游三年級(jí)作文優(yōu)秀【6篇】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的游三年級(jí)作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
游三年級(jí)作文 篇1
今天，我和爸爸、媽媽、奶奶以及姑姑他們一起去漳州龍佳生態(tài)山莊游玩。
我們一起坐車到龍佳生態(tài)山莊。一到那里，我們首先看到的是一座座像彩虹般的拱橋，上面寫著“龍佳生態(tài)山莊”。走進(jìn)山莊里，一片綠油油的草地上長(zhǎng)著一朵朵嬌艷的鮮花，一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，那花草扭著優(yōu)美的身軀，美麗極了！我們住在山上的小木屋里，我發(fā)現(xiàn)這里的木屋和城市里的房子很不一樣：屋里鋪著一塊塊木板，它的墻壁是用木板或竹板做的，每個(gè)木屋都有一種花的名字，比如“菊花屋”、“牡丹屋”、“紫羅蘭屋”等等。我們就住在“紫羅蘭屋”，我十分喜歡這個(gè)房子。下午，我們看了野生動(dòng)物生動(dòng)有趣的`表演，有“山羊背猴子走鋼絲”、“山羊拉老虎”、“狗熊跳繩”、“狗熊倒立”、“老虎鉆火圈”、“老虎打滾”，還有海獅“毛毛”的表演，其中最有趣的要算“老虎打滾”了，平時(shí)威風(fēng)凜凜的老虎，現(xiàn)在居然好像一個(gè)小孩子一樣在地上滾來(lái)滾去，那樣子十分可愛！動(dòng)物們精彩的表演，引來(lái)了游客一陣陣笑聲和掌聲！看完動(dòng)物表演，我們來(lái)到了娛樂(lè)中心。
娛樂(lè)中心有釣魚、溜冰、獨(dú)木吊橋。我開始走獨(dú)木橋時(shí)，看著吊橋下面有一潭深深的水，心里十分緊張，怕自己掉到水里，不敢走。不過(guò)，大家都在一邊鼓勵(lì)我，看到大家對(duì)我這么支持，我也鼓起勇氣，伸開雙手，保持身體平衡，小心翼翼地走向橋的另一邊，最后終于順利地走過(guò)去了。
今天，真是開心的一天！
游三年級(jí)作文 篇2
整整一個(gè)夜晚我都沒有睡好，一想到明天就要去“二日營(yíng)”了，我就忍不住激動(dòng)起來(lái)。這可是我平生第一次離開父母，和同學(xué)們一起在營(yíng)地睡覺。早上，我早早的來(lái)到學(xué)校，激動(dòng)、興奮的心情溢于言表。我們一路程車來(lái)到目的地——瀏河營(yíng)地。
下車后，我們分配了宿舍，參加完入營(yíng)儀式后，我們?nèi)コ灾形顼埡�，回宿舍休息了二十幾分鐘�?/p>
我們走了迷宮、過(guò)了趣橋；還進(jìn)行了野外燒烤。玩得不亦樂(lè)乎，其中，我最喜歡蕩鎖過(guò)河。
我們看到了檔蕩鎖過(guò)河的場(chǎng)地上，一條四五米寬的小河臥在中央。河水渾濁不堪，河面上還漂浮著浮萍，這水深不可測(cè)，真令人心驚膽戰(zhàn)。河岸上架著六米多高的鋼柱，鋼柱上掛著一根手腕粗的麻繩。
導(dǎo)游告訴我們，蕩的時(shí)候手要抓緊繩子，腳要收起，到了對(duì)岸手要及時(shí)松開。
輪到我了，我緊緊地籑住麻繩。我咬著牙，雙腳向上用力一蹬，人瞬間騰空而起。我頓時(shí)覺得自己像超人一樣。眼看離對(duì)岸越來(lái)越近，勝利在望了！也許，是我臂力不夠，手一發(fā)軟，一下子滑了下去，慣性使我與對(duì)岸的軟墊來(lái)了個(gè)“親密接觸”，投入了小河的懷抱。頓時(shí)，成了“落湯雞”了，我感覺全身冰涼，落水的`滋味真不好受！
時(shí)間總是那么短暫，兩天的快樂(lè)時(shí)光‘嗖’的一聲，被時(shí)光老人搶走了。
游三年級(jí)作文 篇3
我期盼已久的國(guó)慶節(jié)終于來(lái)了，在這普天同慶的日子，到處洋溢著喜慶的氣氛，我們?nèi)覝?zhǔn)備去蘇州游玩。
那天，天氣晴朗，艷陽(yáng)高照。我們?nèi)因?qū)車前往，很快就到了世界第三長(zhǎng)的杭州灣跨海大橋，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，這條S型的七彩長(zhǎng)橋，猶如巨龍戲海，雄偉壯觀。一路上，我都在欣賞沿途的風(fēng)景�？斓教K州了，車堵得很厲害，但未影響我的心情。
經(jīng)過(guò)五個(gè)小時(shí)的行駛，終于到了夢(mèng)寐以求的拙政園。拙政園內(nèi)外，早已是人山人海，人頭攢動(dòng)。我們買好門票，跟隨導(dǎo)游和摩肩接踵的人群緩慢前行。我們一邊前行，一邊聽導(dǎo)游介紹……我聚精會(huì)神地聽著導(dǎo)游的講解，同時(shí)也被眼前的景物深深吸引，一會(huì)兒就來(lái)到了東園。首先映入我眼簾的是東花園的'主廳“蘭雪堂”。廳堂中間屏門上有一幅漆雕畫，是拙政園的全景圖，分為東、中、西三個(gè)小園。走出蘭雪堂，迎面有一組太湖石假山。導(dǎo)游說(shuō)，這塊石頭是經(jīng)過(guò)雨水沖刷自然形成的，中間是空的，外面有很多小孔，手摸上去很粗糙。我們還欣賞了“芙蓉榭”、“天泉閣”。整個(gè)東園以田園風(fēng)光為主。
其次我們還分別欣賞了拙政園的主景區(qū)—中園及成三足鼎立之勢(shì)的西園。中園以水池為中心，亭臺(tái)樓榭皆臨水而建，臨水布置了形體不一、高低錯(cuò)落的建筑，主次分明。西園布局緊湊，依山傍水建以亭閣，是當(dāng)時(shí)園主人宴請(qǐng)賓客和聽取的場(chǎng)所。
拙政園以她的淳樸，自然和親切，感化著每一位來(lái)到這里參觀的游客。我們的心靈在情不自禁中得到陶醉、升華。我久久不肯離去，這一天是我最難忘的一天。
游三年級(jí)作文 篇4
快過(guò)年了，媽媽還沒放假，我這幾天都跟著她去上班兒，今天下午，她們單位組織活動(dòng)，我也跟著去看熱鬧。
活動(dòng)一共有三個(gè)項(xiàng)目，分別是拔河、托球和撲克比賽。第一個(gè)項(xiàng)目是拔河，分兩個(gè)組，媽媽的部門和另一部門比賽，我站在旁邊，每組10人，一個(gè)叔叔對(duì)我說(shuō)：“這還有個(gè)小小男子漢，你也來(lái)參加吧!”我高興地也跑到媽媽的那個(gè)隊(duì)伍里去。一聲傳令，雙方隊(duì)員都在口號(hào)下用力把對(duì)方往自己的方向拉，我把自己的力氣都使出來(lái)用力拔，最后我們組贏了。
第二個(gè)項(xiàng)目是托球，規(guī)則就是乒乓球拍上放個(gè)乒乓球，用手托著球拍按指定的路線跑一小圈，球還不能讓球掉下來(lái)，最后看誰(shuí)用的時(shí)間最短，誰(shuí)就勝出。第一個(gè)叔叔大步跑，可是中途乒乓球掉了下來(lái)，大人們比完，該小孩比了，記錄員叔叔問(wèn)我們哪個(gè)先來(lái)，我自告奮勇地舉起手，跑完后，記錄員叔叔報(bào)出我的成績(jī)是17.56秒，比大人們的成績(jī)還牛呢!這真是一個(gè)意外的驚喜呀!
第三個(gè)項(xiàng)目是撲克牌比賽，這可是我的'弱項(xiàng)，但是正好媽媽同事也有的帶了孩子來(lái)參加，記錄員叔叔就給我找了另外三個(gè)年紀(jì)相當(dāng)?shù)男『航M成一桌，讓我們打“跑得快”，這次我運(yùn)氣非常好，起到的牌都不錯(cuò)，每次都能起到“大王”，最后連勝三局。
最后我領(lǐng)到了獎(jiǎng)品，是四盒牙膏和兩瓶洗發(fā)水，高高興興的和媽媽一起回家了。
游三年級(jí)作文 篇5
我6歲的時(shí)候，媽媽帶我去游泳池玩水。但是玩了幾天，媽媽說(shuō)：“你只是玩水是不行的，要學(xué)習(xí)游泳才行�！�
媽媽就脫了我的救生衣，教我閉氣、蹬腿、劃水的動(dòng)作，后來(lái)又叫我去深水區(qū)游泳。到了深水區(qū)，媽媽個(gè)人跳了下去，叫我下來(lái)。我站在池邊，望著深深的水，心怦怦地跳得厲害，腳也在發(fā)抖。媽媽溫柔地說(shuō)：“不用怕的，有媽媽在，媽媽會(huì)救你的.�！痹趮寢尩墓膭�(lì)下，我下去了，她用手扶著我的肚子，學(xué)習(xí)游泳。會(huì)兒，媽媽趁我不注意，慢慢地松開手，我并不知道，還是繼續(xù)往前游，游得不錯(cuò)。突然，我知道媽媽沒扶著我的肚子游，心里慌，游不動(dòng)了，還吞了幾口水。媽媽伸手過(guò)來(lái)，扶起我，對(duì)我說(shuō)：“孩子，你是會(huì)游泳的，不要依賴媽媽，要大膽放手去游。”在媽媽再次鼓勵(lì)下，我終于學(xué)會(huì)了游泳。
現(xiàn)在我已經(jīng)能在深水區(qū)自由自在地游泳了。
游三年級(jí)作文 篇6
以前我還上一年級(jí)的時(shí)候，我就想學(xué)游泳了，可是又不是很敢嘗試。有一天我下定決心要學(xué)了，爸爸告訴我這太危險(xiǎn)了，我卻回答：“爸爸不用擔(dān)心，只要有大人在邊上看著點(diǎn)我就行了。”爸爸無(wú)奈的同意了，并囑咐我一定小心。
我開始要準(zhǔn)備下水了，活動(dòng)了一下筋骨，往水里一跳感覺就快被淹死了，爸爸急忙下水把我托起來(lái)。爸爸不開心的`說(shuō)：“以后你別學(xué)了，太嚇人了！”我卻堅(jiān)持要練習(xí)，而且在一個(gè)暑假我都每天下水練習(xí)憋氣和劃水，還要手腳的動(dòng)作……可是頭剛想浮出水面就要沉底，我想放棄了，很灰心�；丶姨纱采暇筒幌雱�(dòng)了。
媽媽走到臥室問(wèn)我怎么了，是不是被欺負(fù)了，我把訓(xùn)練游泳的事情跟媽媽說(shuō)了。媽媽又開始安慰我，并且讓我掌握方法后反復(fù)練習(xí)，我又開始找到信心，連續(xù)練了2個(gè)月終于會(huì)游泳了。爸爸說(shuō)：對(duì)不起，我開始小看你了。
從那時(shí)起，我發(fā)現(xiàn)越來(lái)越多的事情對(duì)我也不是很難，因?yàn)槲抑懒艘粋�(gè)非常重要的道理，就是掌握方法堅(jiān)持到底。
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