【必備】三年級(jí)小學(xué)作文9篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的三年級(jí)小學(xué)作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇1
今天，舞蹈老師變厲害了!原來(lái)舞蹈老師很溫柔啊，怎么會(huì)變厲害了呢?
我想了又想，老師之所以會(huì)180度大轉(zhuǎn)變，是不是因?yàn)槲覀兒茴B皮?“肯定是的!”我自言自語(yǔ)地說(shuō)。
“我保證再也不頑皮了!”我自信地說(shuō)。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇2
媽媽很關(guān)心我。一次，我生病了。我一回到家，媽媽見(jiàn)我的鼻子紅紅的，就問(wèn)我：“茵茵，你的鼻子怎么這么紅？”她邊說(shuō)還邊摸了摸我的頭，又說(shuō)：“沒(méi)發(fā)燒呀！是不是感冒了？”我說(shuō)：“可能是吧�！眿寢屭s緊扶我上床，給我蓋了一床厚厚的棉被，說(shuō)：“我下去買點(diǎn)感冒藥，你在家好好睡一覺(jué)！”說(shuō)完便急忙地跑下去了。
我媽媽是一位數(shù)學(xué)老師，她很幽默。一天晚上，我問(wèn)媽媽數(shù)學(xué)有什么好玩的，她說(shuō)“今天，我給我們班的同學(xué)上了一節(jié)課，我問(wèn)他們輪胎為什么是圓形的，學(xué)生們說(shuō)出了各種各樣的答案后，我又問(wèn)他們，如果輪胎是三角形的'會(huì)怎么樣呀？”媽媽停頓了一下，說(shuō)：“這就是數(shù)學(xué)的樂(lè)趣”。你說(shuō)我媽媽是不是很幽默呀。
媽媽也很勇敢。晚上，家里來(lái)了一只老鼠，它把我家的碗弄破了，還把雞爪子給啃光了，媽媽以為是賊，她出去一看，沒(méi)有人呀。于是她到廚房里一看，“呀！”她尖叫一聲。便和老鼠打起了“世界大戰(zhàn)”。只見(jiàn)她拿起掃把滿屋了的跑，終于，老鼠敗下陣來(lái)。
我喜歡我的媽媽。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇3
在渤海深處，有一美麗而又神奇的的海底世界，里面有許許多多的魚(yú)兒，有可愛(ài)的小丑魚(yú)；美麗的蝴蝶魚(yú)；弱小的醫(yī)生魚(yú)；還有兇惡的.大鯊魚(yú)。。。。。
這一天，在海底里就發(fā)生了一件感人的事情。
一天，小丑魚(yú)和醫(yī)生魚(yú)去玩，他們玩捉迷藏，到醫(yī)生魚(yú)捉了，喊道：“一……”“二……”……小丑魚(yú)心想：我一定要藏得隱蔽點(diǎn)。說(shuō)著，便向水草叢游去，醫(yī)生魚(yú)開(kāi)找了，“小丑魚(yú)，我開(kāi)始找嘍，出來(lái)吧，我看見(jiàn)你了�！薄昂撸悴艣](méi)看到我呢�！�
過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，醫(yī)生魚(yú)還沒(méi)有找到，開(kāi)始擔(dān)心起來(lái)�！靶〕篝~(yú)，小丑魚(yú)你快出來(lái)，我輸了�！薄拔以谶@兒，我被水草纏住了，快來(lái)救我�！贬t(yī)生魚(yú)飛快地向水草叢游去。
這時(shí)，一條饑餓的大鯊魚(yú)向他們游去，它那兩個(gè)貪婪地大眼睛死死的盯住兩只小魚(yú)，小丑魚(yú)嚇壞了，醫(yī)生魚(yú)正幫小丑魚(yú)解開(kāi)水草，”小丑魚(yú)說(shuō)；“你快走吧，別管我了。”“等會(huì)，馬上就好，不要怕�！贝篚忯~(yú)慢慢的靠近了兩只小魚(yú)，就在這萬(wàn)分緊急的關(guān)頭章魚(yú)村長(zhǎng)趕到了，它噴出墨汁，鯊魚(yú)什么也看不見(jiàn)了，小丑魚(yú)和醫(yī)生魚(yú)才逃了出來(lái)。
這件事很快長(zhǎng)傳遍了海底，為了讓大家發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)友誼的精神，章魚(yú)村長(zhǎng)特意在發(fā)布會(huì)上表?yè)P(yáng)了小丑魚(yú)和醫(yī)生魚(yú)，送給了它們代表海底世界最高榮譽(yù)的友誼徽章。從此以后，它們的友誼更深了，伙伴們都稱它們?yōu)椤坝颜x伙伴”。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇4
三年級(jí)不可小視——小升初的序幕開(kāi)始慢慢拉開(kāi)！它是考證的前奏、能力培養(yǎng)的起點(diǎn)、重點(diǎn)校培訓(xùn)班的開(kāi)始，從三年級(jí)開(kāi)始各個(gè)重點(diǎn)校開(kāi)始通過(guò)培訓(xùn)班的形式篩選精英，好多孩子就會(huì)選擇一些好的培訓(xùn)學(xué)校，提前進(jìn)行培養(yǎng)，并且為考進(jìn)重點(diǎn)校做準(zhǔn)備。
1、計(jì)算是基礎(chǔ)，基礎(chǔ)要打牢：
三年級(jí)奧數(shù)課本系統(tǒng)的介紹了四則運(yùn)算及其巧算，關(guān)于數(shù)的計(jì)算是比較枯燥的內(nèi)容，但它同時(shí)也是學(xué)好奧數(shù)的基礎(chǔ)，是歷次競(jìng)賽或選拔比賽中都必不可少的組成部分。
就我校各位老師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)表明，在二、三年級(jí)打下良好運(yùn)算基礎(chǔ)的同學(xué)，一方面使得學(xué)生今后的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)更加輕松，另一方面，在高年級(jí)競(jìng)賽或選拔中往往會(huì)有相當(dāng)大的優(yōu)勢(shì)。
2、應(yīng)用題，重中之重：
從三年級(jí)起，奧數(shù)課本中介紹了大量的`奧數(shù)專題知識(shí)，尤其是應(yīng)用題部分，是所有年級(jí)所有競(jìng)賽考試中必考的重點(diǎn)知識(shí)。學(xué)生一定要在各個(gè)應(yīng)用題專題學(xué)習(xí)的初期打下良好的基礎(chǔ)。
現(xiàn)在許多五六年級(jí)同學(xué)奧數(shù)水平提高非常困難，就是因?yàn)樗麄內(nèi)昙?jí)的奧數(shù)專題知識(shí)掌握的不牢靠。
3、學(xué)習(xí)方法很重要：
在學(xué)習(xí)計(jì)算的基礎(chǔ)上，三年級(jí)逐步引入了基本應(yīng)用題，簡(jiǎn)單圖形問(wèn)題等奧數(shù)知識(shí)，面對(duì)突然增大的奧數(shù)信息量，學(xué)生可以有意識(shí)的培養(yǎng)自己復(fù)習(xí)，總結(jié)等良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；
同時(shí)，三年級(jí)是學(xué)生培養(yǎng)自己的奧數(shù)學(xué)習(xí)方法的最好時(shí)間。在三年級(jí)接觸學(xué)習(xí)大量奧數(shù)知識(shí)的前提下，有意識(shí)地培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)方法對(duì)今后的奧數(shù)學(xué)習(xí)有非常重要的幫助。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇5
清早，我在睡夢(mèng)中聽(tīng)到“嘀嗒、、、嘀嗒”的聲音，好像在說(shuō)：“起床啦，起床啦�！蔽冶犻_(kāi)眼睛，哦！原來(lái)是小鬧鐘在叫我起床呢，我吃完早餐，背著書(shū)包高高興興的上學(xué)去了。
只聽(tīng)“嘀嘀嘀、、、嘟嘟嘟、、、一陣一陣的刺耳的喇叭聲，聽(tīng)到這聲音，我加快步伐，想看個(gè)究竟，來(lái)到路口，一看，哦！原來(lái)紅綠燈壞了，往東的，往西的，往南的，往北的`幾輛霸氣與怒氣的汽車，把并不寬敞的路口堵得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，絲毫沒(méi)有退讓的意思，不一會(huì)兒，路口就排成了幾百米的車龍，幾位行人推著自行車在車龍中穿梭，使得原本艱難移動(dòng)的車輛更是紋絲不動(dòng)。
“嘀嗒嘀嗒……”手表上分針和秒針像小河流水一樣往前跑，離上課時(shí)間還有七八分鐘，我心急如焚！
“真是的，孩子上學(xué)馬上就遲到了�！币晃粙D女急的臉通紅通紅的，嘴里一邊說(shuō)著，一邊不停的按喇叭。
“你讓一下吧，你讓一下就可以走了�！币晃话⒁虄�(yōu)雅地從汽車?yán)锾匠鲱^提醒。
“憑什么？憑什么讓我讓？你為什么不讓，你有什么資格讓我讓一下，真是的�！币晃磺嗄耆死碇睔鈮训胤瘩g。
“滴滴嘟嘟”的喇叭聲，“喳喳嚷嚷”的憤怒聲像菜市場(chǎng)一樣聲響亂世，我凝望著藍(lán)天，灰暗的臉亮堂了許多，但灰塵依然低浮著，使人更加沉悶。
到學(xué)校時(shí)，天空露出喜悅的笑臉�？晌覅s遲到了，這都是人們不遵守交通規(guī)則，不文明行車，勇于爭(zhēng)先，不想吃虧也是人之常情。因出車禍喪失生命為世人敲起了長(zhǎng)鳴警鐘，在道路這個(gè)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上是很危險(xiǎn)的。所以，我們要遵守交通規(guī)則，這樣就多一份平安，生活會(huì)更加美好！
三年級(jí)小學(xué)作文 篇6
雖然，父母親給我零花錢(qián)，但不可以亂花，比如去小店買零食、飲料。父母親因?yàn)榕挛覀冊(cè)诰o急情況沒(méi)有錢(qián)打電話給他們，所以給我一點(diǎn)零花錢(qián)，這會(huì)讓他們有一些安全感。
零花錢(qián)它有好處，也有壞處，好處就是可以買東西給自己或叫家人，壞處就是如果我們有錢(qián)，就會(huì)去買一些成本只有幾毛錢(qián)，而賣給我們卻要幾塊錢(qián)的`東西，吃了不僅對(duì)身體不好，而且錢(qián)還浪費(fèi)得很快，但如果沒(méi)有錢(qián)，我們什么東西都不能買，就會(huì)生病，沒(méi)有錢(qián)，也就不能看病，這樣身體會(huì)越來(lái)越不好。
所以我自己的家里制做了一個(gè)盒子，只要你把零花錢(qián)存在“我的小銀行”里——也就是儲(chǔ)錢(qián)罐，你的錢(qián)就會(huì)越來(lái)越多，這樣就能做到節(jié)省錢(qián)了。即對(duì)自己身體有好處，又對(duì)自己養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇7
當(dāng)今這個(gè)社會(huì)，正可謂是“活到老，學(xué)到老”，各種各樣的課后補(bǔ)習(xí)班，興趣培養(yǎng)班如雨后春筍般進(jìn)入了人們的眼簾……興趣班，顧名思義，就是培養(yǎng)孩子的興趣愛(ài)好，興趣班能使我們學(xué)到新的內(nèi)容，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。接下來(lái)我就來(lái)講講我認(rèn)為興趣班的三大好處：
第一，上興趣班可以讓我們的生活變得有趣。童年是我們最快樂(lè)的時(shí)光，這時(shí)，我們對(duì)許多未知的東西都充滿了興趣。如果我們能將這種探究的渴望改為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，就會(huì)給自己的生活增添更多的樂(lè)趣。
第二，上興趣班能培養(yǎng)我們堅(jiān)持不懈的堅(jiān)強(qiáng)意志。上興趣班是很累人的一個(gè)過(guò)程，不管是刮風(fēng)下雨還是嚴(yán)寒酷暑，都必須是風(fēng)雨無(wú)阻，按時(shí)上課學(xué)習(xí)，這不僅是對(duì)家長(zhǎng)的考驗(yàn)，更是對(duì)我們孩子的考驗(yàn)。如果能堅(jiān)持學(xué)到底，不論學(xué)習(xí)成果如何，其實(shí)都算是成功，哪怕是階段性的，對(duì)我們都會(huì)起以一種培養(yǎng)出“堅(jiān)持不懈的'堅(jiān)強(qiáng)意志”的作用。而我每次上興趣班也從不缺課，不管生病，我都能堅(jiān)持去上課。
第三，上興趣班可以避免我們浪費(fèi)童年美好時(shí)光。與其在家玩游戲，看電視，不如報(bào)上幾門(mén)感興趣的課程，讓我們的童年更充實(shí)，學(xué)到更多知識(shí)。
興趣是最好的老師。讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)興趣的道路上感悟生活的樂(lè)趣，感知生活的活力，在快樂(lè)、愉快、輕松的氛圍中不斷成長(zhǎng)。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇8
漢字各有各的風(fēng)姿，一橫一豎，像極了一群活潑可愛(ài)的孩子在紙上嬉戲，還像一朵朵美麗多姿的鮮花愉悅你的眼睛。我用心去體會(huì)它，用手去觸摸它，它那張可愛(ài)的小臉勝過(guò)萬(wàn)千美麗的事物。
我從小便對(duì)漢字情有獨(dú)鐘，篆書(shū)和隸書(shū)歷史悠久，行書(shū)和草書(shū)異彩紛呈，此時(shí)甲骨文更是風(fēng)韻猶存。漢字在大書(shū)法家的筆下更是悅目動(dòng)人，一個(gè)個(gè)蒼勁有力的大字體現(xiàn)出了我們中華漢字是那么的生動(dòng)形象。
由漢字組成的對(duì)聯(lián)更是讓人贊不絕口，語(yǔ)句簡(jiǎn)潔、風(fēng)趣，讀上去朗朗上口。其實(shí)，我們每一天都在和漢字打交道，語(yǔ)文書(shū)中的'漢字大家是再熟悉但是了，“哭”一看就淚流滿面，“笑”字一看就如沫春風(fēng)，“大”字一看就如同大山，“小”字一看就覺(jué)得細(xì)小無(wú)比。它們就如一位魔術(shù)師，時(shí)而輕如鴻毛，時(shí)而重如泰山，時(shí)而飄若游絲，時(shí)而矯若驚鴻。一個(gè)個(gè)漢字充滿了靈氣，全身散發(fā)出漢字的魅力。
我沉醉在漢字神奇的魅力里，它是多么的完美，多少人無(wú)限鐘情于它，用它寫(xiě)出長(zhǎng)篇大論，用它寫(xiě)出震驚世界的論文，我愛(ài)你，漢字。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇9
去年暑假我和父母一起去上海游玩。
上午9：00我和爸爸一起來(lái)到了上�？萍拣^，我就迷戀上了它，我一眼就看見(jiàn)了一個(gè)叫走進(jìn)“科技之窗”的展廳，這里面有形態(tài)簡(jiǎn)便的機(jī)器人在自己的記憶力下象棋他們兩個(gè)一直不分高下，一個(gè)勁的進(jìn)行著“攻防戰(zhàn)”，還有的在下五子棋一個(gè)接著一個(gè)的`棋子落在棋盤(pán)上我大約數(shù)了一下共用了一百來(lái)子，我們繼續(xù)向里走看到了一個(gè)大腦袋機(jī)器人，聽(tīng)別人說(shuō)它能聞出各種氣味，可我不相信于是我隨便拿了一個(gè)杯子讓他聞，它做出一臉痛苦的表情說(shuō)：“這是苦味的。”我一聞還真是的，我這才和爸爸依依不舍的離開(kāi)了科技館。
第二天上午10：00我和爸爸來(lái)到了博物館，我看見(jiàn)了一個(gè)叫做走進(jìn)“恐龍世界”的展廳，那里介紹了長(zhǎng)頸龍的愛(ài)好，霸王龍的習(xí)性，翼龍是如何飛在藍(lán)天上的等等，在博物館里一個(gè)個(gè)的恐龍骨架，都讓我覺(jué)得像是真的恐龍一樣。
上海不愧被譽(yù)為國(guó)際大都市，這里的人們都禮貌待人，我多么向往這里呀！我將來(lái)一定要考上上海大學(xué)，在上海學(xué)習(xí)、工作。
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