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        小學(xué)三年級的作文300字

        時間:2024-01-29 09:20:33 三年級 我要投稿
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        小學(xué)三年級的作文300字

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的小學(xué)三年級的作文300字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        小學(xué)三年級的作文300字

        小學(xué)三年級的作文300字 篇1

          我盼望了已久的蒲謝市小學(xué)第十七屆運動會終于開始了。

          天氣格外得晴朗,天空格外得湛藍,我的心情也顯得既興奮又有一點點小緊張。

          下午1:30,三年級男子壘球比賽即將要開始了,我看到參數(shù)的選手們個個都磨拳擦掌,躍躍欲試。有的同學(xué)在角落里做著熱身運動,有的同學(xué)嘴巴里念念有詞,做著投擲動作,還有的'同學(xué)緊張得不知如何是好。我也在旁邊做了幾次投擲動作。在我前面的種子選手表現(xiàn)突出,投擲出了32米之多,這給我增添了不少壓力。輪到我上場了,我先深吸一口氣,握緊壘球,助跑,再使出九牛二虎之力用力一扔,球在空中劃出了一道優(yōu)美的弧線,落在了37.27米的地方。太遠了,在場的所有老師和同學(xué)都不禁贊嘆道。果然我進入了決賽,在決賽里,我的表現(xiàn)更加神勇,成績遙遙領(lǐng)先.不負眾望獲得了第一名,同學(xué)們都情不自禁地站起來鼓起掌說:“太好了,太好了。”

          取得了這樣的好成績,我的心里美滋滋的。因為我不僅賽出了奧運會更高、更快、更強的精神,更重要的是我為班級爭了光,能為集體出一份力,這是我覺得最自豪的地方。

        小學(xué)三年級的作文300字 篇2

          在我成長的路上,笑聲一直伴隨著我,但有一次的笑,讓我認識到笑的弊處。

          那是一個陽光明媚的下午,我們班正在大掃除,教室里只有為數(shù)不多的幾個人在掃地,突然一聲驚叫把我吸引了過去。我過去一看,也忍俊不禁地叫了起來。在一張桌子上放著一件黑色的大衣,上面不知被哪個無名士灑滿了洗衣粉,我心想:這家伙還真夠狠的,比我還會捉弄人。突然,我們班的“閃電哥”陳閃睿跑了過來,抓起桌子上的一點洗衣粉,半開玩笑半認真的向那件早就被洗衣粉“染白”的大衣撒去,他不但一邊撒,一邊念著:“大衣啊!你死的好慘!我們會懷念你的!”還一邊伴點音樂、跳個舞。我見了就一直笑個不停,嘴巴張得大大的.,就像一條船,眼睛也瞇成了一條縫,直到我笑的肚子都痛了起來的時候,才停了下來,正巧老師也來了,我的心立即擰成了一團,果不其然,我所負責(zé)的清潔區(qū)沒有過關(guān),我只好重掃了一遍。

          笑也分利弊呀!這就是我眼中的笑的弊處。

        小學(xué)三年級的作文300字 篇3

          雨,淅淅瀝瀝地下著,傘花一朵朵綻開,在這樣一個特別的日子里,我們伴著春天的氣息,排著浩浩蕩蕩的隊伍向消防隊進發(fā)。一路上,我們歡聲笑語不斷,每個人都帶著期待的心情,等待著那一刻的到來。

          走了好一會兒,我們終于來到了消防隊。一進大門,只見三輛鮮紅嶄新的消防車精神抖擻地站在那,車上條條梯子使它們顯得更加威武。抬眼望去,哇!這些戰(zhàn)車不僅高大威武,而且裝備齊全,上面有花式水槍,高壓水槍……看著這些災(zāi)難現(xiàn)場的`“大救星”,我不由的想到,當(dāng)一場場火災(zāi)襲擊我們時,英勇的消防官兵會火速開著它們來到滅火的第一線,然后馬上與火魔作斗爭,爭取一秒救一個生命。

          參觀完一樓,我們來到了樓上。當(dāng)走進榮譽室時,“哇!”我在心里禁不住暗暗為他們叫好,因為房間里那些獎狀、獎杯......多得都數(shù)不清了。特別是那些栩栩如生的照片更讓我感動,面對無情的火災(zāi),他們需要花多少時間才能練就這些本領(lǐng),才能收獲這些榮譽!

          這真是令人難忘的一天!我不僅更多地了解了消防員,而且感到特別的安全,因為我們景寧有這樣一群“119”叔叔。

        小學(xué)三年級的作文300字 篇4

          我們的語文老師,也就是班主任郭老師。她個子不高,長得瘦瘦的,干起事來卻干脆利落。她可是全校出了名的“惜時達人”!

          記得有一次,下課的`時侯,其他老師都在喝水、聊天、休息,但我們的語文老師在批改一大堆厚厚的日記本。只見她眉頭緊鎖,專心致志地翻看著,連身邊同學(xué)的吵鬧都置之不顧,好像根本沒有聽到一樣。批改完,郭老師又利用僅剩的幾分鐘,在黑板上爭分奪秒地寫著上課要學(xué)的新生字。等我們回來的時侯,老師已經(jīng)寫了一大半了。上課了,我們飛快地寫著生字,筆都快“飛”起來了,才跟上老師的速度。

          我們的語文老師,珍惜時間的好老師。從她身上我們知道了“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”的道理。我們也會以郭老師為榜樣,好好珍惜時間,做時間的小主人。

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