實(shí)用的小學(xué)三年級(jí)的作文常用[6篇]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的小學(xué)三年級(jí)的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1

　　我家有一對(duì)鸚鵡。雄鸚鵡的羽毛五顏六色的，非常美麗。他背上的'羽毛是翠綠的，翅膀下還有一點(diǎn)嫩嫩的金黃色，藍(lán)色的小眼圈，紅色的小爪子，漂亮極了。還有一張尖尖的嘴，天天吱吱地叫，有時(shí)很晚了他還在叫，害的我都睡不好覺(jué)。雌鸚鵡可比他好多了，她比較安靜，也很美麗，可是他有一個(gè)壞毛病，就是不停地飛來(lái)飛去，籠子里到處都是她掉的羽毛。但是，我還是很喜歡他們，因?yàn)�，雄鸚鵡是一個(gè)不用電池的鬧鐘，每天早晨總是他把我叫醒。如果把雌鸚鵡掉的羽毛收集起來(lái)，做成一個(gè)枕頭，枕著一定很舒服。每天早上一起床，我就給他們換上清涼的水、鮮菜和小米。這時(shí)他們就你爭(zhēng)我搶地吃起來(lái)。就因?yàn)槌燥垼�雌鸚鵡還把雄鸚鵡的羽毛咬掉了一根呢！

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2

　　我們的學(xué)校-----仙桃市實(shí)驗(yàn)小學(xué)，坐落在交通路中段，五星小區(qū)對(duì)面，它是一所美麗的學(xué)校，不信就隨我去參觀一下吧，

　　學(xué)校坐北朝南，校名還是著名的書(shū)法家楊吉祥先生寫(xiě)的呢！“實(shí)驗(yàn)小學(xué)”四個(gè)字寫(xiě)的剛勁有力，在陽(yáng)光的照耀下金光閃閃，似乎在顯示它的`輝煌。

　　踏進(jìn)校園，映入眼簾的是那雄偉壯麗的教學(xué)樓。其中，北面兩幢樓和中樓都是教學(xué)樓，南面是科技樓，里面有多媒體教室，實(shí)驗(yàn)室，電腦教室，閱讀室，語(yǔ)音室和舞蹈室。我們?cè)诶锩鎸W(xué)習(xí)，實(shí)驗(yàn)，遨游知識(shí)的海洋，還有歌唱和舞蹈。在南樓和中樓的中央有兩個(gè)少先隊(duì)員的雕塑。

　　沿著水泥路一路走去，東邊花壇里小葉黃楊顯得生機(jī)勃勃，香樟樹(shù)枝繁葉茂，遠(yuǎn)看像一把把綠色的大傘。西邊是寬闊的操場(chǎng)，這個(gè)操場(chǎng)可供三干多名學(xué)生做操，升旗。操場(chǎng)是用紅色和綠色的塑膠鋪成的，正前面一面升起的鮮艷的五星紅旗在空中飄揚(yáng)，一排排香樟樹(shù)像士兵一樣挺立在操場(chǎng)周?chē)�，中間是足球場(chǎng)和兩個(gè)籃球場(chǎng)。西南角挺立的法國(guó)梧桐下面有單杠，雙杠，爬桿和沙坑。瞧！幾個(gè)小朋友正在做體育運(yùn)動(dòng)呢！呀！我真笨，忘了給你們介紹出品窗了，上面全是同學(xué)們的作品呢，有繪畫(huà)作品，也的書(shū)法作品呢，瞧！他們的書(shū)畫(huà)多美呀！

　　站在操場(chǎng)上，聞著香樟的清香，傾聽(tīng)著校園內(nèi)朗朗的書(shū)聲，好像正譜寫(xiě)一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲，在這如詩(shī)如畫(huà)的校園讀書(shū)能不心曠神怡嗎？

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3

　　2月27日 星期四 天氣晴

　　元宵節(jié)到了，家家戶(hù)戶(hù)掛燈籠、燃煙花、放鞭炮這是為什么呢?我?guī)е�這個(gè)問(wèn)題，到書(shū)本中去找答案。

　　我花了九牛二虎之力，才找到了答案。原來(lái)，有一位獵人無(wú)意中打死了一只神鳥(niǎo)，天上的玉帝聽(tīng)到了這件事情，大發(fā)雷廷，打算在正月十四、十五、十六三天燒掉凡間所有的畜。天上有一位善良的`仙女，她聽(tīng)到了玉帝的話，馬上來(lái)到凡間，把這件事告訴了人類(lèi)，人類(lèi)聽(tīng)了非常著急。這時(shí)，一位老人說(shuō)：“我們?cè)谶@三天家家戶(hù)戶(hù)掛滿了燈籠，燃放煙花，手拿火把。”到了這幾天玉帝看見(jiàn)人間火光沖天，就以為大火正在熊熊燃燒呢……

　　哦，我恍然大悟。原來(lái)這就是元宵節(jié)掛燈籠、放煙花的緣由啊!祖國(guó)的每一個(gè)傳統(tǒng)文化里都藏著一個(gè)神奇的傳說(shuō)啊!我深深地又一次陶醉在祖國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化里。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4

　　夏日炎炎，在這酷熱難耐的夏日里，人們納涼的方式變得多種多樣了。

　　吃過(guò)晚飯，我在滿天星斗的陪伴下，我來(lái)到廣場(chǎng)上散步，看見(jiàn)廣場(chǎng)上有的人在滑冰，有的人在跳舞，還有的小朋友在玩一種飛盤(pán)玩具，媽媽也給我買(mǎi)了這種玩具，只要把線一拉，飛盤(pán)就往上飛，很好玩！我穿過(guò)廣場(chǎng)，走進(jìn)“怡樂(lè)文化”書(shū)店，書(shū)店里的人真多啊，大家都在認(rèn)真地看書(shū)。在這兒既可以納涼，又可以增長(zhǎng)知識(shí)，真是一舉兩得！有時(shí)，我也會(huì)在爸爸媽媽的陪同下去青少年宮游泳。游泳池里的人也很多，有的人在戲水，有的人在潛泳，有的'人在一本正經(jīng)地跟教練學(xué)游泳呢。

　　夏天的夜晚雖然很熱，但是依然沒(méi)有減少人們參加對(duì)自己有益的活動(dòng)的熱情。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5

親愛(ài)的MissLin：

　　您好！您還記得我嗎？雖然您現(xiàn)在已不是我們的英語(yǔ)老師了�？赡�曾經(jīng)一切的一切時(shí)常在我的腦海里一幕幕不停的浮現(xiàn)。

　　您是一位敬業(yè)的老師：您有著一雙炯炯有神的.眸子，烏黑的長(zhǎng)發(fā)，高高的鼻梁，多么親切的面孔。您上課時(shí)的生動(dòng)、活潑已深深的刻在我的心里，因?yàn)槟�的教學(xué)方式，讓我喜歡上了英語(yǔ)課。

　　可是，有一天上英語(yǔ)課，您突然對(duì)我們說(shuō)：“這是我給你們上的最后一堂英語(yǔ)課。”同學(xué)們異口同聲的問(wèn)：“為什么？”您說(shuō)：“因?yàn)閷W(xué)校英語(yǔ)老師緊缺，所以……”這個(gè)消息像晴天霹靂般向我們襲來(lái)，淚水在我的眼眶里打轉(zhuǎn)，可是我不敢哭，也不能哭。因?yàn)槲沂怯⒄Z(yǔ)課代表，那樣會(huì)造成全班更混亂。就這要，我把所有的悲傷往肚里吞。整節(jié)課里，您講的每一句話我都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，只是默默地看著您，心里想著：“您不在教我們了，這樣一個(gè)活潑可親的老師，就要離開(kāi)我們了。可是我卻怎么也留不住您，這畢竟是學(xué)校的安排。

　　現(xiàn)在我只能偶爾到辦公室看看您，跟您說(shuō)說(shuō)話。在這里我想祝您在教師節(jié)過(guò)得愉快，I wish you luck！

　　此致

敬禮

　　祝：

　　身體健康，工作順利

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6

　　我的家鄉(xiāng)在十三朝古都---西安。那里盛產(chǎn)蘋(píng)果、石榴、火晶柿子，核桃等各種水果，但我最喜歡的是家鄉(xiāng)的葡萄。

　　春姐姐邁著秀氣的步子，在田野上慢慢散步的時(shí)候。葡萄就長(zhǎng)出了嫩芽。舅舅就開(kāi)始耕土、除草，為了給葡萄通氣，吸收水分。

　　夏哥哥踢著足球，滿頭大汗跑來(lái)的時(shí)候。葡萄就開(kāi)花了。舅舅就會(huì)整理枝葉，減去多余的葉子，以免浪費(fèi)養(yǎng)分。

　　秋弟弟戴著五彩繽紛的帽子，神氣走來(lái)的時(shí)候，葡萄就成熟了。

　　一顆顆葡萄像紫色的寶石一樣閃著耀眼的光芒。秋弟弟就會(huì)愜意地躺在草地上，看著舅舅召集左鄰右舍，親朋好友，兄弟姐妹一起來(lái)葡萄園采收！

　　在這個(gè)豐收的季節(jié)，我憋了幾個(gè)月的'童心一下子全釋放了出來(lái)：領(lǐng)著小狗“花花”，提著竹籃，在葡萄園撒野---跑著這里，跑到那里。

　　用木棍當(dāng)武器，在地里打架嬉鬧！或在地里捉蛐蛐、抓螞蚱。

　　還像《我要去看大海》中的卡梅拉一樣，在田野里撒尿！玩累了，就隨手抓幾個(gè)紫葡萄解渴、充饑！大人們忙碌著，歡笑著像朋友緊緊連著一起的葡萄摘下、寶貝一樣的放回到籃子里。

　　葡萄被婆婆一個(gè)個(gè)的挑揀，分開(kāi)、洗凈后，加上冰糖制作成酸酸甜甜的葡萄酒。婆婆自制的葡萄酒，有軟化血管、抗衰老的功效。它讓已經(jīng)快70的婆婆，依舊精神抖擻。

　　我的家鄉(xiāng)美吧！歡迎您來(lái)我的家鄉(xiāng)品嘗葡萄！