球媽媽的夢(mèng)想，也是我們每一個(gè)中國(guó)人的夢(mèng)想！
夢(mèng)想不是遙不可及的，也不會(huì)離我們太遠(yuǎn)，幸福的明天靠我們自己去創(chuàng)造！中國(guó)！加油！
三年級(jí)的作文 篇2
初冬的一個(gè)下午，我飛快地向?qū)W校圖書(shū)館跑去，一股暖氣迎面撲來(lái)，熱氣騰騰的，安安靜靜的，我仿佛進(jìn)入到另一個(gè)美麗的世界。
我把書(shū)包隨手往地上一丟，邁步走向漫畫(huà)區(qū)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)一本漫畫(huà)書(shū)都沒(méi)有了，真是件不可思議的事情��！臺(tái)階上坐著一位又胖又高的哥哥，他手中居然有十幾本漫畫(huà)書(shū)，其實(shí)我也想看，便鼓起勇氣上前問(wèn)：“哥哥，能不能借我看一本漫畫(huà)書(shū)？”誰(shuí)知，他瞪著眼睛望著我，嘴里低聲道：“有毛��！”并迅速站起來(lái)把書(shū)往地上一丟，嚇得我往地上一坐，瞬間感覺(jué)明亮的天空變成了黑暗。那一位高年級(jí)哥哥大搖大擺地走向出口，把整個(gè)圖書(shū)館的人都驚呆了，我的心臟都快要迸出來(lái)了。
坐在遠(yuǎn)處的館長(zhǎng)胡老師快步走了過(guò)來(lái)，拿著書(shū)搖一搖，檢查有沒(méi)有摔壞，有幾張漫畫(huà)書(shū)頁(yè)慢慢地飄落下來(lái)。胡老師嚴(yán)厲地說(shuō)：“你要么把圖書(shū)館整理一遍，要么賠三本一模一樣的漫畫(huà)書(shū)？”我想了想，如果要媽媽賠，肯定會(huì)從我的零花錢(qián)里扣除的.，那樣我的錢(qián)就花完了！耳邊不時(shí)回蕩著媽媽經(jīng)常說(shuō)的活：“吃虧是福，男子漢，不要斤斤計(jì)較。”哎，算了吧！又背一個(gè)黑鍋。
我慢步走到最左邊的書(shū)柜，兩手掌相對(duì)平肩伸出夾著“歪脖子”書(shū)，接著雙手用力向中間靠攏，就像兩個(gè)大鐵夾，穩(wěn)穩(wěn)地夾著書(shū)，用力平行拖出，輕輕地放在地面上，再按順序一本一本地從大到小擺放整齊，最后再檢查一遍。我才整理一個(gè)書(shū)柜，便滿(mǎn)頭大汗，氣喘吁吁了，但當(dāng)我一想到不用賠錢(qián)了，就感覺(jué)輕松多了。
很快把圖書(shū)館的書(shū)整理了一遍，我還找到了幾本喜歡看的漫畫(huà)書(shū)，你說(shuō)我是不是很去幸運(yùn)�。客蝗桓杏X(jué)黑暗變成了明亮，原來(lái)整理圖書(shū)也是一件開(kāi)心的事情��！
三年級(jí)的作文 篇3
我們的班集體很溫暖。
老師的笑容讓我們感到了溫暖，感到了媽媽對(duì)我們的呵護(hù)；我們的窗臺(tái)上有很多的花草作品和小制作，讓我們感到了家的溫暖，也讓我們感到了驕傲；我們四年級(jí)的這些分子也讓老師感到了快樂(lè)！
塵塵天生是個(gè)嘮叨的男孩，看見(jiàn)老師總是黏糊糊的問(wèn)著許多的`問(wèn)題，總也問(wèn)不完；帆帆天生頭發(fā)是卷的，頭腦確實(shí)一等一的聰明，作文也是超級(jí)的棒；偉濤是個(gè)愛(ài)管閑事，脾氣倔強(qiáng)的小男孩，不過(guò)他的心地非常善良；涵涵是個(gè)天生的大嗓門(mén)的女孩兒，總是有很多的奇思妙想說(shuō)給老師聽(tīng)，甚至連下課也不讓老師走，沒(méi)辦法的時(shí)候，老師就是上廁所也領(lǐng)著她去；佳佳長(zhǎng)大肯定能當(dāng)歌唱家，也能當(dāng)一個(gè)笑星，因?yàn)楫?dāng)同學(xué)有苦惱的時(shí)候，她就會(huì)利用她的智慧把同學(xué)逗得捧腹大笑。
我們和老師的關(guān)系非常好，好得都讓別的老師羨慕！
看，我們的班集體是一個(gè)多么溫馨的大家庭��！
三年級(jí)的作文 篇4
大自然中生活著許許多多的小鳥(niǎo)，它們的顏色鮮艷，種類(lèi)繁多。小鳥(niǎo)很可愛(ài)，就是一只討人喜愛(ài)的小動(dòng)物，不僅可愛(ài)、小巧玲瓏，而且歌喉非常響亮，令人喜歡。所以，有許多戶(hù)人家都養(yǎng)過(guò)小鳥(niǎo)。
小鳥(niǎo)的顏色非常鮮艷。紅如火，紫如萄，黃如金，粉如霞，綠如翠，藍(lán)如碧……絢麗多彩，美麗極了！這些顏顯現(xiàn)在鳥(niǎo)兒的身上，猶如千萬(wàn)張色彩斑瓓的紙。向天空望去，這些鳥(niǎo)兒如同彩色袋子漫天飛舞，零空散亂。它們撲梭著翅膀，許多灰塵都卷來(lái)卷去，在外面悠閑走路和人必定把眼睛給閉上，不讓塵土落到眼睛里。
鳥(niǎo)兒的種類(lèi)有許多。有的`身穿黑白相間的晚禮服，那就是俊俏輕快的小燕子；有的在天空飛快地飛翔、嘴巴輕巧，并披著一點(diǎn)棕色斑點(diǎn)的翠鳥(niǎo)；有的鳥(niǎo)兒渾身烏黑漆亮，毛很光滑，叫八哥……鳥(niǎo)兒的樣子、形態(tài)不同，可名字，種類(lèi)不但很多，而且有趣。這些不同種類(lèi)的小鳥(niǎo)，它們的特點(diǎn)也誰(shuí)都各不相同。
鳥(niǎo)兒的歌喉也非常響亮，聲音很清脆。無(wú)論是在清晨、黃昏，還是陽(yáng)光明媚烈日炎炎時(shí)，它們都會(huì)引吭高歌似地在那里放聲“嘰嘰喳喳”地叫著。在清晨，小鳥(niǎo)就會(huì)站在大樹(shù)的樹(shù)枝上鳴叫，那響亮的聲音就在家家戶(hù)戶(hù)的傳遞之間，人們就會(huì)被吵醒。這時(shí)，我們就會(huì)感覺(jué)到：這響亮的聲音不亞于雞的“喔喔——”聲，它也可以叫喚別人起床。
我曾經(jīng)喜歡過(guò)很多小動(dòng)物，不過(guò)最喜歡的還是非小鳥(niǎo)莫屬了。我是多么的喜歡小鳥(niǎo)��！
三年級(jí)的作文 篇5
今天，媽媽說(shuō)要帶我去圖書(shū)館買(mǎi)書(shū)。我是一個(gè)“書(shū)呆子”，一聽(tīng)到這個(gè)消息，心花怒放。
我乘上爸爸的車(chē)，忍不住哈欠連天。媽媽知道我昨晚看書(shū)看得太晚沒(méi)睡夠，她就準(zhǔn)備了一個(gè)袋子，打算陪我坐后排，讓我靠著她睡，好補(bǔ)個(gè)覺(jué)。但我知道，媽媽平時(shí)要暈車(chē)，連去觀城也要坐在前面，還要吃暈車(chē)藥，更不用說(shuō)今天要去遙遠(yuǎn)的寧波了。
車(chē)開(kāi)動(dòng)了，一路上，媽媽一共吐了三回。三回呀，媽媽?zhuān)慰嗾勰プ约海?/p>
看著媽媽連苦膽都要吐出來(lái)的.那種難受樣，我感覺(jué)有一種酸酸澀澀的滋味涌上心頭，我的眼眶又一次濕潤(rùn)了……
三年級(jí)的作文 篇6
我有一個(gè)好朋友，他有個(gè)大頭，我給他編了一條歌：大頭大頭，下雨不愁，人家有傘，我有大頭；他有一頂烏黑的頭發(fā)，短短的，老師特別喜歡摸他的頭；你們別小看他，他有一身大力氣，但他一點(diǎn)也不兇，他很可愛(ài)，也很善良。他的名字叫徐志凱。
每當(dāng)遇上困難的同學(xué)，他都拔刀相助，我們都很敬佩他。
有一次上體育課，我不小心被球砸到頭，腦子迷迷糊糊的.，就要倒下去了，還好被志凱看見(jiàn)了，把我扶到樹(shù)下，馬上去借油為我擦，還講笑話(huà)給我聽(tīng)，讓我分心，不再頭痛，他一直裝傻，看他的樣子傻傻的，但傻得可愛(ài)極了。
還有一次，他不小心把我最心愛(ài)的筆記本給撕壞了，我很傷心，還決定要和他絕交，可后來(lái)沒(méi)想到，他為了我不再生他的氣，他湊錢(qián)又買(mǎi)了一本還我，我很高興，有他這樣一個(gè)朋友，我真感到非常開(kāi)心，我還向他道歉，他笑笑的接受了，我慢吞吞地說(shuō)：“對(duì)不起，我不該向你發(fā)脾氣的�！彼麉s說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，因?yàn)槲覀兪呛门笥寻�！”有他這樣一個(gè)朋友，我真感到非常開(kāi)心。
這就是我的好朋友，羨慕吧！
三年級(jí)的作文 篇7
一放暑假，我們一家三口就直奔海南。
酒店離沙灘很近，我們每天都要去沙灘逛逛。媽媽撿貝殼，我堆沙堡。老爸是個(gè)大懶蟲(chóng)，大部分時(shí)間都躺在遮陽(yáng)傘下的椅子上玩手機(jī)。他手機(jī)玩得無(wú)聊了，就會(huì)出各種餿主意：“兒子，挖個(gè)坑把你老媽的鞋子埋起來(lái)，怎么樣？”
哈哈，這真是一個(gè)有趣的主意。我在沙堡邊挖了一個(gè)很深的坑，趁媽媽去海邊撿貝殼，趕緊把她的拖鞋埋進(jìn)那個(gè)深坑里。爸爸提醒我要把沙子推平，做好偽裝。媽媽回來(lái)了，她赤著腳躺在沙灘椅上和爸爸聊天，壓根沒(méi)有發(fā)現(xiàn)自己的鞋子已經(jīng)不見(jiàn)了。我和爸爸心照不宣，心里卻很期待老媽發(fā)現(xiàn)鞋子不見(jiàn)時(shí)炸毛的表情。臨走時(shí)，媽媽找不到鞋子了，就問(wèn)我和爸爸：“有沒(méi)有看見(jiàn)我的'鞋子？”
爸爸帶著惡作劇的眼神，笑著說(shuō)：“你在這里挖挖看吧�！�
“你們把我的鞋子埋起來(lái)了？”媽媽有點(diǎn)不高興地瞅了爸爸一眼。最糟糕的是，她在爸爸手指著的地方挖了半天也沒(méi)看見(jiàn)鞋子的影子。老媽終于火冒三丈，大吼一聲：“這雙鞋我不要了！”
我和爸爸一看形勢(shì)不妙，趕緊動(dòng)手幫忙挖鞋子。結(jié)果，我倆也忘了那個(gè)深坑的具體位置，挖哪兒都不對(duì)，費(fèi)了九牛二虎之力才挖到鞋子。
我們仨看著沾滿(mǎn)沙子的鞋子哈哈大笑。
三年級(jí)的作文 篇8
每個(gè)同學(xué)都有自己的故事書(shū)，它是我們的好朋友，我最喜愛(ài)的書(shū)名字叫《查理九世》，我和它之間有很多故事。我的故事書(shū)是媽媽給我買(mǎi)的，這是一本冒險(xiǎn)的書(shū)。這本書(shū)有二百多頁(yè)，里面有很多精彩的圖片，這本書(shū)的主人公叫查理，他和他的好朋友墨多多一起探險(xiǎn)，他們都是好人，做了很多好事。從這本書(shū)里面，我學(xué)到了很多漢字，還有很多知識(shí)。在學(xué)校，我做完作業(yè)后就會(huì)讀故事書(shū)，回到家也會(huì)讀，我想像書(shū)里的主人公一樣，做一個(gè)好人，幫助別人，做一個(gè)勇敢的人。書(shū)里的故事有的很?chē)樔�，但是我還是要讀，因?yàn)槲乙雷詈蟮慕Y(jié)果�，F(xiàn)在我還沒(méi)有把書(shū)看完，我要堅(jiān)持讀下去，我認(rèn)為查理和墨多多一定會(huì)成功，他們都是勇敢的好人。每當(dāng)我害怕的時(shí)候，我就會(huì)想到這本書(shū)，這時(shí)我就會(huì)變得勇敢，因?yàn)槲乙癫槔韺W(xué)習(xí)，什么都不怕，做一個(gè)男子漢。以后長(zhǎng)大后，我會(huì)像查理一樣，去幫助別人，不怕困難，克服困難，和伙伴團(tuán)結(jié)，做一個(gè)有用的`好人�！恫槔砭攀馈愤@本書(shū)，讓我學(xué)到了很多有用的知識(shí)，也讓我學(xué)會(huì)了怎樣做人，我非常喜愛(ài)這本書(shū)。
書(shū)是人們的好朋友，我們要學(xué)會(huì)讀書(shū)，和書(shū)做朋友，要多讀有益的書(shū)。這就是我和書(shū)的故事。
三年級(jí)的作文 篇9
我的爺爺有著高高的個(gè)子，戴著高度近視鏡。大大的鼻子下面有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。爺爺平時(shí)喜歡穿白襯衫，下面常穿一條黑褲子。除此之外，他還是一個(gè)有名的電視迷，我也是個(gè)電視迷，當(dāng)兩個(gè)電視迷碰到一起，那就像水火相遇，不信，聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
有一次，媽媽帶著我到爺爺家玩。剛走進(jìn)門(mén)，我就聞到飯的`味道，耳邊傳來(lái)了電視的聲音。不用說(shuō)，爺爺一定是嘴里吃著，眼里看著。我悄悄地走進(jìn)門(mén)，想把電視節(jié)目調(diào)成動(dòng)畫(huà)片，可是怎么也找不到遙控器。一旁的爺爺說(shuō)：“早料到你會(huì)來(lái)，我把遙控器藏起來(lái)了，呵呵�！蔽艺f(shuō)：“可惡，我非要找到遙控器不可。”最后，功夫不負(fù)有心人，我終于找到了遙控器，立刻把電視節(jié)目調(diào)成動(dòng)畫(huà)片。
爺爺正津津有味地看電視，忽然，眼前跳出了動(dòng)畫(huà)片，被嚇了一跳。他生氣地對(duì)我說(shuō)：“快調(diào)回來(lái)，你一個(gè)小孩懂什么�。 蔽艺f(shuō)：“不，我就要看動(dòng)畫(huà)片，反正遙控器已經(jīng)在我手里了！”于是，我和爺爺?shù)膿屌_(tái)大戰(zhàn)開(kāi)始了，我們吵來(lái)吵去，電視節(jié)目一會(huì)變成戲劇，一會(huì)變成電影，一會(huì)變成動(dòng)畫(huà)，一會(huì)變成……亂成一片。最后，一旁的奶奶實(shí)在看不下去了，“機(jī)關(guān)搶”沖著爺爺開(kāi)火，奶奶嘮叨著：“你就讓他看吧，你每天都看，還沒(méi)看夠�。 睋屌_(tái)大戰(zhàn)結(jié)束了。
最后，我在奶奶的神威之下，取得勝利，爺爺去了他的
臥室。忽然，我的耳邊傳來(lái)電視的聲音，我想起爺爺?shù)呐P室里還有臺(tái)舊電視，爺爺真是“另起爐灶”啊！
看，我的爺爺是不是一個(gè)有名的電視迷�。�
三年級(jí)的作文 篇10
去年剛升入三年級(jí)的我，終于可以報(bào)名參加學(xué)校的社團(tuán)課了。我們學(xué)校的社團(tuán)課可豐富了，有魔術(shù)，棋類(lèi)，街舞，軟陶，水粉畫(huà)……我非常幸運(yùn)地成為魔術(shù)課的一員。這學(xué)期已經(jīng)開(kāi)學(xué)將近20天了，還不見(jiàn)學(xué)校的社團(tuán)課開(kāi)課通知。我都有點(diǎn)迫不及待了，突然想到第一次上魔術(shù)課時(shí)的情景。
那節(jié)課上，梁老師說(shuō)要先給我們表演一個(gè)小魔術(shù)，只見(jiàn)老師從百寶箱里拿出一條封閉的鐵鏈子和一個(gè)小鐵環(huán)，讓我們先觀察一下它們，當(dāng)老師走到我跟前的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)就是一個(gè)普通的鐵鏈和鐵環(huán)，心想：“老師用它們能變出什么花樣的魔術(shù)呢？”我迫不及待地希望老師趕緊接著表演下去。
開(kāi)始表演魔術(shù)了，老師用左手拿著鐵鏈子，右手拿著小鐵環(huán)故弄懸虛地在嘴邊吹了一口“仙氣”，又讓第一排的幾個(gè)同學(xué)吹了幾口之后，突然老師右手一松，原本應(yīng)該掉在地上的小鐵環(huán)被緊緊地扣在了鐵鏈子上，同學(xué)們看得目瞪口呆，異口同聲地喊起來(lái)：哇，好神奇啊！
領(lǐng)略了魔術(shù)表演的神奇之后，接下來(lái)老師就教我們自己變，同學(xué)們學(xué)的`不亦樂(lè)乎，一次又一次認(rèn)真地練習(xí)著，不一會(huì)，大家都學(xué)會(huì)了！原來(lái)看似神奇的魔術(shù)，其實(shí)非常簡(jiǎn)單。老師還跟我們說(shuō)，學(xué)習(xí)魔術(shù)跟別的學(xué)科一樣也必須認(rèn)真反復(fù)地練習(xí)，表演的時(shí)候才不會(huì)漏出破綻，才會(huì)成功。
當(dāng)天晚上我一回家就表演給爸爸媽媽看，看著他們驚奇的反應(yīng)，我心里別提有多自豪了！不知不覺(jué)中，我喜歡上了魔術(shù)，每個(gè)星期從周一開(kāi)始就期盼著上周四的魔術(shù)課。魔術(shù)帶給了我無(wú)比的樂(lè)趣和自信，真希望這學(xué)期的魔術(shù)課快點(diǎn)開(kāi)課！
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