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小學(xué)三年級(jí)的作文300字
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的小學(xué)三年級(jí)的作文300字4篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇1
我的爸爸很善良。他有一個(gè)大大的嘴巴和一雙炯炯有神的眼睛，眉毛很濃，在左邊臉上有一顆痣。我的爸爸學(xué)問不高，掙錢不多，可他總憑著自己的良心做人，絕不做一些騙人的事。
我的爸爸是做汽車油漆工作的，在廠里，工人們都很尊敬他。因?yàn)樗趶S里很勤快，從來也不遲到，所以爸爸現(xiàn)在升職了。
我的爸爸對(duì)我和哥哥都很好。有一次，我的.數(shù)學(xué)測(cè)試卷只有七十三分，當(dāng)時(shí)我很傷心，爸爸卻沒有批評(píng)我，反而鼓勵(lì)我，他對(duì)我說：“孩子，這次考得差不要緊，下次再努力，你現(xiàn)在要趕快復(fù)習(xí)，不然下次成績就會(huì)更差了�！卑职诌@樣善解人意，我的心里舒服多了。而且我還在心里告訴自己，我一定要快點(diǎn)復(fù)習(xí)，下一次一定可以考出好成績的。果然，下一次測(cè)試，我拿到了九十八分，我心里很高興。
還有一次，我因?yàn)槌煽兒芎茫援?dāng)上班長。當(dāng)時(shí)，我覺得我沒能力當(dāng)班長，而爸爸卻不是這樣認(rèn)為。他告訴我：“不要懷疑自己的能力，給自己點(diǎn)信心，你一定有能力當(dāng)班長的�！卑职忠恢痹谖业纳磉吂膭�(lì)著我。現(xiàn)在，我終于有能力當(dāng)班長了，我心里很高興。其實(shí)我能當(dāng)上班長全歸功于爸爸，如果沒有他在我身邊一直鼓勵(lì)著我，現(xiàn)在我還在猶豫呢。
小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇2
在這個(gè)世界上，有一種愛，亙古不變，不求不回報(bào)，這就是父母的愛。
小樹苗的成長需要大地母親的呵護(hù);小草的成長需要雨露的滋潤;我們從蹣跚學(xué)步的孩子到精神飽滿的少年，都離不開父母地教育和愛。
母愛似海
自從我假性近視之后，媽媽就讓我天天訓(xùn)練，我知道，您想讓我的眼睛恢復(fù)過來。媽媽，還記得那一天，我的眼睛有些后退，您很傷心，我還以為您會(huì)放棄�？墒悄鷮�(duì)我的訓(xùn)練更嚴(yán)格了。媽媽！看著您那張已經(jīng)疲憊的臉，我真想說：“媽媽！我愛您！”
父愛如山
爸爸，那天我放學(xué)去您單位找你，我打斷了你和同事的談話。你突然大吼一聲。我嚇了一跳。委屈的眼淚差點(diǎn)掉下來�；氐郊椅业呐疬�沒散去。您回來了，對(duì)我說：“越越，爸爸剛才對(duì)你喊不對(duì)�？墒悄愦驍辔液屯碌恼勗捠遣欢Y貌的。以后不能這樣了�！薄鞍职帧蔽乙幌�?lián)涞桨职值膽牙铮腋杏X爸爸的懷抱是那么的溫暖。
這就是父母的愛，她像初春的暖風(fēng)，能融化心靈的堅(jiān)冰；她像盛夏的濃蔭，能消除心靈的`煩躁；她像深秋的楓葉，能浸染心靈的底色；她像隆冬的白雪，能蕩滌心靈的塵埃。這就是人世間最偉大的愛。
小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇3
我的掛表是我一次在考試中得了第一名，媽媽送給我的，我很喜歡它。
我的掛表是粉紅色的，里面有一個(gè)小貓正在睡覺，摸著滑滑的、涼涼的，像一塊冰。它可以發(fā)出“滴答滴答”的聲音，它是圓圓的，像一個(gè)小皮球。
掛表不僅可以告訴我準(zhǔn)確的時(shí)間，又能讓我掌握時(shí)間，準(zhǔn)確的利用時(shí)間。它已是我的.好朋友了！
記得有一次，我的作業(yè)還沒有寫完呢，我卻忘了，還在高興的玩呢！心里就像吃了蜜一樣甜。突然，我聽見了掛表在“滴答滴答”地叫，我恍然大悟，我的作業(yè)還沒寫呢！掛表好像在說：“你的作業(yè)還沒寫，你還在開開心心的玩？”我聽了趕快寫了起來。它又說：“這可不對(duì)哦，以后要先寫作業(yè)，再玩，記住啦！”
還有一次，我又考了滿分，我高興極了，趕快跑到房間里，我告訴了小掛表。小掛表聽了說：“你真棒！可是你不要太驕傲啦！”我聽了小掛表的話，想到：我一定要銘記小掛表的話，因?yàn)椤爸t虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”。
我喜歡我的小掛表！它讓我掌握了準(zhǔn)確的時(shí)間。我太喜歡我的掛表了！
小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇4
平常教室里一片哄鬧聲,今天教室里卻非常的安靜.原來呀,熊老師正在為我們舉辦啞劇會(huì).
同學(xué)們?nèi)检o靜地坐在自己的座位上.首先,熊老師請(qǐng)了兩個(gè)美麗又可愛的女同學(xué),面對(duì)面地站在臺(tái)上使勁地甩著自已并不粗壯的手.因?yàn)樗齻儎?dòng)作不協(xié)調(diào),一個(gè)往左甩,一個(gè)往右甩,老師幫她們糾正后,又請(qǐng)了兩個(gè)同學(xué)站在她們倆中間,隨著她們的手有節(jié)奏地跳.這時(shí)侯,有幾個(gè)頑皮的男同學(xué)也不請(qǐng)自來地沖上去站在她們中間跟著跳起來.然后,老師請(qǐng)他們回到自己的座位上.轉(zhuǎn)過身在黑板上寫下了"跳繩"兩個(gè)字.接著又在旁邊寫著"舉重"兩個(gè)字.老師特意請(qǐng)了一位個(gè)子高大的'女同學(xué)上去表演.只聽見教室里一片哄堂大笑聲,原來,她把舉重做成做體操的樣子了.老師只好又請(qǐng)了一位又矮又胖的男同學(xué)上臺(tái)繼續(xù)表演.只見他從地上把手慢慢提高,舉到頭頂上了,他的手還在不時(shí)的發(fā)抖呢.他算是表演得最好的一個(gè)了.全班同學(xué)都不由得向他伸出大拇指.接下來我們還表演了"男女拔河比賽".
就在同學(xué)們的為他們的精彩表演稱贊不已時(shí),下課鈴響了,表演也結(jié)束了.
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