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        三年級(jí)的作文300字

        時(shí)間:2024-02-03 17:23:03 三年級(jí) 我要投稿
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        三年級(jí)的作文300字

          在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編精心整理的三年級(jí)的作文300字6篇,歡迎大家分享。

        三年級(jí)的作文300字

        三年級(jí)的作文300字 篇1

          我生日那天,爸爸在外打工,沒(méi)給我打電話,我想,他可能是忘記了,我很失落。媽媽給我買了蛋糕,包了我最愛(ài)吃的餃子。晚上,媽媽和妹妹一起為我慶祝生日,可是我因?yàn)闆](méi)有接到爸爸的電話,始終有些悶悶不樂(lè)。

          “吱”的一聲,伴隨著木門推開(kāi)的聲音,我們抬頭望去,門口站著的竟然是爸爸。我和妹妹高興地跑了過(guò)去,圍著爸爸叫個(gè)不停。爸爸說(shuō),他是專門請(qǐng)了一天假回來(lái)為我過(guò)生日的,提前沒(méi)有打電話,是想給我一個(gè)驚喜。說(shuō)著,他從包中掏出禮物,分發(fā)給我們,然后為我和媽媽、妹妹倒了一杯飲料,舉起杯子,親切地對(duì)我說(shuō):“兒子,生日快樂(lè)!”聽(tīng)到這里,我的眼淚不禁滑落下來(lái)。

          爸爸很忙,可是,為了給我過(guò)生日,專門從外地趕回來(lái),我覺(jué)得我是世界上最幸福的.人。

          我們正吃著飯,爸爸的手機(jī)響了起來(lái),是爸爸的工地領(lǐng)導(dǎo)打來(lái)的,說(shuō)工地有急事,要爸爸明早6點(diǎn)前趕往工地。

          飯后,爸爸帶著我們?cè)陂T前的花園轉(zhuǎn)了幾圈,又向我們叮囑了幾句,就背起背包朝車站走去。

          我站在門口,望著爸爸遠(yuǎn)去的背影,不知不覺(jué),眼淚又掉了下來(lái)。

        三年級(jí)的作文300字 篇2

          穿過(guò)歷史的長(zhǎng)廊,翻閱歲月的高墻,尋找自己內(nèi)心深處難忘的一句話。

          記得那是上三年級(jí)的一個(gè)星期三,那天我們這一組值日,老師早早就來(lái)到教室對(duì)我們說(shuō):“今天市領(lǐng)導(dǎo)檢查我們學(xué)校,你們一定要打掃干凈,不然咱班就扣分了。

          一開(kāi)始同學(xué)們打掃得還很起勁,可一會(huì)兒就開(kāi)始松散開(kāi)了,有幾個(gè)同學(xué)開(kāi)始拿著笤帚你追我趕。我心里當(dāng)時(shí)也在想:“反正時(shí)間還早著呢,不如先玩上一會(huì)兒,待會(huì)兒再打掃吧!于是同學(xué)們都開(kāi)開(kāi)心心地玩了起來(lái),大家就像一個(gè)“派對(duì)”一樣玩得很開(kāi)心,一會(huì)兒鉆到桌子下面,一會(huì)兒在黑板上畫畫,看見(jiàn)同學(xué)們玩得很開(kāi)心。我也在黑板上畫了一只大烏龜,可是這個(gè)“派對(duì)”就在一位“貴賓”的到來(lái),停止了,老師來(lái)了見(jiàn)我們把一個(gè)好好的.教室弄的不成樣子。黑板上不是動(dòng)物,就是到處亂寫的字,凳子也被放得到處都是,桌子七拐八歪的?衫蠋煵](méi)有生氣,卻給我們講了一些道理,其中有一句話,直到現(xiàn)在,還讓我難忘

          至今想起那句話我還記得很清楚,“教室就是我們的家,給了我們一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境,我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)它,而不是去破壞它”。每每想起這句話我就覺(jué)得特別的內(nèi)疚。從此以后我把教室就像對(duì)待自己的家一樣,去愛(ài)護(hù)。

        三年級(jí)的作文300字 篇3

          我家有一只可愛(ài)的小狗,名叫“雪花”。

          他長(zhǎng)著一個(gè)瘦瘦的身體;彎彎的小嘴;悄悄的鼻子;兩只水汪汪的大眼睛一眨一眨地動(dòng)著;它的爪子非常鋒利;短短地尾巴搖來(lái)?yè)u去,真可愛(ài)呀!

          它的可愛(ài)不光表現(xiàn)在它的.長(zhǎng)相上,還表現(xiàn)在它的動(dòng)作和叫聲中。

          如果把他關(guān)在一間黑屋子里,它會(huì)用它的兩只前爪拼命地拍打著門,就像一個(gè)小孩被關(guān)在牢房里似的,似乎在說(shuō):“主人,快放我出去,快放我出去!

          它非常乖,如果在你看電視的時(shí)候,它絕不發(fā)出一點(diǎn)聲音,而是靜靜地趴在你腿上,等你把電視看完,好陪它玩,如果你的手上有它的食物,它一定會(huì)抓住你的手,將食物嚼碎,咽進(jìn)肚里。如果你把它的食物高高地舉起,他一定會(huì)連續(xù)不斷的跳起來(lái),直到咬住食物為止。這些事情,他都是逗你開(kāi)心的,要是它心情不好,它才不會(huì)那么費(fèi)勁地去咬食物。

          雖然,我家的雪花丟了,但我仿佛感覺(jué)它還在我身邊,汪汪地叫著,這時(shí),雪花好像在說(shuō)“主人,你在哪?我想你了!我要回家!”

        三年級(jí)的作文300字 篇4

          我媽媽說(shuō),我的這個(gè)暑假過(guò)得真不怎么地。她說(shuō),暑假是用來(lái)休息的,解除上個(gè)學(xué)習(xí)階段的疲勞,是用來(lái)養(yǎng)身體的,可我呢?

          在這個(gè)暑假的第一階段,前幾天還算正常,每天睡到自然醒,玩的.不亦樂(lè)乎,隨著時(shí)間的流逝,行程就步入正軌了。

          每天7:30AM起床,從八點(diǎn)倒十二點(diǎn),進(jìn)行數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)的作業(yè)突擊,之后是自學(xué)八年級(jí)上學(xué)期物理、數(shù)學(xué)、語(yǔ)文和政治的課程各一個(gè)小時(shí),得持續(xù)到午飯之后。然后是進(jìn)行創(chuàng)作。再然后是復(fù)習(xí)上學(xué)期的地理、生物,可惜這一項(xiàng)直至開(kāi)學(xué)前一周我還沒(méi)有做過(guò)。6:00之前要練習(xí)我那臺(tái)可愛(ài)的琴。之后便自由了。

          不過(guò)你不要以為我回過(guò)的多么多么的充實(shí)。因?yàn)檫@個(gè)計(jì)劃幾乎形同虛設(shè),我頂多能完成前四項(xiàng)而已。

          悠閑的日子里,還是有收獲的。那就是我終于學(xué)會(huì)了做家務(wù),而且因?yàn)槠谀┛荚嚨氖,我終于明白人不能永遠(yuǎn)依靠奇跡,只能依靠自己,我自己本身就是奇跡。我每天在八點(diǎn)鐘之前會(huì)打掃一遍房間,吃完飯后會(huì)洗碗。以前我總覺(jué)得自己是一枚花瓶,不折不扣的花瓶,根本不懂得這個(gè)世界。我經(jīng)常對(duì)別人說(shuō)我要靠自己的力量成功,不會(huì)依靠別人?

        三年級(jí)的作文300字 篇5

          秋天來(lái)了,秋天來(lái)了!秋天是一個(gè)秋高氣爽的季節(jié),秋風(fēng)習(xí)習(xí),涼爽的秋風(fēng)吹在我的臉上感到一絲絲涼意。

          我和媽媽一起去西湖邊,在那里我看見(jiàn)了柳樹(shù)像一個(gè)個(gè)小女孩一樣打理著自己的長(zhǎng)辮子。我又看到了一片片荷葉像一個(gè)個(gè)年邁的老奶奶一樣被秋風(fēng)吹彎了腰。身邊的石雕好像在觀賞著美麗的風(fēng)景。還有那遠(yuǎn)遠(yuǎn)的高山連綿不斷,像一個(gè)個(gè)小朋友手拉著手,肩并著肩,在唱歌,朗誦。我又看見(jiàn)清清的湖水載著小船在那里游山蕩水。這時(shí),我又看見(jiàn)高高的松樹(shù)像一個(gè)個(gè)挺拔的小士兵一樣守衛(wèi)著這里的'風(fēng)景,不被人破壞。這時(shí),我的腳下傳來(lái)沙—沙的聲音,落葉似乎在說(shuō);“秋天已經(jīng)來(lái)到了我的身邊。”

          走在路上,我看到了每個(gè)人的臉上都綻開(kāi)了笑容,好像都在享受著秋天的美好!

        三年級(jí)的作文300字 篇6

          秋姑娘踩著她那輕快的步伐,趁我們沒(méi)留意,悄悄地,悄悄地,讓校園換上了秋的衣裳。

          秋天來(lái)到了后花園。后花園的桂花小小的,金黃金黃的,都簇?fù)碓诰G葉底下,說(shuō)悄悄話呢!仔細(xì)聞,可以聞到一股沁人心脾的香味呢!真是好聞極了!地上滿是金黃金黃的落葉。他們密密麻麻地鋪滿了整一個(gè)后花園,像給后花園穿上了一件黃黃的衣裳。

          說(shuō)起小池塘也變了。夏天時(shí),池塘里小魚都躲在一個(gè)小角落里?墒,現(xiàn)在小魚塘都在小魚都快樂(lè)地玩耍呢!你看它們正咧開(kāi)嘴對(duì)我笑哩!碧藍(lán)的天,清澈的河水,自由自在的小魚,合成了一幅美麗的圖畫。

          秋天到了小樹(shù)林里做客。小樹(shù)林里的柚子樹(shù)掛著沉甸甸的柚子,把樹(shù)枝都?jí)簭澚搜。紅紅的石榴,咧開(kāi)嘴巴。!你看他正對(duì)我笑呢!還有小金桔,它們一個(gè)個(gè)金黃金黃的,掛滿了整一顆金桔樹(shù),你擠我碰,爭(zhēng)著要人們?nèi)フ兀?/p>

          秋天的'校園帶給我的是一首快樂(lè)的歌,帶給大自然的是一幅美麗的畫!

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