(經(jīng)典)實用的小學三年級的作文3篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的小學三年級的作文3篇，歡迎大家分享。

小學三年級的作文 篇1

　　我最敬佩的一個人，她既是我的同學，也是我的`朋友，還是我的“姐姐”，她就是張舒綺。她長得不算漂亮，但臉上總掛著微笑，仿佛永遠都不會生氣。

　　因為她是一名組長，知識比較淵博，所以許多老師都很“器重”她。記得在一次數(shù)學課上，老師讓她去輔導一名學習較差的同學。只見她環(huán)視了一圈，便走到這位同學身旁，開始耐心的輔導�；蛟S是那個同學不大理解，所以一直也沒有學會，但張舒綺一點也沒有不耐煩，沒有放棄的意思，反而更耐心的輔導……不一會兒，那個同學終于明白了�？吹搅俗约旱母冻鰶]有白費，她高興地笑了。她后來回憶說：“幫助別人，快樂自己！” 舒綺姐不但學習好，課間生活也很豐富�？�，她這快樂的小仙子又開始舞蹈了。她的舞姿輕盈時如春燕展翅，歡快時似鼓點跳動，顯得那么瀟灑、那么優(yōu)美、那么舒展！她跳皮筋時像一個快樂的小音符一樣，在五線譜上歡快的跳躍…… 她值得我敬佩的地方還有很多很多，她守信、大方、樂意助人……我會好好珍惜這份友誼，向她學習。

小學三年級的作文 篇2

　　每個人都有最精彩的一面，最精彩的自己，畫畫是我最大的愛好。

　　記得剛剛來上畫畫班，老師說：“今天，我們需要畫一片葉子�！蔽衣犃�，心想：簡單極了。畫完了畫，我興奮的向老師走去，老師看了看，用甜蜜的笑容看著我，說：“很好。繼續(xù)加油�！�

　　慢慢的，學的東西越來越難了，每一次都畫不好，都有一種半途而廢的感覺，老師好像看穿了我的.心思，走上前來，溫柔的對我說：“不管做什么事情，都要做到底。”說完便轉(zhuǎn)身走掉。到 了比賽那天，老師說：“今天，我們要畫幸福的一家人。”最后，到了宣布成績的那一天，知道了我是第一名，我一蹦三尺高。

　　這就是精彩的我。

小學三年級的作文 篇3

　　我的家鄉(xiāng)在德州，那里有許多好吃的，好玩的，聽我一一給你們介紹吧。

　　先說吃的吧，扒雞又香又嫩，咬一口滿嘴都是扒雞的香味兒，還有大西瓜又香又甜，里面都是沙瓤，還有棗、蘋果……。

　　再說好玩的：人民公園里有許多有趣的動物：猴子、老虎、孔雀、熊、蛇、長頸鹿。植物園里一年四季都有漂亮的風景：春天開滿了金黃的迎春花、紫葉李；夏天開滿了雪白的槐花，池塘中的荷花仙子；秋天木瓜樹上結(jié)滿了喜人的木瓜；冬天松柏蒼翠，臘梅花兒盛開。

　　我的家鄉(xiāng)不但名吃多多，風景優(yōu)美，而且有歷史悠久的大運河。四通八達的交通網(wǎng)，還有令我們德州人引以為豪的新能源—太陽能：路燈、水暖、熱水器，這些新技術(shù)在我們身邊隨處可見，為世界的'節(jié)能減排做出很大的貢獻。

　　作為太陽城的小居民，我熱切的希望到我的家鄉(xiāng)來做客。