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游三年級作文（優(yōu)秀6篇）
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的游三年級作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
游三年級作文 篇1
今天下午，雨停了。我和爺爺?shù)綖t水河中的白沙洲去春游。到沙洲上要經(jīng)過一座吊橋，兩個古色古香的六角亭連接著吊橋。走過吊橋，我們來到了白沙洲上。
在白沙洲上，有許多游人在沙洲上玩耍。有的在打水漂；有的在放風(fēng)箏；還有的在找奇形怪狀的石頭�？匆娔切┯稳嗽诜棚L(fēng)箏，讓我想起了清朝的詩人高鼎寫的詩《村居》：“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”這首詩和我現(xiàn)在看見的情景是多么的相象��！
我玩了一會兒，就和爺爺坐在沙洲上�？粗宄旱暮铀鴼g快的.歌，向遠(yuǎn)方流去�？諝馇逍绿饾�，給人一種心曠神怡的感覺。順著江水往上游看，一座東風(fēng)大橋凌空飛架。好象一條雨后的彩虹，橫跨在瀟水河上。橋上有來往穿梭的車輛，橋下有兩艘漁船在劃來劃去。橋的上游還有一座浮橋。遠(yuǎn)處的山霧蒙蒙的。河兩岸樹木郁郁蔥蔥。組成了一幅漂亮的山水畫。
我玩得很開心，久久不愿離去。
游三年級作文 篇2
我的家鄉(xiāng)津市風(fēng)景優(yōu)美、物產(chǎn)豐富。這里充滿了鳥語花香和歡聲笑語。在這個美麗而熱鬧的津城中，有數(shù)不勝數(shù)的景區(qū)。仙女般的后湖公園；悠悠流動的澧水河；歷史悠久的古大同寺……但我最喜歡的還是古大同寺。
古大同是我十分向往的地方，今年暑假我終于如愿以償?shù)貋淼搅诉@里。
來到古大同的山腳下，抬頭一看，只見山上到處都是古木參天的大樹，在大樹的中間還有一條彎彎曲曲的林陰小道，上面還鋪了一層厚厚的枯葉，好像是勤勞的秋風(fēng)姑娘忘了打掃這條林陰小道，又好像是秋風(fēng)姑娘專門為怕摔跤的寶寶們設(shè)計(jì)的，讓他們怎么摔也摔不疼。
我順著這條鋪滿了枯葉的小路往前走，一路上我聽見了水流的叮咚聲，小松鼠吃著美味的松果發(fā)出的稱贊聲……“喳喳、喳喳”“布谷、布谷”……群鳥齊鳴。“哇！鳥兒唱的歌真動聽�。 蔽也挥傻冒l(fā)出贊嘆。我心里很清楚，鳥兒們合唱完后，會起飛，完成它們一天的任務(wù)。不出我所料，不一會兒，一大群鳥兒抖了抖身上濕漉漉的羽毛，從我的頭頂飛過。
繼續(xù)往前走，我來到了一扇大門前，只見大門最上面有一塊黑底金字的牌子，上面寫著：“古大同禪寺”，門的.兩旁有著兩尊石麒麟，走進(jìn)大門，便來到了彌勒殿。彌勒殿的兩旁有一幅對聯(lián)，上面寫著“大肚能容天下難容之事，笑口常開笑天下可笑之人”，再往里面走，我看見了一位大腦袋，慈眉善目的彌勒佛坐在那里，肥大的耳垂竟垂到了肩上，好笑極了。
最吸引我的還是那十八尊羅漢。有伏虎羅漢；有布袋羅漢；還有開心羅漢……可布袋羅漢為什么要背著一個布袋呢？后來我才明白：布袋羅漢是一個捕蛇人，他抓到了蛇，就拔掉了它的牙齒，然后放生。最后變成羅漢……。
我喜歡這古木參天的古大同山，更愛那歷史悠久的古大同寺。
游三年級作文 篇3
“是兩百六十只！”“不對，不對！是兩百六十四只！”“你們說得都不對，是兩百五十六只！”我們是在干什么呢？請?jiān)试S我先賣個關(guān)子，等一下再告訴你們。
今天是個大好日子，我們明鏡小學(xué)三年級全體師生去秋游啦！老天也特別給面子，賞給我們一個大大的晴天。而且今天秋高氣爽，令我感到非常舒適。銀杏樹變黃了，黃黃的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。楓樹被染紅了，紅紅的葉子像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來了秋天的涼爽。我們排著整齊的.隊(duì)伍，經(jīng)過一個半小時的步行，終于到了此行的目的地——白沙大橋。這是一座歷史非常悠久的青石大橋，它建于一九六零年，位于城南新安江上，長三百六十二米，高二十四米，面寬十一米。這可不是一座普普通通的大橋，這座橋?qū)τ谛掳步淖孀孑呡厑碚f可具有非常重大的意義，聽說它的建成結(jié)束了新安江人“走遍天下路，渡江似登天”的歷史。
白沙大橋經(jīng)過幾十年歲月的洗禮顯得十分古樸、悠靜。橋頭的兩只大石獅子看起來兇猛無比，它們對立而站，默默地守護(hù)著整座大橋。我們繼續(xù)前行，看見欄桿上蹲著很多神態(tài)各異，被石匠雕刻得栩栩如生的小石獅子。老師交給我們一個任務(wù)——數(shù)白沙大橋上的石獅子一共有多少只�，F(xiàn)在你們知道我們開始在爭論什么了吧，沒錯，就是數(shù)石獅子的數(shù)量。為什么會出現(xiàn)這么多的答案呢？實(shí)在是因?yàn)槭{子的數(shù)量太多了，讓我們眼花繚亂�；厝ズ�，我查閱了一些資料，正確答案是兩百五十六只。
過了白沙大橋，我們又到了白沙公園，在那里我們一起分享了帶來的食物。接下來又去了小獅山上面的“迎客亭”，見到了郭沫若老師題名雕刻的“白沙橋”三個字。
這次秋游我特別開心，不僅欣賞了美景，還讓我增長了見識，開闊了視野。
游三年級作文 篇4
今天，我起了個大早，因?yàn)槲覀儗W(xué)校組織去春游，我哼著小調(diào)，別提那高興勁兒！
坐上了旅游車，一個小時候后，我們到了目的地——河姆渡遺址。
大家歡呼起來，不約而同地沖出車門，迅速在車旁排好隊(duì)，進(jìn)入了遺址大門！
我們先來到了河姆渡博物館。一走進(jìn)去，感覺涼涼的，有點(diǎn)陰森森的。“好恐怖呀！”有同學(xué)喊了一聲。也有膽小的同學(xué)發(fā)出“啊”的尖叫聲，更讓人感到害怕！在玻璃臺下面陳列著原始人的骷髏頭和人體骨頭。有一段路我們踩在玻璃上面，在上面行走，好像要掉下去似的，我的心像揣了一只小白兔一樣，等我走過那塊超大玻璃后，我的心又像心中的石頭落了地，踏實(shí)了很多。
接著，我們又來到原始人居住的草屋——用稻草和木頭搭成的簡陋小屋，在當(dāng)時，也算得上別墅了吧！在屋里屋外，還有原始人正在搭建房子的.模型，有些人正在抬木頭，有些人正在捧稻草準(zhǔn)備搭建房子，原始人穿著用草做成的裙子（被稱為草裙），他們懂得用身邊的物品御寒，真正過著低碳生活；他們把草編成裙子，也懂得美觀，學(xué)會了裝扮自己！
然后，我們又來到了另一間草屋里，里面黑漆漆的，還有一股很濃的羊騷味。里面放了稻谷，麥，羊等很多東西，原來這是原始人的儲藏室。
參觀完后，我不禁贊嘆道：“原始人真聰明！”
這次春游，讓我穿越時空，重返五千年前，體會了五千年前的人們是怎樣生活的！
游三年級作文 篇5
時間過的真快呀！一轉(zhuǎn)眼我們又迎來了緊張的學(xué)習(xí)生活，現(xiàn)在回想起來，寒假生活中真的有許許多多快樂的事，那么，今天我就來講一個小故事，說給你聽聽吧！
那是一個風(fēng)和日麗的早晨，奶奶說：敏敏，今天天氣特別好，陽光燦爛的'，我和爺爺帶你去廟會怎么樣？好，好，這個主意太棒了！我高興地說。我們趕快吃完了早餐，九點(diǎn)整我們出發(fā)了。我們乘著公交車到了廟會，那里人山人海，車水馬龍，很有新年的味道，里面最好玩的就得數(shù)，用易拉罐做成的猴子了，猴子里面有雪碧，芬達(dá)和可樂這三個易拉罐合成的，真是可愛極了，最威風(fēng)的就得數(shù)那座動物山了，只見百獸之王老虎站在最頂端，威武極了，其它小動物都在給大王表演。我還和它們照了相呢！九曲橋上人非常多，大家都在觀看彩燈，那里的彩燈非常漂亮，有海寶形的燈，海寶活靈活現(xiàn)的，我想：到了晚上這些燈亮起來，一定更加漂亮吧！
這就是寒假我的快樂一天，如果想聽更多的話，那就到我家里來吧！
游三年級作文 篇6
今天下午，我到作文班學(xué)作文，老師告訴了我們一個好消息，說要帶我們?nèi)ブ猩焦珗@玩，我們異口同聲地說：“好！”這時我們像剛出了鳥籠子的小鳥一樣，飛快地向中山公園跑去。
老師帶我們來到了一片空地上做“丟手絹”游戲，我們手拉手圍成了一個大圓圈，第一個上來的同學(xué)是李巖修，他拿著一頂帽子，此時我心想可別丟在我的后面了，這么胖的`一個大塊頭，我是肯定跑不過他的。心里正想著呢，只見他把帽子丟在了海宇翔的后面，海宇翔去毫不知情，我著急地想告訴他，可他沒往我這邊看，這時他旁邊的同學(xué)告訴了他，這時我才放寬了心，海宇翔立刻拿起帽子去追李巖修，我們喊著“加油！加油！”最終他沒有捉住李巖修，于是他演了一個節(jié)目，過了一會兒，一個同學(xué)把帽子丟在了一個女生的后面，她捉住了那個同學(xué)，被捉住的那個同學(xué)給我們出了一個字謎，我說是“步”，結(jié)果我答錯了，按游戲規(guī)則我也給同學(xué)們唱了一首歌。
這場游戲結(jié)束之后，我們還在中山公園里自由組合玩耍了一會兒，這段時間里，我還收集了各種各樣的葉子，同學(xué)們在一起玩的太開心了，不知不覺快到放學(xué)的時間了，于是我們依依不舍地離開了。
我真想再玩一會兒！
評語：文章寫得真好，游戲現(xiàn)場氣氛熱烈，非常感染人！