三年級(jí)學(xué)生作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的三年級(jí)學(xué)生作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)學(xué)生作文 篇1
我的爸爸是一個(gè)嚴(yán)厲的爸爸，他經(jīng)常會(huì)因?yàn)槲业囊稽c(diǎn)兒小錯(cuò)誤就不斷教育我道理，不過(guò)爸爸在我上幼兒園的時(shí)候從來(lái)沒(méi)有打過(guò)我。不過(guò)我已經(jīng)是個(gè)一年級(jí)的小學(xué)生了，只要犯錯(cuò)誤，爸爸就會(huì)狠狠的教育我，我很害怕他的教育，因此我總是在努力不在爸爸面前犯錯(cuò)誤，但是不在他面前，我就會(huì)放肆很多。
如今我成為了三年級(jí)的小學(xué)生，在爸爸的'觀念中，我應(yīng)該懂事了，于是他經(jīng)常會(huì)給我布置山一般的作業(yè)。好多次我都希望爸爸能給我的作業(yè)減一點(diǎn)，可是卻怎么也說(shuō)不出來(lái)，唉！爸爸愛(ài)的教育實(shí)在是讓我有些害怕啊，如果哪一天把爸爸弄生氣了，我覺(jué)得的我一定死的很慘，所以還是算了吧。唉！我的命怎么這么苦��！
說(shuō)實(shí)話，我覺(jué)得爸爸在某些時(shí)候還是很不錯(cuò)的，比如爸爸經(jīng)常會(huì)在晚上起來(lái)給我蓋被子，還會(huì)在吃飯的時(shí)候給我我的碗里不斷地加菜等等，所以爸爸其實(shí)還是很好的。
這次我很幸運(yùn)，因?yàn)槲业目荚嚊](méi)有考砸，但好像還沒(méi)有完成爸爸給我定的目標(biāo)，真糟糕，我又要被進(jìn)行愛(ài)的教育了，這不我正揉捂著疼痛的小屁股站墻角呢，我太傷心了。
這就是用嚴(yán)厲關(guān)心我的爸爸。
三年級(jí)學(xué)生作文 篇2
秋游，是我們大家都非常喜歡的日子之一，這次，我們盼星星，盼月亮，總算盼來(lái)了我們?nèi)账家瓜氲募w活動(dòng)——秋游。
星期五早上，我早早地來(lái)到了學(xué)校，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們有的興致勃勃的圍在教室門口玩著陀螺；有的'在教室里準(zhǔn)備要到的東西；還有的正在和同學(xué)們討論著秋游時(shí)會(huì)有什么有趣一點(diǎn)的項(xiàng)目。正在大家往的高興之時(shí)，章老師進(jìn)來(lái)了，教室里頓時(shí)安靜下來(lái)，這時(shí)，章老師開(kāi)口了：“這次我們?nèi)トr(nóng)莊秋游，玩的時(shí)候大家要注意安全，車上盡量不要吃零食……”突然，外面?zhèn)鱽?lái)了喇叭聲，原來(lái)是大巴到了，同學(xué)們趕緊排好隊(duì)，一個(gè)接著一個(gè)下了樓，上了大巴，踏上了去三石農(nóng)莊的路程。
一路上我們有說(shuō)有笑，不一會(huì)兒，就到了三石農(nóng)莊，一個(gè)穿迷彩服的老師就走了過(guò)來(lái)，對(duì)我們說(shuō)：“歡迎各位同學(xué)來(lái)到三石農(nóng)莊秋游，現(xiàn)在，我們先到親子樂(lè)園玩�！闭f(shuō)罷，便把我們帶到了親子樂(lè)園。哇！這里的項(xiàng)目好多�。鹤咻喬ァ⒆吣靖�、大冒險(xiǎn)、喂馬……應(yīng)有盡有，同學(xué)們立刻玩了起來(lái)。我先玩了大冒險(xiǎn)。走上階梯，然后緊緊的抓住繩子，腳用力一蹬，當(dāng)了過(guò)去。最后，我小心翼翼的在木杠上走著，終于，我通過(guò)了大冒險(xiǎn)。大約過(guò)了半個(gè)小時(shí)，大家又在停車場(chǎng)集合了，之后，我們又進(jìn)行了攀巖、燒烤等活動(dòng)。
時(shí)光雖然無(wú)比美好，但如流水，眨眼即逝，如耀眼群星，只是日出前的輝煌。美好的一天就這樣過(guò)去了，但我會(huì)好好珍惜這珍貴的回憶。
三年級(jí)學(xué)生作文 篇3
說(shuō)起蝸牛，大家一定很熟悉吧！
蝸牛的頭上長(zhǎng)著兩對(duì)觸角，一對(duì)長(zhǎng)，一對(duì)短，長(zhǎng)的.上面長(zhǎng)著眼睛，短的下面長(zhǎng)著觸角。它們的身子一伸一縮。背上總是背著殼，這就是它們的“房子”。要是有危險(xiǎn)，它們就縮進(jìn)殼里，可愛(ài)極了！
一次，我突發(fā)奇想，何不讓兩只蝸牛跑步呢？說(shuō)干就干，我將兩只蝸牛拿到地面上，仔細(xì)地觀察著，只見(jiàn)他們馬上進(jìn)行波浪狀的爬行，使勁地一伸一縮。比賽即將開(kāi)始，我將蝸牛放在起跑線，并讓它們做熱身運(yùn)動(dòng)，比賽開(kāi)始，身為裁判的我說(shuō)：“開(kāi)始！”而這兩位選手卻站在原地不動(dòng)。大約過(guò)了好久，兩只蝸牛才爬了一點(diǎn)兒，好慢呀！我只好在終點(diǎn)等它們。終于，比賽結(jié)束了，我的那只蝸牛取得了勝利。
為了獎(jiǎng)賞它們，我給它們吃菜葉，布置了一個(gè)房子。然后把它們放進(jìn)房子里，讓它們睡了。
蝸牛，真可愛(ài)！它們帶給我歡樂(lè)，帶給了我知識(shí)。
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