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        三年級作文

        時間:2024-02-22 07:43:45 三年級 我要投稿

        (精華)三年級作文7篇

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的三年級作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

        (精華)三年級作文7篇

        三年級作文 篇1

          記得當(dāng)年初進(jìn)鹽小,展現(xiàn)眼前的幾乎都是老態(tài)龍鐘的老老師們。她們默默無聞,兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,無私付出,不是學(xué)期宣讀人事安排,幾乎一年聽不到她們的名字——既無批評之聲(當(dāng)然不會有的),又無褒獎之詞。

          學(xué)生對其俯首順耳,家長對其感激備至,領(lǐng)導(dǎo)對其放心至極,同事對其贊不絕口!清晨見她們精神矍鑠、健步走進(jìn)校園,早早迎候?qū)W生,細(xì)心打掃衛(wèi)生,布置每日一題,安排晨讀早課;紅日西墜,她們?nèi)绾谋M能量的賽車(那時還不見轉(zhuǎn)播賽車節(jié)目),幾乎拖著雙腿送孩子們放學(xué)回家(那時送學(xué)生的路比今天遠(yuǎn)很多)。她們的敬業(yè)感召后人,她們的愛心聞之動容,她們的.人格堪為楷模,她們的求索激人奮進(jìn)!是她們用生命托舉著熠熠生輝的四個大字——鹽場小學(xué)!是她們換得了93年39名學(xué)生考取一中,創(chuàng)造了漢沽區(qū)之最!跟她們一起走過的路程,教會的是你的為人。你抑或教書不盡如人意,抑或工作不為人樂道,但是做人,你會讓認(rèn)識你的人由衷欽佩!驗槟愕钠焚|(zhì)來自那些鹽場小學(xué)的老老師!

          我沒有繆斯的優(yōu)美言詞,形容不出老教師的偉岸;我沒有達(dá)芬奇的生花妙筆,描繪不出老教師的形容;我沒有帕瓦羅蒂的動聽歌喉,唱不盡老教師的奕奕神采。我所能的,就是樸素的銘記她們的偉大人格,激勵自己前行。

        三年級作文 篇2

          星期六早上爸爸送我到少年宮的航模興趣班。一走進(jìn)教室,看到講臺上放著一架飛機(jī)模型,我瞪大了眼睛,多想親手做一架呀!

          上課了,老師給我們講了做飛機(jī)模型的.幾個要點,然后,就要求我們自己動手制作。我先把機(jī)身做好,接著小心翼翼地裝上飛機(jī)的兩只翅膀,然后把飛機(jī)頭上的兩個葉扇裝好,再裝上飛機(jī)尾部的直尾翼和水平尾翼。最后,用橡皮筋把發(fā)條固定,就這樣飛機(jī)做好了。

          我拿著飛機(jī)模型向操場走去。在老師的指導(dǎo)下,我用手轉(zhuǎn)動風(fēng)葉,把橡皮筋擰得緊緊的,然后把飛機(jī)舉過頭頂。在老師“一、二、三”的口令下,同學(xué)們一起把手中的飛機(jī)用力向空中一擲,只見空中一下有許多飛機(jī)在飛行,一圈、二圈、三圈……隨著微風(fēng)翩翩起舞,我們高興得手舞足蹈。

          我看著在天空中飛行的飛機(jī),暗暗地對自己說:“長大了,我一定要自己駕駛飛機(jī)飛上藍(lán)天”。

        三年級作文 篇3

          這一天陽光明媚,小鳥在樹上“嘰嘰喳喳”的叫著,仿佛在說:“多么美好的一天,空氣多么新鮮,陽光多么溫暖,不冷也不熱,多美好呀!”小花聽了也微笑了,連忙附和道:“對呀,對呀,新的一天,新的'一切,今天一定能過得快快樂樂的!毙〔萋犃祟l頻點頭,好象同意小花和小鳥的說法,小樹和白云也不由地笑了。

          突然來了一個小男孩,男孩跳上樹,腿盤在樹上,手抱著樹,還笑嘻嘻的。小男孩的這一動作導(dǎo)致了大樹公公的腰彎了,小花噘著嘴,小鳥驚呆在天空上,差一點兒就被捉住了。大樹公公大吼道:“我受不住了,我忍不住了!”小鳥也害怕地飛走了,小花也害怕地低下了頭,小男孩偏不下來還說:“有本事你打我呀?”大樹公公氣的不知如何是好,搖搖頭,嘆了口氣:“太不懂事了!

          這時來了一個小女孩,小女孩瞪大了眼睛說:“小同學(xué),愛護(hù)環(huán)境是人人有責(zé)的,你現(xiàn)在可是破壞環(huán)境呀!”小男孩聽了面紅耳赤,趕忙從樹上下來了。

          過了一會兒,歌唱家小鳥飛回來了,美麗的小花也探出了腦袋,這里又恢復(fù)了往常的平靜。

          老師點評:通過小男孩前后兩次的思想變化,表現(xiàn)出了小男孩知錯就改的好品德!也同時突出了文章的主題:“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!”加油!

        三年級作文 篇4

          昨天,我在寫作業(yè),忽然,一陣煙氣飄來,煙氣中夾雜著香氣。

          我循煙走去,發(fā)現(xiàn)外婆在火爐的支架上烤什么東西,走進(jìn)一看,原來外婆在鋪了稻草的架子上放了豆腐拿來烤。外婆告訴我:“這是用炭烤的!甭犕曛笪野偎疾坏闷浣猓禾繜蠡旧蠜]有煙,而這里卻那么多煙?這時,外婆把架子抬了起來,在鐵鍋里不僅有木炭,還有許多黃色的粉末。哦,是米糠,原來在炭上加米糠可以增加豆腐干的'香味。

          外婆拿出一個木板蓋在豆腐上,為了能讓豆腐全面受熱,待十分鐘后,可打開蓋子把豆腐翻個面,把下面的火翻一下,再撒些米糠,把蓋子蓋上。經(jīng)過幾次翻烤,一批批“金塊”出爐了,“金塊”散發(fā)著誘人的香味,讓人聞了就口水直流。

          烤好之后,外婆又把豆腐干拿去煮(切記:水不能太開,要恰到好處,還要加桂皮、八角等香料)。到了今天,我吃著外婆制作的豆腐干,感覺像在吃山珍海味。原來豆腐干就是這樣做的呀!

        三年級作文 篇5

          記得在我四歲的時候,我和哥哥一起玩氣球。美麗的`氣球在空中飛來飛去。但是慢慢得,氣球變得越來越小,從空中掉了下來。

          “呀!”我大叫一聲。我撿起氣球仔細(xì)看了看,心想:氣球怎么會破了一個小洞呢,怎么辦?我靈機(jī)一動對哥哥說:“媽媽平時都會把破了的衣服用針線補(bǔ)起來,那我們也把破了的氣球補(bǔ)起來吧!”我和哥哥興致勃勃地拿起針,學(xué)著媽媽的樣子,認(rèn)真地補(bǔ)起氣球來。

          “終于補(bǔ)好了,我們來吹氣球吧!”我和哥哥異口同聲地說。我自信滿滿地吹起氣球來!斑?氣球怎么還是吹不起來呢?呀!原本一個小洞洞怎么變成了這么多的小洞洞呀?”

          我和哥哥思來想去,終于明白了:原來氣球不能碰到尖銳的東西,也不是所有東西破掉之后都可以拿針線來補(bǔ)呢!搞明白之后,我和哥哥你看看我,我看看你,哈哈大笑起來!

        三年級作文 篇6

          “我能行!”這句話幾乎成了我的口頭禪。不論在學(xué)習(xí)上,還是在日常生活中,遇到困難時我總是對自己說:“我能行!”

          記得我上三年級的時候,我看見別的同學(xué)都會騎兩個輪子的自行車,非常羨慕,就央求爸爸陪我去練習(xí)騎車子。

          來到了廣場上,我興沖沖地上了車子,沒想到,我兩只腳剛一離地,就給摔了個嘴啃泥。我不服氣地又上了車子,但是“災(zāi)難”再次發(fā)生了——我不小心坐偏了,又摔了大跟頭。

          站在旁邊的爸爸笑呵呵地說:“沒關(guān)系,只要你上了車子以后,目視前方,快速地向前蹬,就不會摔下來了!蔽野凑瞻职终f的去做,效果好了一些,但還是老摔跟頭。就在我騎起來以后,一不留神,腳踩空了,整個人從車子上掉了起來,胳膊、膝蓋都擦出了血。我咬著牙站了起來,繼續(xù)練習(xí)。因為疼痛的'關(guān)系,我又從車子上掉了下來,車子還扭住了我的腳,疼的我直流眼淚。但是,我心里默默地想著:我能行!于是我又一次堅強(qiáng)地站了起來,最后在爸爸的指導(dǎo)和我的努力下終于學(xué)會騎自行車了。

          通過這件事,我明白了做任何事情都要持之以恒,相信我能行!

        三年級作文 篇7

          今天下午爸爸去獻(xiàn)血。我們來到獻(xiàn)血車上,阿姨先叫爸爸拿證看一下,再叫爸爸填表,填好表后還要驗血。

          阿姨把爸爸的手指戳破后拿了好幾根管子都吸不起來血,最后阿姨說:“算了,直接用試紙做好吧。”阿姨把爸爸的血滴在一張紙上然后加入兩滴液體。我看了問阿姨這是拿來驗什么的.。阿姨說:“拿來驗血型的”我又問:“會有什么結(jié)果”阿姨回答:“如果是O型的血會馬上凝固,如果是A型,B型血不會馬上凝固,AB型也一樣!

          驗好血過了大概十五分鐘左右,阿姨看了一下說:“可以獻(xiàn)了”我馬上把這個好消息告訴爸爸。阿姨把采血機(jī)打開,然后把血袋放在采血機(jī)上。血袋的上面有根針,那根針是用來抽血用的。阿姨把針戳進(jìn)爸爸手臂里,隨后遞給爸爸一個小球,叫爸爸按下松開。我問爸爸小球拿來干什么用。爸爸回說捏小球是為了加快獻(xiàn)血速度。我看了采血機(jī)上的采血量剛才還是36ml一下子就成了42ml。

          血采好之后,阿姨拔出針頭,用剪刀夾緊不把管子剪破。阿姨把它插進(jìn)一個試管里,一會兒試管里就“充滿”了血液。緊接著阿姨把它拿到熱合機(jī)上熱合,在熱合的地方把它剪開。阿姨又熱合了幾次把一小根放在試管架上,血袋放進(jìn)了臨時血庫。

          獻(xiàn)血車上的叔叔給了我們一個紀(jì)念品。我們在獻(xiàn)好血后又坐了會離開。今天我又學(xué)到了許多關(guān)于血液的新知識。

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