三年級(jí)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家收集的三年級(jí)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級(jí)作文 篇1
我一直以為，漢字是世界上最美的文字；我一直以為，詩詞是世界上最美的文體；我一直以為琵琶簫笛比提琴弦管更動(dòng)人心弦；我一直以為茯苓白術(shù)比阿莫西林更能救人于疾苦。在多元的當(dāng)今社會(huì)，這份古典情懷，更值得我們守望。
細(xì)想來，對(duì)于古典文化的喜愛還是源于一本《納蘭詞》，那是個(gè)百無聊賴的午后，只隨手翻起一本書，便被那詩意的文字所吸引，被那真摯的情感所感動(dòng)�！靶量嘧顟z天上月，一夕如環(huán)，夕夕都成玦”“賭書消得潑茶香，當(dāng)時(shí)只道是尋�！蹦菢硬湃A橫溢，那樣情真意切。我仿佛透過三百年的光陰，看到容若在如水的月光下黯然神傷。
抬頭仰望，碧空上的這輪明月依舊明朗湛然，做著陰晴圓缺的往復(fù)，安寧的俯視著塵世間的林林總總。只是時(shí)過境遷，回首古今，多少刻骨銘心，多少興衰成敗，在這歷經(jīng)千古的明月面前，只不過滄海一粟。早晚會(huì)隨時(shí)光流逝而遠(yuǎn)去。而只有古詩詞里寄予的那份或喜或悲的`情感，才能穿越時(shí)空的阻隔，歷經(jīng)千年，每每沉吟，感動(dòng)如初。
那平平仄仄的詩行宛若一葉輕舟，載我馳騁于浩如煙海的古典世界，引我去追尋、求索。 “悲歌可以當(dāng)泣，遠(yuǎn)望可以當(dāng)歸�！睒犯窀铻槲夜蠢粘鰜y世真情的圖譜；“誰道盛世古韻遠(yuǎn)，一是一句總關(guān)情�！碧圃娝卧~為我們描繪出歌舞升平的繁華盛世； “世間憂喜雖無定，釋氏消磨自有因�！惫诺湔軐W(xué)教給我淡然隨緣的看待人間寵辱；“良辰美景奈何天，賞心樂事誰家院�！崩デ脺赝竦乃谎堇[了一個(gè)時(shí)代的離合悲歡。 逸興遄飛時(shí)揮毫潑墨，失意傷感時(shí)對(duì)月賦詩，在無人的夜里靜聽一曲《高山流水》，亦有說不盡的意趣。
然而，反觀當(dāng)今社會(huì)現(xiàn)狀，總不免憂心忡忡。如今科技發(fā)達(dá)，鋼筋水泥的當(dāng)今社會(huì)，傳統(tǒng)文化的守望者，卻越來越少。學(xué)校里天天背誦唐詩宋詞，卻多是囫圇吞棗不知其味；越來越倡導(dǎo)國學(xué)，可在電視前看《百家講壇》越來越成為一種時(shí)尚；所謂“新概念”文學(xué)橫行于江湖，文字反而成為吸引粉絲裝點(diǎn)門楣的珠玉；“中國風(fēng)”的歌曲越來越流行，可真正聽京劇昆曲的卻鮮有人在曾經(jīng)燦爛輝煌的傳統(tǒng)文化如今竟被束之高閣，怎不令人痛心？
周國平在《守望的距離》中說：“縱使相隔千山萬水，千年萬載，守望，仍是必須。”雖然那些吳宮花草，晉代衣冠早已隨歷史長河而遠(yuǎn)去，但他們畢竟孕育了燦爛的中華盛世。但當(dāng)今社會(huì)，那份情懷，那種文化，依舊值得我們每個(gè)中華兒女守望。
三年級(jí)作文 篇2
我最喜歡和媽媽玩五子棋，石頭剪子布。
有一次，我正和媽媽下五子棋，下著下著，我要輸了，趁媽媽不注意，悄悄地把二粒棋子放在了媽媽快要贏的'四粒棋子兩邊，媽媽回過頭來，本來快要贏了，怎么變成沒有希望了呢？這里面，一定有原因，我看媽媽快要察覺出來了，嚇的驚慌失措，心里砰砰跳，過了一會(huì)，幸好媽媽沒有發(fā)現(xiàn)，而是說：一定是我太大意了。這下，我總算放心啦，我就不怕媽媽能察覺出來了。
還有一次，我正想玩電腦，媽媽用嚴(yán)肅地表情對(duì)我說：“不行。”我說：“那我們來石頭剪子布，如果我贏了，你就給我玩電腦，我輸了就不玩�！眿寢屨f：“可以�！笔^剪子布開始了，我出石頭，媽媽出了布，我輸了，媽媽贏了，我說：“這不算，因?yàn)槲蚁瘸隽�，你比我慢一點(diǎn)出，所以這局不算。”媽媽說：“我們不是一起出的嗎？”我說：“如果你不再來一盤，我就不跟你玩了，自己去玩電腦了�！眿寢尶次疫@么容易耍賴就說：“那我們?cè)賮硪槐P吧�！蔽腋吲d地點(diǎn)點(diǎn)頭答應(yīng)了，這盤我贏了，我高興地玩起電腦來。
你覺得我厲害嗎？是不是像一個(gè)耍賴的高手呢？
三年級(jí)作文 篇3
杭州很美，但，杭州的西湖更美。
清晨，柳絲輕拂，湖水蕩漾。對(duì)面那高地不平、連綿不斷的山巒。一山蒼，一山翠，一山青，一山綠，一山濃，一山淡……各種各樣的綠色，被涂在了不同的山上。
黑水鴨在湖面上打著一個(gè)又一個(gè)旋，時(shí)不時(shí)叼出一條條閃著鱗光的魚，魚尾上還蹦出了許多晶瑩的小水珠，魚肚子上一片光；白天鵝優(yōu)雅地彎曲脖子，翅尖微微抖動(dòng)；鴛鴦在平靜的湖面上歡快地嬉戲，蕩起一圈圈又細(xì)又柔的波紋……
正午，天，變得高遠(yuǎn)而明亮。嫰綠的`柳條把西湖裝飾成了最美的湖。藍(lán)天白云，水清樹碧。三個(gè)小島——小瀛洲、湖心亭、阮公墩，落在了有著綠色圍墻的湖面。明凈至極的湖水晃動(dòng)著山影、島影、云影，猶如仙境一般。
傍晚，一大半已沉入水中的太陽把自己僅剩的一些紅光，全部獻(xiàn)給了天空。天，紅了一大半，寶藍(lán)的部分，也略帶紅光。清澈的湖水把天復(fù)制了一遍�！耙坏罋堦栦佀小边@句古詩，表達(dá)出了當(dāng)時(shí)的美麗、壯觀。
西湖，可謂是人間美的天堂！
三年級(jí)作文 篇4
一天早晨，鬧鐘“叮鈴鈴……”地把我叫醒了。我醒來一看，眼前黑乎乎的，什么也看不到。
咦？前面有光。于是，我向那處光亮跑了過去�！鞍パ�！嚇了我一大跳！”前面有一個(gè)懸崖，我變小了，只有豌豆那么大，我的床像一個(gè)大廣場(chǎng)，我差一點(diǎn)兒就摔了下去。我沿著床單滑了下去�！拔业奶靺龋【尤挥幸淮髷偹�。”這是我昨天打翻的水啊。我靈機(jī)一動(dòng)，又爬到了床上。然后跳到茶幾上，把我的“樂高小船”推到水上，打開發(fā)動(dòng)機(jī)，向沒有水的地方開去……后面的水花飛濺，像公園里的噴泉似的。終于，到岸上了。我費(fèi)了九牛二虎之力才爬上了椅子。突然，一陣狂風(fēng)吹來，把我吹到了窗外的.一棵樹下。我看到了一只螞蟻，一般我都喜歡看什么什么騎士的。所以，今天我來做“螞蟻騎士”吧！哦，那片葉子上有一只蚜蟲！我心想：螞蟻肯定會(huì)向蚜蟲那里爬去。果不其然，到了那兒我和螞蟻拍了拍蚜蟲的屁股。嘗了嘗蚜蜜，呀！味道還不錯(cuò)，甜甜的�！昂簟币魂嚳耧L(fēng)，我又被吹回了家中……
第二天，我“又慢慢長大”了！
三年級(jí)作文 篇5
有人說，爸爸的愛像天空，因?yàn)樗鼘拸V；有人說，爸爸的愛像海洋，因?yàn)樗铄�；有人說，爸爸的愛像太陽，因?yàn)樗挽�；還有人說，爸爸的愛像風(fēng)暴，因?yàn)樗鼑?yán)厲。
那么，我的爸爸又對(duì)我有著什么樣的愛呢？這份愛又到底像什么？哦！對(duì)了，爸爸的'愛像一杯白開水，一杯無比平淡的白開水，一杯無色又無味的白開水。白開水或許平淡，卻決不會(huì)無奇，白開水雖然無色無味，可卻延續(xù)了人類的生命。這正如爸爸給我的愛。
爸爸在學(xué)習(xí)方面對(duì)我很嚴(yán)格。記得四年級(jí)一次抽考語文，試卷有點(diǎn)難，但我仍考了95分，位列全年級(jí)第二，當(dāng)時(shí)我很高興，那高興無法用語言來表達(dá)�；氐郊�，爸爸問我：“語文考了多少分？”“95分！”我自豪地說�！叭昙�(jí)最高幾分？”“96分�！薄澳阌譀]考全年級(jí)第一，高興什么��？就算你考了全年級(jí)第一，你能保證你在全縣也第一嗎？學(xué)習(xí)不能只看眼前，要放眼未來。你要記住‘人外有人，天外有天’！”
爸爸的這幾句話如同冷水澆滅了我的希望，我不明白這是為什么？也許這就是愛，偉大的父愛，白開水般的父愛。
“光盤B面”
有人說：“父愛是默默付出的，母愛是無私的�！眿寢尩膼凼遣皇钦孢@樣呢？
媽媽是只“大喇叭”每天從早到晚，一年365（366）天，從不休息。早上6點(diǎn)半，正在夢(mèng)中游蕩的我又被“大喇叭”給無情地叫了起來。接下來是洗臉、刷牙、梳頭、吃早飯，在這短短30分鐘中，我就被她給煩死了。
有一次，媽媽出差了要一星期才回來。沒了這個(gè)“大喇叭”，還真不習(xí)慣。東西少帶了不少，書忘帶了，作業(yè)也忘帶了，真是麻煩死了。這就是愛，無私的母愛。
結(jié)語
光盤播放完了，我的心在顫抖，這就是愛。倘若把愛分成兩類，那就是默默付出的愛和無私的愛。但無論是哪種愛，都會(huì)令人感動(dòng)！
這就是愛。
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