三年級作文匯編[3篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的三年級作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

三年級作文 篇1

　　我要讓人們在我的“長頭發(fā)”下乘涼，

　　讓小朋友在我的旁邊寫生，

　　把我的茂盛，

　　畫在畫板上。

　　假如我是一只啄木鳥，

　　我不追求美麗、時尚，

　　我只為大樹捉蟲，

　　默默奉獻。

　　假如我是一片藍(lán)天，

　　我要展開寬闊的胸膛，

　　讓白云嬉戲，

　　讓小鳥歌唱。

　　假如我有一對翅膀，

　　我要在高空翱翔，

　　看看祖國的`大江南北，

　　把山坡上的花草，

　　采擷珍藏。

　　假如�。�

　　假如我不會長大，

　　我要永遠(yuǎn)掛著純真的笑，

　　像愛麗斯.潘那樣擁有一個幻想的頭腦，

　　像彼得那樣在童話中暢游，

　　像被小王子呵護的玫瑰，

　　永遠(yuǎn)不會老。

　　假如……

三年級作文 篇2

敬愛的郭老師：

　　您好！

　　光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼間，一個學(xué)期過去了，我們升上了六年級，我們都從五年級糟糟懂懂的小孩子變成了六年級的大哥哥大姐姐們。趁著這個暑假，我給您寫了一封信。

　　回想起五年級的快樂時光，我還有點依依不舍，因為我知道，過了六年級，我們就要進入初中了，我們和您相處的時間也只剩下這一個學(xué)期了。您教課的樣子依舊歷歷在目，我是多么懷戀這些日子�。�

　　記得五年級開學(xué)第一天，以前的班主任利老師被換了下去，您走進我們五（2）班的教室，介紹了自己，在開學(xué)典禮上以前的英語老師告訴您，我們怎么怎么調(diào)皮啦，不聰明啦，您都不管，進入教室，您對我們說：“我不管你們以前是什么樣子的，我想看你們現(xiàn)在的表現(xiàn)！”我們當(dāng)時怔住了，個個都想表現(xiàn)好。我本以為男老師肯定很刻薄、嚴(yán)厲，但您并不是這樣的，您從不霸占我們的體育活動課、品德課、綜合課等等的課，您在體育活動課和我們一起玩，在品德課給我們聲情并茂地給我們講中國以前的歷史故事，在綜合課教我們做PPT，并把這個作為作業(yè)讓我們回家做。每當(dāng)您上課時，我們都是期待地坐在課室里，等待您的到來，全然不像以前，一上語文課就一副不高興的臉。

　　您還記得五年級下學(xué)期的`語文競賽嗎？那次是聽寫語文書上的四字詞語，當(dāng)您當(dāng)天拿到聽寫的詞語時，還一個勁地抱怨自己沒告訴我們，但那次，我們班卻讓全級的老師大吃一驚。這個語文競賽共有十個獲獎名額，100分的就能拿一個名額，我們班有九個100分的，共占了九個名額，剩下的一個讓（3）班拿去了。這可讓一直都是墊底的我們欣喜若狂，這都是您的功勞�。】赡�那次卻興奮地走進教室，告訴我們：“同學(xué)們，這是你們努力學(xué)習(xí)的功勞啊！”

　　記得我媽媽問我：“這個新老師怎么樣啊？”我的回答是：“郭老師的課很有趣，我們把知識都‘吃’進去了！”

　　��！我親愛的郭老師，我在此為您致敬，您是辛勤的園丁，在培育我們這些祖國的花朵。郭老師，您放心吧，我們會記著您的話：“我們學(xué)習(xí)不為任何人，只為我們自己！學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，就要自覺性 刻苦 汗水=勞動成果！”

　　此致

敬禮

三年級作文 篇3

　　九月的一個周末，天氣晴朗，萬里無云，一大早我興奮地起來，從陽臺上往下一看，小區(qū)里綠樹成蔭，青草青翠欲滴，不時傳來幾聲鳥叫。啊，今天的天氣真好！

　　今天，爸爸要帶我一起去參加登龍井山的戶外活動。我飛快地吃完早飯，給背包塞上水果和礦泉水，下樓在我們小區(qū)門口的車站上了公交車。

　　雖然是早上，公交車上人已經(jīng)很多。因為有自己的專用車道，公交車開得又快又穩(wěn)，每到一個車站，就有許許多多不同的人上上下下，好不熱鬧。這時，我想起了昨天下午在爸爸單位會議室舉行的活動準(zhǔn)備會，我也參加了！

　　記得有的叔叔說：“龍井離市區(qū)這么遠(yuǎn)，大家開車去好了！”

　　有的伯伯說：“我們坐出租車去吧！方便，不用自己開車�！�

　　還 有的阿姨說：“騎自行車去吧，一路上看看風(fēng)景，還 鍛煉身體呢！”

　　另一個阿姨說：“我家住得近，走路去吧！”

　　大家七嘴八舌，討論得熱火朝天！這時，我想起剛閱讀過的《與夢同行》：“中國每年因大氣污染物排放超出大氣的自凈能力，造成了大氣污染……連浙江也正霧霾鎖城，大量極細(xì)微的塵粒、煙粒等浮游在空氣中，落在我們身上。驅(qū)散霧霾，我們應(yīng)該立刻積極行動起來，綠色出行，綠色消費，綠色生產(chǎn)……”。所以，我們這次活動也應(yīng)“綠色出行。”我站起來說出了我的想法：“叔叔阿姨們好！我們還 是坐公交車去，雖然公交車也排尾氣，但總比那么多車子一起開好一點吧！”

　　最后有個叔叔站起來總結(jié)：開車多排尾氣，不綠色不環(huán)保。家有自行車的，騎車去，鍛煉身體；住得遠(yuǎn)的，沒有自行車，但有公交線路前往的，就坐公交車去，少排廢氣；家住得近的，走路去都行。

　　我正回想著昨天的事情，不知不覺，我們已到了龍井車站。下車一看，好多爸爸的同事和小朋友們已經(jīng)到了，大家說說笑笑，結(jié)伴一起登山。

　　一路上，周圍的人們有下有上，我們爬得微微出汗。突然，飄來一陣淡淡的清香，那是龍井茶葉的香味��！我們順著香味跑過去，原來山腰上有成片綠綠的茶園，茶樹叢有高有低，像綠色的海洋波浪起伏。我忍不住咬了一口茶葉，又苦又澀，連忙吐掉后，淡淡的清香又出現(xiàn)在口中了。我們穿過茶園，經(jīng)過一個觀景臺，站在上面，可以看到整個杭州西湖，西湖像一顆璀璨的明珠，湖面上的白堤和蘇堤像一條細(xì)線。再順著臺階往前爬，突然腳上踩到啥軟軟的東西，原來是個空牛奶盒。我們要“綠色出行”，在這么好的景色里，這個空牛奶盒是多么不和諧！我趕緊撿起來，看到旁邊有個垃圾桶，就把我剛吃完的'桔子皮和牛奶盒一起扔掉了！經(jīng)過近兩個小時的登山，我們終于到達(dá)目的地：另一側(cè)的龍井山腳。

　　“低碳環(huán)保，從小事做起�！边@次的龍井問茶之行讓我深深地體會到了這個道理，在今后的生活中，我更要時刻牢記這個理念，為實現(xiàn)青山、碧水、綠色、清靜的美麗杭州夢奉獻出我的一份小小力量。

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