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        三年級作文

        時間:2024-01-25 08:52:06 三年級 我要投稿

        三年級作文

          在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家整理的三年級作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        三年級作文

        三年級作文 篇1

          考考考,老師的法寶。分分分,學(xué)生的命根。

          馬上過年了,大家都非常開心,可以穿新衣服、領(lǐng)紅包、打雪仗、堆雪人……大家都想過一個開開心心的春節(jié)!

          可是,過年前學(xué)生們總是特別緊張,為什么呢?當然是因為要考試啦!如果考得好,自然會受到表揚,考得不好,家長不開心,老是不開心,自己更不開心!

          馬上就要考試了,同學(xué)們哪個不緊張?那個不是心驚膽戰(zhàn)?這幾天,大家除了復(fù)習還是復(fù)習,甚至連課下的時間都不肯放過,總是拿著課本在背知識要點。還有的同學(xué)呢,聽見“考試”二字,就能嚇得腿軟!

          只要功夫深,鐵杵磨成針。其實啊,考試并不可怕,只要你前一段時間的學(xué)習很扎實、很認真,是不用怕考試的!大家要記。簾o論你原來的學(xué)習成績是好是壞,都要好好利用考試前的這幾天。因為只有這樣,你才會成功!可不要被區(qū)區(qū)“考試”二字給嚇到了呢!

          都是學(xué)生,我就跟大家分享分享自己的法寶吧,如果你有什么好方法,也不要小氣,大大方方的分享給大家吧!

          語文“法寶”

          抓住這幾天早讀的機會,下課時少玩會。多背一些重點句子,多積累一些好的字、詞、句、段、篇,學(xué)習的過程中要做到多看、多聽、多背、多總結(jié)、多動手!語文光課本上的知識是遠遠不夠的,有時間要多看一些有益的課外書,多積累,多運用。

          英語“法寶”

          英語其實沒什么難度,只需要做到大膽說,努力做,積極唱!學(xué)習英語方法一定要靈活,課文、單詞不要死記硬背,要想著意思去背,不然就會非常吃力。讓家長把單詞、短語提一提,重點句子也提一提。除了筆試部分,英語有一半的分數(shù)都在聽力部分上,所以有時間也要多聽聽磁帶,鍛煉自己的聽力,不能受外界干擾。

          數(shù)學(xué)“法寶”

          做數(shù)學(xué)一定要一定要主義的就是認真、細心,不能有一點馬虎!背會并默寫學(xué)過的定義,和英語一樣,背數(shù)學(xué)定義不能死記硬背,要在心里想著意思,這樣才能真正的理解。同時也要把以前的'小測試和課本上不懂的題再做一做,問一問同學(xué)、老師或家長,把題徹底弄懂。自己還要找一些資料做,多見一些題目,考試的時候就不會吃虧。

          考試成績好與壞都是靠自己的,學(xué)習也不是給老師給家長學(xué)的,所以一定要踏實!把自己這學(xué)期的努力都寫在卷紙上,用卷紙上的分數(shù)來證明自己的付出!

          記住知識要點和復(fù)習方法,期末考試,So easy!我不怕不怕啦!

          藝楠de話:還有兩個星期的時間就要考試了,這幾天一定要抓緊復(fù)習,少看電視,少玩電腦,細心點!努力努力再努力,成功一定屬于你!同學(xué)們,我們一起加油吧!

        三年級作文 篇2

          上個星期天,繆老師帶領(lǐng)同學(xué)們到雅戈爾動物園去游玩。

          到達目的地,小組長帶領(lǐng)我們觀看了雙峰駱駝、梅花鹿、大熊貓、金毛羚羊……我們來到了鸚鵡表演場,大家耐心地等待,我看到一只只美麗的鸚鵡站在表演臺上,美麗極了、我仔細地觀察,它那灰色的'嘴巴又尖又硬。黑眼珠水靈靈的,特別有精神。它圓鼓鼓的身子披著淺綠色的外衣,光潔的羽毛好像擦過油似的,羽毛又寬又長、自然地舒展著。它挺起胸脯猶如得勝的將軍,不可一世。

          兩只鸚鵡吃食的時候,就會從圍桿上跳到食盒旁,你爭我搶地把頭伸進去琢小米,吃幾口就會把頭抬起來,警惕的看看周圍,好像怕人搶他們的食物,一邊吃嘴里發(fā)出“咯吱咯吱”地聲音,吃的津津有味。鸚鵡可聰明啦、還會模仿人騎車呢,這時、大哥哥拿出來一輛精美的小自行車、放在木板上。只見鸚鵡飛快的走上前去,騎上小自行車,大搖大擺地騎來騎去,真好玩、你們喜不喜歡鸚鵡啊?

        三年級作文 篇3

          今天的作文課上,老師答應(yīng)我們第二節(jié)課帶我們出去上個活動課。我們配合著老師爭分奪秒地完成了第一節(jié)課的任務(wù),便排著整齊的隊伍下樓了。

          剛從暖和和的教室出來,就吹過一陣寒風,真涼!凍得我頭皮發(fā)麻,真想做個縮頭烏龜!

          我們終于來到了學(xué)校門口的公園,老師讓我們記下“百字新事”,我們凍得手都麻了,筆都拿不起,就只好用腦子記了。太涼了!你瞧!我和白老師說話都冒著股“白氣兒”呢!

          可是再看看花草樹木,它們真堅強!小草雖不如夏天那樣嫩綠了,卻依然活在那里;松樹周圍建起了一圈綠色的“圍墻”,看起來也很有生氣;柏樹的'葉子在樹枝上搖擺,偶爾有一兩片被風吹落。

          小動物們也很堅強!快看遠處的小狗!它好像對我們很好奇,在寒風里觀察我們呢,“小狗!小狗!”我們喊它,倒把它嚇著了,“汪汪”叫著,一溜煙地跑了。真是一只不怕冷的狗!

          通過我的作文你感覺到了嗎?天氣涼了!你要記得多加衣服哦!

        三年級作文 篇4

          今天,我到姑姑家去玩,我認識了一個哥哥,他大約有十一、二歲,穿著白背心,藍短褲,又白又胖的小臉上,嵌著一個尖尖的翹鼻子,濃濃的眉毛下閃著一對大眼睛,烏黑的眼珠挺神氣地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。

          不一會,我就和哥哥一起玩電腦。他不僅懂得很多的電腦知識,而且還知道很多的游戲。哥哥教我玩游戲的時候,很耐心的教我游戲的規(guī)則,沒有丁點的敷衍和不耐煩。我的心里在想:要是他是我的親哥哥該有多好。

          到了吃飯的時候,他沒有像其它小朋友一樣到處亂跑,而是很安靜的.坐在椅子上吃飯。哥哥也不挑食,什么菜他都吃一點。

          吃完了晚飯,我們就要回到各自的家里,哥哥和我道再見,我希望哥哥可以常常來我們家玩。我也想向哥哥學(xué)習,學(xué)習哥哥的懂事,學(xué)習哥哥的謙虛……做一個更好的自己。

        三年級作文 篇5

          一根火柴、一點火苗,點亮房間。一句安慰、一聲祝福,溫暖心房,時光抹去了往日的記憶,卻抹不去你贈予我的溫暖。

          整日奔波在兩點一線,整日學(xué)習的我們,沒有時間去品味同學(xué)給我們的溫暖,靜下心來,細細品味,溫暖就在我們的周圍。

          成績公布后,我一個人漫步在校園,落葉紛紛飄下,微風拂起,風聲和落葉聲混在一起,發(fā)出輕微的響聲,仿佛它已感知到了我的心事,替我悲哀嗚咽。我望著夕陽籠罩的校園發(fā)呆。

          不知何時,她出現(xiàn)在我面前,微微一笑對我說:“愁眉苦臉的干嘛呢?發(fā)呆有什么好的!噢,我知道了,你肯定是在為考試成績傷心,過去了還想那么多干嗎,來,笑一笑、笑一笑嘛!噢,對了!彼呎f邊從口袋里拿出一顆糖在我面前晃了晃說“來,吃顆糖,這糖可甜了!蔽沂障绿欠胚M口袋,她見我還不開心便做鬼臉給我看,又講笑話,很快,我的'臉上露出笑容?粗,我頓時覺得天空晴朗了起來,什么煩惱都不值一提,眼前的那張笑臉和口袋里的那顆糖使我的心溫暖起來。

          幾個月后,臨近一場大考,桌上堆滿了復(fù)習試卷與習題,上課、下課、吃飯、睡覺前,無時無刻不在復(fù)習,當我想放棄時,我總會想起那張鬼臉、那顆糖,無論是以前還是現(xiàn)在,遇到困難時、想放棄時,我總會想起她。

          縱使時光流逝,那張臉、那顆糖、那個她、那溫暖的感覺永遠不會消逝。

        三年級作文 篇6

          今天,媽媽帶我們?nèi)页鋈ネ。車子一會兒就開到了我們要去玩的尋龍山。

          尋龍山下有個溶洞。我們決定先去山洞,山洞下都是水,我們就坐小船去,山洞上面高高矮矮,大人一會坐直,一會低頭。只有我和妹妹一直都坐得很舒服,因為我們都矮,頂上的石頭碰不到我們。到了岸邊,我們下船了,開始走羊腸小道,我看見這洞里的石頭,有的像只小老鼠,有點像人臉,有的像佛,可是佛有點不像。走到洞口了,我看見滴水,說:“媽媽,這水可以喝嗎?’’媽媽說:“不可以喝。”我只好失望地走出了山洞!真累呀!我一邊想一邊深吸了一口氣。

          來到了一個古老的小村莊,媽媽說:“這里是演王保長的地方!币蝗氪箝T口,我看見各種各樣的`東西,有我寒假學(xué)的木笛,有木船,還有橡皮蛇,好多好多東西,我的眼睛都花了。參觀完小村莊,天快黑了,我和妹妹一個人個買了一個玩具,就下山了。

          大家開開心心地回到了家,可是我的心情還是平靜不下來,總是想著那個山洞,是不是真的有寶藏。

        三年級作文 篇7

          在我國的北部有一片美麗的森林,森林里住著許多小動物,它們愉快地生活著。

          有一天,一輛大卡車開進了這片美麗的森林。動物們都很好奇,只見車上下來了幾個伐木工人,他們拿著電鋸開始伐木了,只聽“轟隆”的一聲巨響,一棵大樹倒下了初中,兩棵大樹倒下了.....小動物們嚇得四處躲藏,眼看著家被摧毀了,一個個在痛苦地呻吟。最后小動物們看見自己的家園保不住了,都搬走了。

          不知過了多少年,人類住進了豪華的公寓,過著舒適的`生活。因為過度伐木,這片森林已經(jīng)看不到一棵樹了。這里沒有了蟲鳴,也沒有了鳥叫,無論春夏秋冬,到處都彌漫著沙塵。每當狂風襲來,飛沙走石,無人能抵擋。于是人類只好采取措施,在山坡上植樹。幾年后,這里變得和以前一樣美了。人類為了保護環(huán)境,做到了不亂扔垃圾,這里慢慢地變成了鳥的天堂,花的世界。

          人類終于明白了愛護自然就是愛護自己的家園。

        三年級作文 篇8

          周末到了,小白兔剛吃完早飯,媽媽就和他出門了。小白兔問媽媽:“我們這一次出門干什么呀?”媽媽說:“這次我們出來買鉛筆,你的鉛筆不是都斷了嗎?”小白兔說:“原來是這樣啊!

          于是,媽媽和小白兔進了超市。他們在一樓找了找,他們想去二樓找找看,可是又不知道二樓有沒有,他們就上了二樓。他們在二樓轉(zhuǎn)了一圈,結(jié)果和上一次一樣,轉(zhuǎn)了好幾層樓,都沒有找到。

        三年級作文 篇9

          秋天過了,世上最美麗的季節(jié)——冬來了。

          冬,你,悄悄的走來了,你那長長的群子上的羽毛落了下來,制成了一床棉被,給那些無保護的田地蓋上了厚厚的棉被;你!悄悄的飛來了,給那些可愛的孩子們一個快樂的天堂,讓他們不再孤獨、寂寞;你!悄悄的游了過來,將那些無依無靠的魚兒結(jié)上了一層防護罩,不讓人們的垃圾傷害他們;你!飛快的奔來了,趕走了我春天的冷酷病毒,趕走了我夏天的炎熱煩惱,額趕走了我秋天的農(nóng)作物的害蟲,讓我迎來了你--冬的涼爽,年的歡笑。你!悄悄的跑來了,冬!你用你厚厚的、長長的裙子蓋住了大地,給冬眠的動物送來被子,還給孩子們提供了一個比春季、夏季、秋季更舒適、更完美的樂園,堆雪人、打雪仗、滾雪球,你給我們的快樂真是無以言表;你!悄悄的跳來了,吧炎熱的太陽化作自己的.痛苦,將風扇般的涼爽送了過來。你是一個會法術(shù)的少女,因為你把夏天的炎熱、春天的病毒和秋天的害蟲都給消滅了。讓我們迎來 了冬日的暖陽,迎來了冬天的健康,迎來了冬天無害蟲的生活,讓我們真正體會到“冬天并不寒冷”這句話的含義吧。

          人們常常贊美春“百花齊放”、“百鳥爭鳴”,贊美夏“樹木蔥綠”,贊美秋“果實累累”、“五谷豐登”,但是,我認為,冬天更美麗。

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