三年級(jí)小學(xué)作文9篇（精華）
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的三年級(jí)小學(xué)作文9篇，歡迎大家分享。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇1
白白胖胖的腦袋，修長(zhǎng)優(yōu)雅的身體，尖尖的尾角，湊成了一只可愛(ài)的蠶。
別看蠶它平時(shí)那幅賴洋洋的.樣子，吃起桑葉來(lái)，特別得起勁！我剛剛放下兩片桑葉，一轉(zhuǎn)眼的功夫就已經(jīng)吃了一大半，蠶啊蠶，你是三天沒(méi)吃飯了嗎？說(shuō)著，我又”賞賜“給蠶兩片桑葉。蠶皺起小眉頭，仿佛說(shuō)：“主人，夠啦。再吃，我的肚皮就要破了�！本驮谶@個(gè)時(shí)候，我偷偷看了一下這兩只可愛(ài)的蠶，哈哈，我發(fā)現(xiàn)了它們吃桑葉一個(gè)有趣的規(guī)律。它們吃桑葉都是沿著邊緣一口一口地吃，總是吃出一個(gè)圓圓的邊。
吃飽了，該睡覺(jué)了，于是蠶把腦袋抬得高高的，一副無(wú)精打采的樣子，仿佛在對(duì)我說(shuō)：“我累了，能把蓋子蓋起來(lái)，讓我睡一會(huì)兒?jiǎn)幔俊罢f(shuō)干就干，我把蓋子蓋了起來(lái)就走了。沒(méi)過(guò)五分鐘，著急的我又掀開(kāi)蓋子，看看蠶睡得怎么樣了，沒(méi)想到，蠶在搖晃著腦袋，好像在獨(dú)唱歌曲似的。
這就是我家的蠶，兩只可愛(ài)有趣的蠶。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇2
星期天的早晨，我發(fā)現(xiàn)抹布已經(jīng)臟了。我想把它洗一洗。于是，我就打了一盆水。把抹布拿到臉盆里浸濕。接著，我先把衣袖卷起來(lái)，把手伸進(jìn)水里撈上抹布擰干。再把抹布攤在左手上，把肥皂拿在右手上去擦抹布�？墒�，肥皂像泥鰍一樣總是抓不住，還好我力氣大，總算沒(méi)讓他溜走，這時(shí)，我再用兩手使勁搓洗了一下，再把抹布攤平，用左手按住，用右手使勁地刷了幾下，呀！
抹布躲在泡泡中了，我都分不清這到底是泡泡還是抹布了�，F(xiàn)在，該把抹布漂一下，我把抹布一放到水里，只見(jiàn)水都變黑了，水面上還浮著許多泡泡。��！
真黑呀。我只好把抹布擰干，再把臟水倒掉，擰開(kāi)水籠頭打了一盆水來(lái)，繼續(xù)洗。一直到把抹布洗得干干凈凈，看著這干凈的`抹布，我高興地把它抖了抖，再晾在竹根上。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)抹布上的小動(dòng)物好像在說(shuō)：“謝謝你，把我洗得這么干凈�！笨粗@干凈的抹布我心里真是甜滋滋的。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇3
嗨，大家好，我叫劉舒婷。胖胖的大臉蛋上面鑲嵌著一雙水靈靈的大眼睛，別人都說(shuō)我的櫻桃小嘴能說(shuō)會(huì)道。每當(dāng)你在船營(yíng)區(qū)第二十五小學(xué)看見(jiàn)一個(gè)活潑可愛(ài)的“書(shū)蟲(chóng)”。
關(guān)于我的這個(gè)“書(shū)蟲(chóng)”的外號(hào)還有一個(gè)小小的故事哩！又一次，我正趴在地上看漫畫(huà)書(shū)，可媽媽卻把我從“夢(mèng)幻世界”里拉了出來(lái)。媽媽說(shuō)：“劉舒婷，快起來(lái)，幫媽媽打醬油去�！蔽乙宦�(tīng)，不愿意了， 說(shuō)：“媽，就讓我再看一分鐘，就一分鐘嘛。”媽媽說(shuō)：“好吧，看來(lái)只好我自己去打醬油了�！�
我不僅愛(ài)看書(shū)，還很調(diào)皮。有一次，我到小舅家去玩�？匆�(jiàn)他正和姐姐在畫(huà)畫(huà)呢！我也很想畫(huà)，可姐姐卻說(shuō)：“去去去，一個(gè)黃毛丫頭畫(huà)什么畫(huà)，趕緊去一邊玩去。”我聽(tīng)了心里十分委屈，就偷偷地拿走了他們的畫(huà)筆。走到外面一看，呦，那雪白的.墻不就正是一張畫(huà)紙嗎，比他們那張還大呢。于是，我就再霍桑面畫(huà)了自己最喜歡的芭比娃娃。媽媽走出來(lái)一看，臉立刻拉長(zhǎng)了臉。你們說(shuō)我調(diào)不調(diào)皮？
這就是我，一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩——?jiǎng)⑹骀谩?/p>
三年級(jí)小學(xué)作文 篇4
今天，我高高興興地來(lái)到教室，剛走進(jìn)教室，我就聽(tīng)見(jiàn)了老師興奮的聲音：“同學(xué)們快來(lái)，有一個(gè)好消息！”
我立刻找了個(gè)座位坐下，老師說(shuō)：“現(xiàn)在，我來(lái)公布獲獎(jiǎng)人名單。”我暗想：我有沒(méi)有獲獎(jiǎng)呢？“倪言、單圖榮獲金獎(jiǎng)！”他們的媽媽高興地送了個(gè)飛吻給這一對(duì)兄弟。最后，他們還和朱老師留了影。
“下一位，張靖岳同學(xué)榮獲金獎(jiǎng)！”耶！又一次獲得金獎(jiǎng)了！我?guī)缀跏潜闹狭酥v臺(tái)去領(lǐng)獎(jiǎng)，朱老師高興地對(duì)我說(shuō)：“ 恭喜你，這是你第二次獲得金獎(jiǎng)�！苯又o了我5元錢。我比中了100萬(wàn)美元的彩票還開(kāi)心呢！這畢竟不是我靠運(yùn)氣得來(lái)的'嘛！
回家后，我把這件事告訴了媽媽，媽媽只是不耐煩地“嗯”了兩聲，我很吃驚，難道媽媽不喜歡我得獎(jiǎng)嗎？不會(huì)的，我觀察了一會(huì)兒媽媽，她正在擦地板，可她的背影在跳動(dòng)，仿佛充滿著濃濃的甜蜜味兒……
三年級(jí)小學(xué)作文 篇5
終于，我迎來(lái)了一個(gè)快樂(lè)的周末，可是，一場(chǎng)風(fēng)波就在我家悄悄拉開(kāi)了序幕。
這一天，我早早地就把所有的`作業(yè)全部都做完了，我飛快地奔到了電視機(jī)前面，立刻打開(kāi)電視機(jī)，剛好在放我最喜歡的電視，我馬上坐到位子上，津津有味地看著電視，突然一只大手從天而降，飛快地?fù)屪吡宋沂种械倪b控器，“啪，啪，啪，啪……”只聽(tīng)見(jiàn)按遙控器的聲音，電視一下子變成了體育頻道，我抬頭一看，啊!原來(lái)是老爸，我急忙去搶爸爸手中的遙控器，老爸哀求我說(shuō)：“我的心肝寶貝呀!我好不容易才有這么一個(gè)周末，明天我又要上班了，今天你就把電視讓給我吧，下次你來(lái)看，求你了�！�
我聽(tīng)到這些話就心軟了，就回去看書(shū)了，這時(shí)突然半路“殺”出了一個(gè)“程咬金”——媽媽，媽媽敏捷地躲到了爸爸后面，搶走了爸爸的遙控器，爸爸還沒(méi)來(lái)得及反應(yīng)過(guò)來(lái)，電視早已被媽媽換了頻道。
我正好出來(lái)上個(gè)廁所，看見(jiàn)爸爸和媽媽正在“拔河比賽”呢!我馬上過(guò)去勸他們，好不容易他們才分開(kāi)了，我靈機(jī)一動(dòng)想到了一個(gè)兩全其美的辦法，叫爸爸去看電腦上的電視，讓媽媽繼續(xù)看電視，我去看書(shū)。
這一次風(fēng)波終于結(jié)束了，雖然這種事情在我家經(jīng)常會(huì)發(fā)生，但是每次我都能圓滿解決。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇6
獨(dú)特的我
大家好，我叫張雅琳，今年8歲了，我在二二廠小學(xué)上三年級(jí)，我在三年一班，當(dāng)了衛(wèi)生小組長(zhǎng)，每天負(fù)責(zé)檢查小組衛(wèi)生。
我的愛(ài)好是畫(huà)畫(huà)、跳舞、唱歌。我最愛(ài)跳舞了，每天做完了作業(yè)，我都會(huì)打開(kāi)電腦學(xué)跳舞。我經(jīng)常一個(gè)人會(huì)穿上我最喜歡的衣服、鞋子、襪子學(xué)跳舞。每次跳舞都會(huì)忘了時(shí)間，最長(zhǎng)的時(shí)候一下子跳了8小時(shí)，因此，大家都稱我是一個(gè)“舞迷”。
我的頭發(fā)不是很長(zhǎng)，因?yàn)槲依狭鞅茄詪寢尳o我剪短了，我的眼睛和鼻子都很小，最有特點(diǎn)的是我的'櫻桃小嘴巴，紅潤(rùn)潤(rùn)的。
我的性格很開(kāi)朗，特別愿意和別人做朋友，我的聯(lián)系方式是135****3094，特別是“舞迷”的小朋友可以和我聯(lián)系哦！
三年級(jí)小學(xué)作文 篇7
今天早上，我來(lái)到了錢塘江大橋。今天的天氣真好，藍(lán)藍(lán)的天，白白的云。在明媚的陽(yáng)光下，大橋顯得十分壯觀。波濤滾滾的江水中，15個(gè)巨大的橋墩穩(wěn)穩(wěn)地托住橋身，仿佛一條鋼鐵巨龍臥在大江上面。大橋分兩層，底下一層是鐵路，上面一層是公路，公路兩側(cè)是人行道。
我沿著人行道，走近正橋�？匆�(jiàn)橋頭堡里站著兩位武警叔叔。正橋筆直的公路上，一對(duì)對(duì)喇叭燈，像等候檢閱的`儀仗隊(duì)，站得整整齊齊。
我扶著欄桿，站在大橋上往下看：西邊是巍峨的六和塔，東邊是錢塘江四橋。遠(yuǎn)處的輪船像一葉葉扁舟，隨著波浪時(shí)起時(shí)伏。
從橋上下來(lái)，我看到了茅以升的紀(jì)念碑。聽(tīng)大人們說(shuō)，茅以升是著名的橋梁專家，錢塘江大橋就是由他設(shè)計(jì)的。以前，我國(guó)的造橋技術(shù)落后，很多大橋都是外國(guó)人造的，直到1937年，再茅以升的主持下，中國(guó)人才自己設(shè)計(jì)建造了第一座現(xiàn)代化大橋，那就是錢塘江大橋。人們?yōu)榱思o(jì)念茅以升，所以在錢塘江大橋旁立了這座紀(jì)念碑，好讓我們永遠(yuǎn)記住他。
我抬頭望著雄偉的錢塘江大橋，不禁贊嘆道：茅以升爺爺真?zhèn)ゴ螅?/p>
三年級(jí)小學(xué)作文 篇8
奶奶的院子里有一只流浪貓。
我和好朋友瀟瀟給它取名“咪咪”。
咪咪有一身黑白相間的長(zhǎng)毛，兩只大而明亮的眼睛，四條短而巧的小腿。咪咪雖然渾身上下臟兮兮的，而且身體瘦瘦的，看起來(lái)蠻可憐的.，但是它跑起來(lái)可靈快呢！
每一次我去奶奶家，吃完飯我就把剩下的饅頭和骨頭還有肉給它吃，這樣我們逐漸就成了好朋友。
咪咪每次看到我時(shí)，就跑到我跟前搖晃著那瘦小的腦袋跟著我。要是我一走它就跟著我走，我一跑它也跟著我跑，像一個(gè)跟屁蟲(chóng)似的，永遠(yuǎn)都甩不掉。有時(shí)咪咪還會(huì)和我玩捉迷藏呢，等我去樓上喝水時(shí)，咪咪就跑到樓洞里藏起來(lái)。等我下來(lái)時(shí)，我就會(huì)四處找它。有時(shí)咪咪等得不耐煩了，就會(huì)自動(dòng)地跳出來(lái)，喵喵的叫著，好像在說(shuō)：“你找不到我了吧？你找不到我了吧？”
咪咪每天都蜷曲著身子臥在垃圾桶旁邊。一天我又去奶奶家找咪咪玩，發(fā)現(xiàn)咪咪不見(jiàn)了，聽(tīng)奶奶說(shuō)咪咪是被人收養(yǎng)了，我聽(tīng)了心里感到又遺憾又欣慰，遺憾的是以后再也不能和咪咪一起玩了，欣慰的是咪咪再也不用整天到處流浪、饑一頓飽一頓了。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇9
初春，天氣晴朗，我卻被寫(xiě)字臺(tái)上的三張紙攪得心煩意亂。
乍暖還寒。剛開(kāi)學(xué)就要舉辦演講比賽，我上網(wǎng)、去圖書(shū)館查閱資料，總于寫(xiě)成了一篇演講稿。滿懷信心地參賽，我卻敗下陣來(lái)。欲謝的梅花，似乎也為了看我的笑話遲遲不走。
她說(shuō)的真的有那么好嗎？我不滿地抱怨。一篇充滿了詩(shī)句的詠春詩(shī)，怎會(huì)比我的散文好呢？怨恨的目光射向她。裝什么？我氣憤的說(shuō)。望著她謙虛微笑的樣子，春風(fēng)似乎也成了刀子打在我的心上。我承認(rèn)，我嫉妒了。
她在年級(jí)競(jìng)選中也勝出了，將要代表學(xué)校去區(qū)里參賽。隨著呼聲越來(lái)越高，我也越來(lái)越生氣。
“文藝委，我覺(jué)得你的稿子也挺好，你作文的'文筆也不錯(cuò)，我可以請(qǐng)你幫我改改稿子嗎？”她怯生生的一番話澆滅了我不錯(cuò)的心情。本想拒絕，后礙于一群人在身邊看著，我還是接了下來(lái)。“謝謝�！薄班��！蔽也荒蜔┑膽�(yīng)著。
春風(fēng)拂面，我卻異常煩躁。
直到周日下了小雨，我才不情愿地幫她修改演講稿。“濕透夭桃薄薄紅，早春的小雨輕煙薄霧……”從未分析過(guò)這些句子的我不禁有些欽佩她——充滿詩(shī)意的詩(shī)句，唯美的文風(fēng)，將春日的美景繪成一副畫(huà)卷，即使是她清秀的字體，也讓我感到無(wú)比舒坦。
如春雨般，細(xì)細(xì)地，輕輕地，觸動(dòng)了我心底的柔軟。
心中的不服氣，似乎稍有削減。我并未留意。再往下讀，只覺(jué)如沐春風(fēng)——“漫步青草間，身處于散發(fā)草葉清香的世界，淡色小花輕吻著腳踝……”此等好句我怎會(huì)不留意？我開(kāi)始責(zé)怪自己：只顧著嫉妒了，失去了理智。雨停了，筆也停了。修改之處不算太多，但是這是我所能盡的全力。希望她能贏。
后來(lái)她真的贏了。自此，我們無(wú)話不談，親密無(wú)間。
連我都未留意，自己的不滿轉(zhuǎn)變成了對(duì)她的欣賞。到了下一個(gè)春日，春雨絲絲，我才明白：嫉妒是源于心胸狹窄，唯有開(kāi)闊心胸，以欣賞的眼光看待他人，才會(huì)在快樂(lè)中收獲成果和友誼。
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