游三年級(jí)作文優(yōu)秀【6篇】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編收集整理的游三年級(jí)作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
游三年級(jí)作文 篇1
今天,我和爸爸、媽媽、奶奶以及姑姑他們一起去漳州龍佳生態(tài)山莊游玩。
我們一起坐車到龍佳生態(tài)山莊。一到那里,我們首先看到的是一座座像彩虹般的拱橋,上面寫(xiě)著“龍佳生態(tài)山莊”。走進(jìn)山莊里,一片綠油油的草地上長(zhǎng)著一朵朵嬌艷的鮮花,一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái),那花草扭著優(yōu)美的身軀,美麗極了!我們住在山上的小木屋里,我發(fā)現(xiàn)這里的木屋和城市里的房子很不一樣:屋里鋪著一塊塊木板,它的墻壁是用木板或竹板做的,每個(gè)木屋都有一種花的名字,比如“菊花屋”、“牡丹屋”、“紫羅蘭屋”等等。我們就住在“紫羅蘭屋”,我十分喜歡這個(gè)房子。下午,我們看了野生動(dòng)物生動(dòng)有趣的`表演,有“山羊背猴子走鋼絲”、“山羊拉老虎”、“狗熊跳繩”、“狗熊倒立”、“老虎鉆火圈”、“老虎打滾”,還有海獅“毛毛”的表演,其中最有趣的要算“老虎打滾”了,平時(shí)威風(fēng)凜凜的老虎,現(xiàn)在居然好像一個(gè)小孩子一樣在地上滾來(lái)滾去,那樣子十分可愛(ài)!動(dòng)物們精彩的表演,引來(lái)了游客一陣陣笑聲和掌聲!看完動(dòng)物表演,我們來(lái)到了娛樂(lè)中心。
娛樂(lè)中心有釣魚(yú)、溜冰、獨(dú)木吊橋。我開(kāi)始走獨(dú)木橋時(shí),看著吊橋下面有一潭深深的水,心里十分緊張,怕自己掉到水里,不敢走。不過(guò),大家都在一邊鼓勵(lì)我,看到大家對(duì)我這么支持,我也鼓起勇氣,伸開(kāi)雙手,保持身體平衡,小心翼翼地走向橋的另一邊,最后終于順利地走過(guò)去了。
今天,真是開(kāi)心的一天!
游三年級(jí)作文 篇2
整整一個(gè)夜晚我都沒(méi)有睡好,一想到明天就要去“二日營(yíng)”了,我就忍不住激動(dòng)起來(lái)。這可是我平生第一次離開(kāi)父母,和同學(xué)們一起在營(yíng)地睡覺(jué)。早上,我早早的來(lái)到學(xué)校,激動(dòng)、興奮的心情溢于言表。我們一路程車來(lái)到目的地——瀏河營(yíng)地。
下車后,我們分配了宿舍,參加完入營(yíng)儀式后,我們?nèi)コ灾形顼埡,回宿舍休息了二十幾分鐘?/p>
我們走了迷宮、過(guò)了趣橋;還進(jìn)行了野外燒烤。玩得不亦樂(lè)乎,其中,我最喜歡蕩鎖過(guò)河。
我們看到了檔蕩鎖過(guò)河的場(chǎng)地上,一條四五米寬的小河臥在中央。河水渾濁不堪,河面上還漂浮著浮萍,這水深不可測(cè),真令人心驚膽戰(zhàn)。河岸上架著六米多高的鋼柱,鋼柱上掛著一根手腕粗的麻繩。
導(dǎo)游告訴我們,蕩的時(shí)候手要抓緊繩子,腳要收起,到了對(duì)岸手要及時(shí)松開(kāi)。
輪到我了,我緊緊地籑住麻繩。我咬著牙,雙腳向上用力一蹬,人瞬間騰空而起。我頓時(shí)覺(jué)得自己像超人一樣。眼看離對(duì)岸越來(lái)越近,勝利在望了!也許,是我臂力不夠,手一發(fā)軟,一下子滑了下去,慣性使我與對(duì)岸的軟墊來(lái)了個(gè)“親密接觸”,投入了小河的懷抱。頓時(shí),成了“落湯雞”了,我感覺(jué)全身冰涼,落水的`滋味真不好受!
時(shí)間總是那么短暫,兩天的快樂(lè)時(shí)光‘嗖’的一聲,被時(shí)光老人搶走了。
游三年級(jí)作文 篇3
我期盼已久的國(guó)慶節(jié)終于來(lái)了,在這普天同慶的日子,到處洋溢著喜慶的氣氛,我們?nèi)覝?zhǔn)備去蘇州游玩。
那天,天氣晴朗,艷陽(yáng)高照。我們?nèi)因?qū)車前往,很快就到了世界第三長(zhǎng)的杭州灣跨海大橋,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,這條S型的七彩長(zhǎng)橋,猶如巨龍戲海,雄偉壯觀。一路上,我都在欣賞沿途的風(fēng)景?斓教K州了,車堵得很厲害,但未影響我的心情。
經(jīng)過(guò)五個(gè)小時(shí)的行駛,終于到了夢(mèng)寐以求的拙政園。拙政園內(nèi)外,早已是人山人海,人頭攢動(dòng)。我們買(mǎi)好門(mén)票,跟隨導(dǎo)游和摩肩接踵的人群緩慢前行。我們一邊前行,一邊聽(tīng)導(dǎo)游介紹……我聚精會(huì)神地聽(tīng)著導(dǎo)游的講解,同時(shí)也被眼前的景物深深吸引,一會(huì)兒就來(lái)到了東園。首先映入我眼簾的是東花園的'主廳“蘭雪堂”。廳堂中間屏門(mén)上有一幅漆雕畫(huà),是拙政園的全景圖,分為東、中、西三個(gè)小園。走出蘭雪堂,迎面有一組太湖石假山。導(dǎo)游說(shuō),這塊石頭是經(jīng)過(guò)雨水沖刷自然形成的,中間是空的,外面有很多小孔,手摸上去很粗糙。我們還欣賞了“芙蓉榭”、“天泉閣”。整個(gè)東園以田園風(fēng)光為主。
其次我們還分別欣賞了拙政園的主景區(qū)—中園及成三足鼎立之勢(shì)的西園。中園以水池為中心,亭臺(tái)樓榭皆臨水而建,臨水布置了形體不一、高低錯(cuò)落的建筑,主次分明。西園布局緊湊,依山傍水建以亭閣,是當(dāng)時(shí)園主人宴請(qǐng)賓客和聽(tīng)取的場(chǎng)所。
拙政園以她的淳樸,自然和親切,感化著每一位來(lái)到這里參觀的游客。我們的心靈在情不自禁中得到陶醉、升華。我久久不肯離去,這一天是我最難忘的一天。
游三年級(jí)作文 篇4
快過(guò)年了,媽媽還沒(méi)放假,我這幾天都跟著她去上班兒,今天下午,她們單位組織活動(dòng),我也跟著去看熱鬧。
活動(dòng)一共有三個(gè)項(xiàng)目,分別是拔河、托球和撲克比賽。第一個(gè)項(xiàng)目是拔河,分兩個(gè)組,媽媽的部門(mén)和另一部門(mén)比賽,我站在旁邊,每組10人,一個(gè)叔叔對(duì)我說(shuō):“這還有個(gè)小小男子漢,你也來(lái)參加吧!”我高興地也跑到媽媽的那個(gè)隊(duì)伍里去。一聲傳令,雙方隊(duì)員都在口號(hào)下用力把對(duì)方往自己的方向拉,我把自己的力氣都使出來(lái)用力拔,最后我們組贏了。
第二個(gè)項(xiàng)目是托球,規(guī)則就是乒乓球拍上放個(gè)乒乓球,用手托著球拍按指定的路線跑一小圈,球還不能讓球掉下來(lái),最后看誰(shuí)用的時(shí)間最短,誰(shuí)就勝出。第一個(gè)叔叔大步跑,可是中途乒乓球掉了下來(lái),大人們比完,該小孩比了,記錄員叔叔問(wèn)我們哪個(gè)先來(lái),我自告奮勇地舉起手,跑完后,記錄員叔叔報(bào)出我的成績(jī)是17.56秒,比大人們的成績(jī)還牛呢!這真是一個(gè)意外的驚喜呀!
第三個(gè)項(xiàng)目是撲克牌比賽,這可是我的'弱項(xiàng),但是正好媽媽同事也有的帶了孩子來(lái)參加,記錄員叔叔就給我找了另外三個(gè)年紀(jì)相當(dāng)?shù)男『航M成一桌,讓我們打“跑得快”,這次我運(yùn)氣非常好,起到的牌都不錯(cuò),每次都能起到“大王”,最后連勝三局。
最后我領(lǐng)到了獎(jiǎng)品,是四盒牙膏和兩瓶洗發(fā)水,高高興興的和媽媽一起回家了。
游三年級(jí)作文 篇5
我6歲的時(shí)候,媽媽帶我去游泳池玩水。但是玩了幾天,媽媽說(shuō):“你只是玩水是不行的,要學(xué)習(xí)游泳才行。”
媽媽就脫了我的救生衣,教我閉氣、蹬腿、劃水的動(dòng)作,后來(lái)又叫我去深水區(qū)游泳。到了深水區(qū),媽媽個(gè)人跳了下去,叫我下來(lái)。我站在池邊,望著深深的水,心怦怦地跳得厲害,腳也在發(fā)抖。媽媽溫柔地說(shuō):“不用怕的,有媽媽在,媽媽會(huì)救你的.!痹趮寢尩墓膭(lì)下,我下去了,她用手扶著我的肚子,學(xué)習(xí)游泳。會(huì)兒,媽媽趁我不注意,慢慢地松開(kāi)手,我并不知道,還是繼續(xù)往前游,游得不錯(cuò)。突然,我知道媽媽沒(méi)扶著我的肚子游,心里慌,游不動(dòng)了,還吞了幾口水。媽媽伸手過(guò)來(lái),扶起我,對(duì)我說(shuō):“孩子,你是會(huì)游泳的,不要依賴媽媽,要大膽放手去游!痹趮寢屧俅喂膭(lì)下,我終于學(xué)會(huì)了游泳。
現(xiàn)在我已經(jīng)能在深水區(qū)自由自在地游泳了。
游三年級(jí)作文 篇6
以前我還上一年級(jí)的時(shí)候,我就想學(xué)游泳了,可是又不是很敢嘗試。有一天我下定決心要學(xué)了,爸爸告訴我這太危險(xiǎn)了,我卻回答:“爸爸不用擔(dān)心,只要有大人在邊上看著點(diǎn)我就行了。”爸爸無(wú)奈的同意了,并囑咐我一定小心。
我開(kāi)始要準(zhǔn)備下水了,活動(dòng)了一下筋骨,往水里一跳感覺(jué)就快被淹死了,爸爸急忙下水把我托起來(lái)。爸爸不開(kāi)心的`說(shuō):“以后你別學(xué)了,太嚇人了!”我卻堅(jiān)持要練習(xí),而且在一個(gè)暑假我都每天下水練習(xí)憋氣和劃水,還要手腳的動(dòng)作……可是頭剛想浮出水面就要沉底,我想放棄了,很灰心;丶姨纱采暇筒幌雱(dòng)了。
媽媽走到臥室問(wèn)我怎么了,是不是被欺負(fù)了,我把訓(xùn)練游泳的事情跟媽媽說(shuō)了。媽媽又開(kāi)始安慰我,并且讓我掌握方法后反復(fù)練習(xí),我又開(kāi)始找到信心,連續(xù)練了2個(gè)月終于會(huì)游泳了。爸爸說(shuō):對(duì)不起,我開(kāi)始小看你了。
從那時(shí)起,我發(fā)現(xiàn)越來(lái)越多的事情對(duì)我也不是很難,因?yàn)槲抑懒艘粋(gè)非常重要的道理,就是掌握方法堅(jiān)持到底。
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