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        三年級(jí)作文

        時(shí)間:2024-02-09 09:02:12 三年級(jí) 我要投稿

        【優(yōu)秀】三年級(jí)作文8篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的三年級(jí)作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【優(yōu)秀】三年級(jí)作文8篇

        三年級(jí)作文 篇1

          星期六晚上,我們?nèi)ヂ?tīng)了相聲。這是東方衛(wèi)報(bào)小記者團(tuán)組織我們小記者和家長(zhǎng)去觀看的精彩的相聲演出。是華恒昌南京相聲俱樂(lè)部表演的,這是我第二次去聽(tīng)了。

          今天,我們聽(tīng)到了張宇、錢麟、呂少明、呂承浩、劉亞偉、李義、倪明、夏文蘭等等……很多人的精彩表演,逗得全場(chǎng)捧腹大笑。

          我最喜歡的是呂少明、呂承浩爺孫倆的表演,呂承浩的的“報(bào)菜名”口齒清脆、非常流利,嬴得了現(xiàn)場(chǎng)陣陣掌聲。在隨后的小段子里,呂承浩唱《拍手歌》,爺爺呂少良配合做動(dòng)作。

          “如果快樂(lè)你就拍拍手,”“啪、啪。”

          “如果快樂(lè)你就拍拍臉,”“啪、啪。”

          “拍拍手,”“啪、啪!薄芭呐哪槪薄芭、啪!

          “拍拍手,”“啪、啪。”“拍屁股”,“啪、啪!

          “哈哈……”現(xiàn)場(chǎng)哄堂大笑。你也能想得到的是什么原因吧。

          中間,還有幾個(gè)小段的.山東快書表演,非常有教育意義。講了說(shuō)不好普通話引起的笑話。還有一個(gè)不認(rèn)真學(xué)習(xí)的人,學(xué)了“一”就是一橫道,“二”就是兩橫道。于是他就想:那“三”就是三個(gè)橫道了。還真的對(duì)了,他就認(rèn)為自已學(xué)會(huì)了。結(jié)果,鄰居讓他給叫“萬(wàn)百千”的兒子寫信,他就真的要寫一萬(wàn)一千一百個(gè)橫道了。這個(gè)笑話教育我們,學(xué)習(xí)千萬(wàn)不能想當(dāng)然。

          會(huì)場(chǎng)里,不斷發(fā)出陣陣的歡笑聲,還有陣陣的掌聲。真是一個(gè)快樂(lè)的周末。

          這次聽(tīng)相聲我還是有些遺憾的。上一次去聽(tīng)了一段單口相聲“斗法”,這一次沒(méi)有再接著聽(tīng)到后面的。但是,下次,我還要來(lái)聽(tīng)。

        三年級(jí)作文 篇2

          [前言]石頭、風(fēng)箏、鴨子、公主、小花蕾,這5個(gè)看起來(lái)風(fēng)馬牛不相及的詞語(yǔ)會(huì)讓你想到什么嗎?試著編個(gè)故事吧!下面就是我編的故事:

          從前,有一位非常霸道的小公主,她經(jīng)常會(huì)提出一些不合常規(guī)的要求。

          “我想要一塊紫色的、上面有很多星星的、夜晚會(huì)發(fā)光的石頭!”小公主跺跺腳說(shuō)道。士兵們不敢怠慢,馬上行動(dòng)。他們東打聽(tīng)西打聽(tīng),終于打聽(tīng)到在一個(gè)神秘的國(guó)家里有一塊這樣的石頭。于是,士兵們趕緊向這個(gè)國(guó)家前進(jìn),到了那兒,那個(gè)國(guó)的國(guó)王說(shuō):“你們必須要選50名壯年士兵給我當(dāng)100天婦隸,我才能給你們這塊石頭!笔勘鴤兒敛华q豫地答應(yīng)了?蓻](méi)過(guò)多久,小公主卻把這來(lái)之不易的石頭扔在一邊:“什么破石頭,一點(diǎn)都不好玩!“

          “我要一只鑲嵌了199顆大小一致的鉆石、翅膀上要有199朵小花蕾,而且不會(huì)被水打濕的'風(fēng)箏。”小公主生氣地喊道。士兵們航過(guò)了大海、走過(guò)了草地、踏過(guò)了沙漠、攀過(guò)了懸崖、翻過(guò)了高山……費(fèi)盡千辛萬(wàn)苦終于得到了這只舉世無(wú)雙的風(fēng)箏?蓻](méi)想到,小公主沒(méi)玩幾天就厭煩了,又對(duì)士兵們粗暴地嚷嚷:“你們找來(lái)的是什么東西呀!它一點(diǎn)都不會(huì)帶給我快樂(lè),我現(xiàn)在要一只長(zhǎng)著藍(lán)色羽毛、會(huì)唱歌、會(huì)模仿人說(shuō)話,并會(huì)下金蛋的鴨子!”士兵們面面相覷,卻又不敢違抗……

          有一天,正當(dāng)小公主在花園散步時(shí),一只鴨子從她面前閃過(guò)!斑祝窟@不正是我夢(mèng)寐以求的那只鴨子嗎?”公主連忙撲了上去,可鴨子像是捉迷藏高手,一會(huì)兒現(xiàn)身,一會(huì)兒又躲得無(wú)影無(wú)蹤,直把公主累得筋疲力盡。過(guò)了一會(huì),鴨子突然開(kāi)口問(wèn):“人們?yōu)槭裁磿?huì)愛(ài)你?為什么會(huì)替你做事?”“因?yàn)槲沂枪餮!”她不假思索地答道!澳沐e(cuò)了,只有幫助別人的人才會(huì)受人愛(ài)戴,才會(huì)體會(huì)到快樂(lè)的滋味,否則她永遠(yuǎn)都不會(huì)得到真正的快樂(lè)。”說(shuō)完,鴨子一閃身不見(jiàn)了。公主一下子被驚醒了,原來(lái)剛才是她做的一個(gè)夢(mèng)。

          第二天起床后,小公主一改往常盛氣凌人的態(tài)度,來(lái)到士兵營(yíng),溫柔地對(duì)大家說(shuō):“對(duì)不起,以前是我不懂事,我以后再也不會(huì)要求大家去找什么奇珍異寶了,因?yàn)槲颐靼琢,和大家在一起就是最大的快?lè)!!毕旅骓懫鹆耸勘鴤兝坐Q般的掌聲。

        三年級(jí)作文 篇3

          一天早晨,在農(nóng)場(chǎng)里,鴨子突然冒出一個(gè)荒唐的主意:“我趕打賭我會(huì)玩輪滑!”他一搖一擺,神氣十足地走到小男孩停著的輪滑旁,穿上輪滑鞋,溜了起來(lái)。剛開(kāi)始他溜很慢很慢,而且左右搖晃,但是他覺(jué)得十分好玩!

          鴨子溜過(guò)小母雞身旁,沖著小母雞點(diǎn)了點(diǎn)頭。“你好嗎?”小母雞!“鴨子說(shuō)。

          “咯咯!”小母雞心不在焉地應(yīng)了一聲。可她心里想:“哼!在那兒若無(wú)其事地玩輪滑,還不如在這兒,安安靜靜,專心致志地孵化我親愛(ài)的小寶貝呢!”

          鴨子溜過(guò)驢身邊,沖著驢笑了笑。“你好嗎?驢大哥!”鴨子說(shuō)。

          “啊呃——”啊呃——驢應(yīng)了一聲?伤睦锵耄骸拔艺嫦胂聒喿幽菢樱杂勺栽、無(wú)憂無(wú)慮地玩耍,不像我,嘆——只能幫主人背糧食啊——磨石槳啊——等等,等等!

          鴨子溜過(guò)狗身旁,拍了拍狗的肩膀!肮防闲郑愫脝?”

          “汪!汪!汪!”狗應(yīng)了一聲,追著鴨子跑去,可鴨子現(xiàn)在是穿著輪滑鞋,狗哪兒是他的`對(duì)手。他心里想:“有種你不穿輪滑鞋脫了,跟我比比看!”

          鴨子溜得越來(lái)越好了。他溜過(guò)貓身旁!柏埿〗,你好嗎?”

          “喵!喵!”貓被嚇得跳了起來(lái),應(yīng)了一聲?伤睦锵耄骸傍喿友剑喿印氵@樣玩兒,還不如跟我一樣在這兒吃吃美味,睡睡覺(jué)覺(jué)呢!哼!”

          鴨子還從馬、母牛、豬、老鼠……身邊陸續(xù)續(xù)經(jīng)過(guò)。

          忽然,一群孩子從山上飛快地溜下來(lái),誰(shuí)也沒(méi)有看見(jiàn)鴨子。他們把車停在農(nóng)場(chǎng)旁,就跑進(jìn)屋里。

          所有動(dòng)物都跳到農(nóng)場(chǎng)旁穿上鞋了,溜了起來(lái)。他們都溜得十分溜。特別是母牛,她胖胖的大腳,踩在小小的鞋子里,真滑稽……

          西陽(yáng)夕下,他們把輪滑放回了農(nóng)場(chǎng)旁,誰(shuí)也不知道他們玩過(guò)輪滑。

        三年級(jí)作文 篇4

          今天,媽媽本來(lái)要帶我去定海公園玩,可是天不聽(tīng)使然,下起了毛毛細(xì)雨,溫度也突然下降了,冷嗦嗦。一切計(jì)劃全都泡湯了。

          于是,我邀請(qǐng)了幾個(gè)朋友到我家里來(lái),我們興致勃勃地玩起了捉迷藏的游戲,玩得可高興了。

          沈逸軒自告奮勇,讓大家藏起來(lái),由他來(lái)找。我們監(jiān)督他閉緊眼睛,還要雙手捂住眼睛。沈逸軒聽(tīng)話地站在餐桌旁邊,捂著眼睛,大聲地?cái)?shù)“一,二,三,四……”我們趁機(jī)尋找隱蔽的.地方,趕緊藏了起來(lái)。

          樂(lè)樂(lè)和我都看定了衣柜,就躡躡手躡腳地跑到衣柜旁邊,輕輕地拉開(kāi)衣柜的門,躲了進(jìn)去,一邊盯著外面的動(dòng)靜,一邊慢慢地把門關(guān)上?墒牵瑒⑻煊顩](méi)有找到任何“掩體”,而是偷偷地跑到墻邊,緊貼著墻站好。原來(lái),沈逸軒早就知道我們?cè)谀睦锪,不一?huì)兒,就被找到了。我們說(shuō)“你怎么這么快就找到我們了,沈逸軒笑著說(shuō):”我一只眼睛蒙住了,可是另一只眼睛悄悄地看著你們,所以就這么快找到了。“說(shuō)完我們哈哈大笑起來(lái)。

          今天我們玩得真開(kāi)心。

        三年級(jí)作文 篇5

          如果我是小偷,我會(huì)把爺爺?shù)陌装l(fā)偷掉,讓爺爺長(zhǎng)出黑頭發(fā)

          如果我是小偷,我會(huì)把爸爸的煩惱偷掉,讓爸爸每天都開(kāi)開(kāi)心心

          如果我是小偷,我會(huì)把奶奶的病偷掉,讓奶奶健健康康的

          如果我是小偷,我會(huì)把媽媽的`折紋偷掉,讓媽媽永遠(yuǎn)年輕

          如果我是小偷,我會(huì)把世界上所有人的煩惱像丟垃圾一樣丟出地球

          如果我是小偷,我會(huì)把世界上所有人的壞毛病偷掉

          如果我是小偷,我會(huì)把世界上所有人的心里話偷掉,自己一一聽(tīng),一一去幫助那些人

          如果我是小偷……

        三年級(jí)作文 篇6

          水,是生命之源!我們用的自來(lái)水,飲用水到底是從哪里來(lái)的呢?今天,我們蕭山日?qǐng)?bào)的小記者們就將帶著問(wèn)題去參觀蕭山第三水廠。

          走進(jìn)水廠,首先,老師給我們看了一個(gè)視頻,視頻講了從錢塘江的江水變成平時(shí)我們用的自來(lái)水、飲用水需要經(jīng)過(guò)混凝,沉淀,過(guò)濾等多道工序,江水才能變身成為家里用的干凈優(yōu)質(zhì)的水供我們使用。

          接下來(lái),老師又帶我們?nèi)⒂^了沉淀池,清水池等池子,讓我們知道了自來(lái)水生產(chǎn)的一條流水線,同時(shí)還知道了自來(lái)水可并不是真正“自來(lái)”的呢!

          最后,老師帶領(lǐng)我們回到了最初看視頻的那個(gè)教室,大家可以自由提問(wèn),采訪一些關(guān)于今天我們參觀水廠的疑問(wèn)。之后,這次的活動(dòng)便結(jié)束了。

          通過(guò)今天的參觀活動(dòng),讓我學(xué)到了很多關(guān)于自來(lái)水的.知識(shí),也讓我懂得自來(lái)水的干凈是用水廠工作人員的辛勤付出換來(lái)的。所以,我們平時(shí)一定要養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣,比如,水用好了就要及時(shí)關(guān)水龍頭,洗臉洗菜的水可以用來(lái)澆花沖馬桶,還要愛(ài)護(hù)環(huán)境不亂扔垃圾,不到河里洗衣服。保護(hù)水資源不被污染,是我們每個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)!

        三年級(jí)作文 篇7

          為了觀察豆子的生長(zhǎng)情況,我泡了一些綠豆和紅豆子。不知道什么它們才會(huì)發(fā)芽,我去問(wèn)媽媽。

          “傻孩子,哪有這么快?耐心等著吧!”媽媽寬慰我。

          傍晚時(shí),我發(fā)現(xiàn)豆子發(fā)生變化了。原先的干豆子變得鼓鼓的,光滑的圓肚子喝足了水,似乎飽脹得要裂開(kāi)來(lái)似的。

          因?yàn)榈胗浿棺,第二天一大早,我就起了床。我?lái)到窗前端出盤子,發(fā)現(xiàn)蓋在上面的`餐巾紙有點(diǎn)干了。我小心翼翼地打開(kāi)蓋著的餐巾紙,發(fā)現(xiàn)豆子全都皺起了皮,好像老婆婆的臉,應(yīng)該是缺水的原因吧。咦,怎么還有些裂開(kāi)了口子,應(yīng)該不會(huì)這么快發(fā)芽吧?難道是豆子受到損傷了,是不是應(yīng)該先救救它們。看來(lái)我得當(dāng)一回外科醫(yī)生了。我找了一枚很細(xì)的針,好不容易穿上線,我很小心地給它們縫傷口?p到第三顆豆時(shí),突然靈光一閃:這是不是自然規(guī)律呢?會(huì)不會(huì)是這幾粒豆子性急,想先看看外面的世界?還是先看看再說(shuō)吧。

          傍晚,我再次掀開(kāi)蓋在豆子上的濕被子,奇跡出現(xiàn)了:沒(méi)有縫過(guò)的綠豆都裂開(kāi)了口子,有幾顆還鉆出了針尖似的小芽,乳白色的,嫩嫩脆脆的,似乎一碰就會(huì)破。遺憾的是,我救過(guò)的兩顆卻不見(jiàn)動(dòng)靜,因?yàn)楸晃铱p住了,張不開(kāi)“嘴巴”,出不來(lái)。好心辦了壞事,我很難過(guò)。只是紅豆還是脹脹的,沒(méi)有要發(fā)芽的跡象。

          我很期待著屬于它們的“出場(chǎng)秀”,是會(huì)像綠豆那樣讓我喜憂參半呢,還是會(huì)再次讓我驚喜。

        三年級(jí)作文 篇8

          今天我和媽媽約定,上完書法課,我自己坐公交車回家。

          書法課下課了。我蹦蹦跳跳地收拾東西,興高采烈地拿起手機(jī),撥通媽媽的電話,對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽我下課啦!”溫柔的媽媽叮囑道:“好的,寶貝兒,小心一點(diǎn)。記得過(guò)馬路走人行橫道!祝你一路順風(fēng)!”“好的。”我輕快地回答。

          我走到十字路口,公交車站就在我的斜對(duì)面。我發(fā)現(xiàn)一邊的綠燈只剩2秒鐘了,我想:“寧等一分鐘,不搶一秒種,安全第一!蔽疫x擇了另一條可通行的人行道。剛過(guò)第一條人行道,我就發(fā)現(xiàn)公交車已經(jīng)在我身邊了!鞍パ,來(lái)不及了,這可怎么辦?我可不想錯(cuò)過(guò)這么及時(shí)的公交車。”這時(shí)正好紅燈轉(zhuǎn)綠燈,我左右張望一翻,發(fā)現(xiàn)沒(méi)車,就小跑著沖到了公交車站,一腳跨上公交車。然后,我在口袋里找呀找,摸呀摸,終于摸出了躲在角落里的2個(gè)1元硬幣,投進(jìn)投幣箱。這時(shí)我才長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了口氣:"終于安全上車?yán)病?我找到一個(gè)空位子坐下來(lái),和媽媽開(kāi)啟了視頻通話。

          等車到站,我沿著回家的'路線走。走著走著,我在視頻上找到了媽媽,媽媽也在視頻上找到了能干的我。

          這可是我第一次獨(dú)自坐公交車回家,真是一次了不起的突破!