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三年級(jí)難忘作文4篇【集合】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的三年級(jí)難忘作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級(jí)難忘作文 篇1
暑假的一天，我和爸爸以及他的三個(gè)同事一起去平頂山漂流。
我們幾個(gè)吃過(guò)午飯，就開始漂流了。因?yàn)檫@是我第一次漂流，我的心里又緊張又好奇。我們買了三把水槍，兩個(gè)水盆，穿好救生衣，便來(lái)到了戲水區(qū)。戰(zhàn)斗的號(hào)角吹響了，大家你用盆潑我，我用盆潑你；你用水槍噴我，我用水槍噴你。我看見(jiàn)這游戲挺好玩，便也參加了戰(zhàn)斗。我抓起一把吸好水的水槍對(duì)著天空噴了起來(lái)，結(jié)果我們幾個(gè)都受到了攻擊。正在我們玩的不亦樂(lè)乎時(shí)，“嘩”的一聲，我們的.船下了一個(gè)坡，水一下子把我們的衣服打濕了，由于沒(méi)有心理準(zhǔn)備，我還摔了一跤。有了第一次的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，船過(guò)第二個(gè)坡時(shí)，我趕緊用手緊緊地抓住船兩邊的扶手，這次沒(méi)被摔倒，但是我的眼睛里進(jìn)了一些水，正在我用手揉眼睛的時(shí)候，“砰”的一聲，我們的船碰到了一個(gè)石頭，船來(lái)了一個(gè)360°旋轉(zhuǎn)，費(fèi)了好大的勁，我們才把船劃正。隨后，戰(zhàn)斗的警笛又打響了，我們既要注意行船安全，又要防止別人的攻擊，同時(shí)還要趁機(jī)去攻擊別人，這真是又驚險(xiǎn)又刺激!
正當(dāng)我們玩的高興的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)前面人山人海，走不動(dòng)了，原來(lái)是終點(diǎn)到了。兩個(gè)多小時(shí)的漂流很快就結(jié)束了，我們的肚子又餓的咕咕叫了，換好衣服，吃完飯，我們戀戀不舍的回家了。
這一天對(duì)我來(lái)說(shuō)，真是令人難忘的特別日子！
三年級(jí)難忘作文 篇2
“哈哈……”陣陣笑聲從綠陰中傳來(lái)，原來(lái)《關(guān)心下一代周報(bào)》揚(yáng)州少兒圖書館小記者站正在舉辦拓展活動(dòng)。到了目的地，看到許多大人、小孩已經(jīng)在這里等候了，草地上搭起了帳篷，防潮墊上有許多食物，我們報(bào)到并互相認(rèn)識(shí)了一下。
活動(dòng)開始了，我們圍坐在一起，首先自我介紹，接著記者姐姐給我們培訓(xùn)新聞寫作，然后就是親子游戲活動(dòng)了。有蘿卜蹲、跳繩、心有靈犀、兩人三足和親子背。
先是“心有靈犀”游戲，我和媽媽一組，我抽到一組詞，第一個(gè)是“釣魚”，我來(lái)描述，媽媽來(lái)猜。我對(duì)媽媽說(shuō)：“每次去工人文化宮，我們都要去釣的”，不好！釣字說(shuō)出來(lái)了，犯規(guī)！哎，沒(méi)想到第一次就出師不利，不但沒(méi)有得分，還浪費(fèi)了許多時(shí)間，下個(gè)詞一定要加快，才能扭轉(zhuǎn)“戰(zhàn)局”，我心里暗暗想。下面的詞是“茄子”，我說(shuō)：“平時(shí)，我們最不喜歡吃的、紫色的'”，媽媽想了想說(shuō)：“紫菜。”“不對(duì)”，我又說(shuō)：“彎彎的�！薄笆乔炎�！”媽媽恍然大悟。這道題順利通過(guò)……兩分鐘的比賽很快就過(guò)去了，雖然我和媽媽十道題只猜對(duì)了五題，但我們已盡力了，相信以后有機(jī)會(huì)我們會(huì)配合得更棒。
接下來(lái)是親子背，本來(lái)是由媽媽背著我跑，由于媽媽腰不好，所以我的雙胞胎弟弟主動(dòng)要求背我參加比賽。“預(yù)備開始！”我們和其他選手一起像只鴕鳥一樣飛奔了出去，可弟弟力氣小，我們跑得不夠快，只得了第七名的成績(jī)，我們依然覺(jué)得非常開心，因?yàn)�，我們長(zhǎng)大了，可以幫爸爸媽媽分擔(dān)了。
快樂(lè)的時(shí)光是短暫的，而愉快的感覺(jué)卻永遠(yuǎn)留在我們的心中。
三年級(jí)難忘作文 篇3
星期五，我校又迎來(lái)了一年一度的元旦慶�；顒�(dòng)。就在前一天晚上，我興奮地睡不著覺(jué)，因?yàn)槲乙硌莨?jié)目，還一直想著復(fù)雜的相聲臺(tái)詞……
一到學(xué)校，我就盼望著下午的到來(lái)。下午一到，三年級(jí)各班陸續(xù)走進(jìn)了新星劇場(chǎng)。第一個(gè)節(jié)目是相聲——吹牛，這個(gè)節(jié)目逗得我們開懷大笑，讓緊張不安的我感到了稍稍地放松。
六個(gè)節(jié)目過(guò)后，就到了激動(dòng)人心的抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)了，我雖然沒(méi)抽到獎(jiǎng)品，但我向拿到禮品的小朋友表示祝賀。
等了許久，主持人終于報(bào)到了我的節(jié)目——單口相聲《草船借箭》，我突然感覺(jué)頭腦一片空白。我硬著頭皮一步一步地走上舞臺(tái)，當(dāng)我拿到麥克風(fēng)站定的那一刻，看到幾百雙閃閃發(fā)亮的小眼睛一齊把目光投向我，我一下感覺(jué)十分緊張，心都提到嗓子眼兒了！突然，我的耳邊仿佛聽(tīng)到了一句爸爸曾對(duì)我說(shuō)的話：“孩子，在臺(tái)上，你只要看著沒(méi)人的地方就不緊張了�！边@句話讓有點(diǎn)不知所措的我好像找到了努力方向，于是我冷靜下來(lái)，按照平時(shí)練習(xí)的`那樣開始講單口相聲。開了頭以后，頭腦里全是臺(tái)詞和平時(shí)練習(xí)的樣子，越說(shuō)越順。當(dāng)我表演完鞠躬時(shí)，我聽(tīng)到了熱烈的掌聲，懸著的心終于放下了。
這真是緊張又難忘的一天。
三年級(jí)難忘作文 篇4
體育課是我最喜歡的課，每次上體育課，我就非常開心！
有一次，我們班和三（2）班踢足球比賽，我是上場(chǎng)的球員之一。一開始，我們班黃致遠(yuǎn)一路帶球，把球帶到對(duì)方的球門前，射門！進(jìn)球了！全班同學(xué)大喊道。緊接著，對(duì)方趙子為一個(gè)大腳，射進(jìn)我們的.球門，“哦不!”有些同學(xué)傷心說(shuō)。突然，我們班的一個(gè)球員手球了，被對(duì)方點(diǎn)球。慶幸的是，守門員李尚把球穩(wěn)穩(wěn)接住了。三（2）班總是踢大腳射門，而且老是射歪，所以給我們很多進(jìn)攻機(jī)會(huì)：毛曄晨在邊上發(fā)大腳，對(duì)方守門員沒(méi)注意，一下子就進(jìn)球了！跟前面一樣，他們迅速又進(jìn)了一球。緊接著，毛曄晨帶球，又進(jìn)了一球，現(xiàn)在場(chǎng)上比分3：2，對(duì)方沈許昊“發(fā)怒”了，一路帶球至我方禁區(qū)，砰的一聲，就進(jìn)球了。又是一個(gè)進(jìn)攻的機(jī)會(huì)，毛曄晨“逃”過(guò)趙子為、沈許昊的追截，迅速跑到球門前，射門！只見(jiàn)球飛到門框上，又彈了出去，不算！過(guò)了一會(huì)兒，三（2）班球員手球了，該我們點(diǎn)球，毛曄晨一個(gè)大腳，又進(jìn)了一球！比分定格在4：3，我們贏了！
這次體育課，我覺(jué)得非常開心！
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