小學(xué)三年級(jí)的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的小學(xué)三年級(jí)的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
在快樂(lè)的童年里，有許多發(fā)現(xiàn)，盡管不是驚天動(dòng)地，但是我依然感到十分興奮，畢竟我自己發(fā)現(xiàn)的嘛！其中有這么一件事讓我記憶猶新。
暑假時(shí)，我和爸爸媽媽去奶奶家玩，剛到奶奶家的時(shí)候，看見(jiàn)奶奶在喂小雞吃米粒，奶奶笑著說(shuō)：“快進(jìn)屋吧，里面涼快！”我對(duì)爸爸說(shuō)：“您先走吧，我先觀察一下小雞。”爸爸和媽媽不出聲的走。
我看著小雞把米粒吃完，接著又去吃石頭，我連忙跑進(jìn)屋里問(wèn)奶奶：“奶奶，小雞為什么吃石頭啊？”我迷惑不解地問(wèn)，奶奶笑著說(shuō)：“雞除了吃米粒、麥粒之外，還吃一些小石子、煤灰，這樣不但不會(huì)影響雞的'消化，還可以幫助消化。原來(lái)雞是沒(méi)有牙齒的，它把食物吃下去以后，要經(jīng)過(guò)胃初步加工，一部分被消化，而大部分被被雞胃吸收，雞吃了小石和煤灰后，就像人磨麥打到了磨盤(pán)一樣，將麥粒和米粒磨碎，有利于提高消化和吸收的能力。另外，煤灰等含有多種礦物質(zhì)和微量元素，小雞吃后可以增加食物的營(yíng)養(yǎng)成分。”哦，原來(lái)就是這樣。
童年，有許許多多的發(fā)現(xiàn)，許許多多的趣事，讓人的回味無(wú)窮，我將隨著歲月的腳步，去探究大自然的奧秘。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
理想這樣驅(qū)使我前進(jìn)的動(dòng)詞，理想這樣充實(shí)我生活的名詞，理想這樣覆蓋我空虛的.形容詞，理想這樣挑戰(zhàn)我毅力的副詞……
理想，抽象卻又現(xiàn)實(shí)，抽象在他虛無(wú)縹緲，可望而不可及，現(xiàn)實(shí)到它早已成為了人生路上的驅(qū)動(dòng)力。
在我理想的土壤里，我深深地埋下了一顆種子，那就這樣當(dāng)科學(xué)家，神圣而又光榮的職業(yè)，我愿為它奮斗一生，這不這樣漂亮的口號(hào)而已。
我明白，這條路有些艱難，有些坎坷，但我已背上行囊，踏上了這條不歸路，我還抱怨什么，沒(méi)有退縮，沒(méi)有后悔，更沒(méi)有放下。
有人曾說(shuō)，不拋棄，不放下，這也這樣我要對(duì)自我說(shuō)的話，為理想奮斗。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
我從小到大換了許多手表，但最喜歡的還是做工精致的新手表。
這塊手表十分漂亮，圖案是從《喜羊羊與灰太狼》動(dòng)畫(huà)片中提取的。第一幅圖是灰太狼的兒子------小灰灰，非常可愛(ài)；第二幅圖是美麗的天使美羊羊，手中拿著丘比特之箭，穿著紅裙子；然后是聰明帥氣的喜羊羊，瞧，他正在向我們打招呼呢!最后一幅是灰太狼揉著餓得咕咕叫的`肚子，突然靈機(jī)一動(dòng)，狡猾地笑了，好像在說(shuō)：“大肥羊們，你們的好日子到頭了！”這些圖案生動(dòng)可愛(ài)，每一個(gè)中間都有一幅“另類”圖畫(huà)，皎潔的月亮被天上的云遮住了 一小半，星星點(diǎn)點(diǎn)眨著眼睛，在向我們道晚安。表中心的圓盤(pán)就是看時(shí)間的地方啦：秒針是由一個(gè)小圓圈上面的小懶羊羊的圖案及圍繞在懶羊羊身邊的藍(lán)色星星組成的。分針深藍(lán)色，時(shí)針鮮紅色，圓盤(pán)一周有著一圈數(shù)字 - ，這些數(shù)字非常大，使我看得特別清楚。
這塊表時(shí)刻提醒我要珍惜時(shí)間，不能浪費(fèi)時(shí)間。我也相信，我一定會(huì)成為一個(gè)有時(shí)間觀念的人，我愛(ài)我的新手表，雖然它總有一天能成為歷史。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
我們班有一個(gè)特別靚的小女孩，她有一雙大大的眼睛，一個(gè)靈巧的鼻子，一張?zhí)鹛鸬淖彀秃鸵粡埿⌒〉哪樀�。她有一團(tuán)烏黑的頭發(fā)，她總是分成兩邊，這樣顯得她更加可愛(ài)。
她喜歡畫(huà)畫(huà)，每到美術(shù)課她都要高興得不得了。正因?yàn)檫@樣，她的小手給創(chuàng)造了許許多多的奇跡。有了這雙手，連她的`爸爸媽媽也高興得不得了!嘻嘻!
有一次上體育課，我們班有一個(gè)小男孩撞了她一下，她就生氣了。正要拿起樹(shù)枝要打他的時(shí)候，楊一伊跑過(guò)來(lái)?yè)踝×怂瑢?duì)她說(shuō)：“不要打人，好嗎?”她點(diǎn)了點(diǎn)頭，對(duì)小男孩大聲說(shuō)：“不要碰我!聽(tīng)到了嗎?”
還有一次美術(shù)課上，她正認(rèn)真畫(huà)著她的畫(huà)，突然她的同桌碰了她一下，畫(huà)被弄臟了，名字也看不清了。她火了。罵了他一句，有大聲地添了一句：“別碰我!聽(tīng)到了嗎?”
每次上音樂(lè)課，她的聲音跟雷一樣，閃了我們?nèi)�。每次他們都�?huì)問(wèn)她同桌：“明天還有音樂(lè)課嗎?”這副嗓子給了她很大的能量。
你想知道她是誰(shuí)嗎?告訴你們吧!“她”就是我，大嗓門(mén)的小女孩——沈軒竹。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5
雪是冬天的使者，結(jié)白的象征，它以自己獨(dú)有的身姿裝點(diǎn)著大地，像玉一樣潔，像煙一樣輕，像柳絮一樣輕。
早晨，我上學(xué)的時(shí)候，天空中的雪花像一片片鵝毛，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，飄飄悠悠，宛如一群身穿著白紗裙的小仙女，牽著那潔白輕柔的舞裙，向人們展示自己的`芳姿。
我伸出手，接住幾片潔白的小雪花如獲至寶似得欣賞著它們：多么可愛(ài)的小雪花呀！比點(diǎn)點(diǎn)晨露都要晶瑩，比絲絲秋雨還要細(xì)密，簡(jiǎn)直如玉屑般無(wú)暇，讓人愛(ài)不釋手！雪漸漸地小了，空中零星地飄著幾朵絨毛似的雪花。我張開(kāi)嘴，迎接雪花，六角形的雪花落在我的舌頭上，那種清涼的感覺(jué)一直沁到心底。
多美的雪景啊！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6
我的家鄉(xiāng)在沁河河畔，它雖然沒(méi)有甲天下的桂林風(fēng)光，也沒(méi)有都市的繁華。但是，它卻為我們展現(xiàn)了一派欣欣向榮的景象。
家鄉(xiāng)是遠(yuǎn)近聞名的果園基地，桃樹(shù)、蘋(píng)果樹(shù)一棵連著一棵，葉子翠綠翠綠的，綠得發(fā)光，綠得閃亮。夏天，桃花、蘋(píng)果花相繼開(kāi)放，美極了。花香吸引蜜蜂來(lái)花間跳舞，花兒吸引路人前來(lái)觀賞。
秋天，樹(shù)木換上金色的禮服。地面鋪上了金色的地毯。果園里，瓜果飄香，蘋(píng)果笑紅了臉，大大的蘋(píng)果向人們發(fā)出豐收的喜訊。菊花競(jìng)相開(kāi)放，好像在比美似的`。
我的家鄉(xiāng)還有一座高13層的妙樂(lè)寺塔，縣里已開(kāi)發(fā)成了旅游景點(diǎn)，將吸引成千上萬(wàn)的觀眾前來(lái)觀光游覽。
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，因?yàn)樗鼤r(shí)時(shí)刻刻都在吸引著我。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇7
在我周圍有許許多多可親可敬的人：爸爸、媽媽、老師、鄰居的阿姨、叔叔，他們都喜歡我，我也喜歡他們，但是我最喜歡我那年近八旬的奶奶。
奶奶不愛(ài)美，穿的很樸素。她有一個(gè)方形臉，淡眉，愛(ài)發(fā)呆的眼睛，還有那白白的.鼻子，嘴唇紅潤(rùn)，還有個(gè)大耳朵和我一樣，她長(zhǎng)著整齊的的頭發(fā)，身材很苗條。
奶奶有空就拉著我去外面呼吸新鮮空氣，我仰望著藍(lán)天，一邊看著飛來(lái)飛去的燕子，一邊數(shù)著天上的烏鴉。每當(dāng)我心煩意亂時(shí)，奶奶就會(huì)心平氣和地說(shuō)：“你看這藍(lán)藍(lán)的天，心就會(huì)平靜下來(lái)�！泵慨�(dāng)這樣做一次，我都感到舒暢。
有一次，到了老人節(jié)，我做了張卡片給奶奶，奶奶高興地吻著我的臉，我高興地咯咯笑。
如果我調(diào)皮搗蛋時(shí)，奶奶就會(huì)給我講一些深?yuàn)W的大道理，有的我聽(tīng)不懂也要裝模做樣的聽(tīng)，后來(lái)這事被奶奶知道了，她只得無(wú)可奈何地說(shuō)：“你呀，要多學(xué)些知識(shí)嘛！”
這就是我的奶奶！一個(gè)樸素的奶奶，一個(gè)心平氣和的奶奶！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇8
我最喜歡我的“劍鯊號(hào)”，它黑黃相間的顏色�？辞懊�，旁邊兩個(gè)角豎起來(lái)，看樣子非常兇猛。是不是這個(gè)緣故才得來(lái)的名字呀！
看后面，有兩個(gè)馬達(dá)，前面一個(gè)是控制前面的兩個(gè)輪子的.，后面一個(gè)是控制后面兩個(gè)輪子的。兩旁還有兩節(jié)五號(hào)電池。
有一次，我和馬士喆約好來(lái)到鳳凰廣場(chǎng)，我的“劍鯊號(hào)”和馬士喆的“雷凌號(hào)”來(lái)了一場(chǎng)“劍雷大戰(zhàn)”�！案骶透魑弧A(yù)備——開(kāi)始！”隨著開(kāi)賽的口令，“雷凌號(hào)”超越了我的“劍鯊號(hào)”沖了出去。我手動(dòng)遙控器加速了，我們雙方打了個(gè)平手。該拐彎了，我使用了“閃電漂移”我的“劍鯊號(hào)”超越了他的“雷凌號(hào)”，“雷凌號(hào)”不甘示弱，一下用上了“旋風(fēng)亂舞”。好厲害的招術(shù)�。“パ剑缓�，我的“劍鯊號(hào)”失控了，一會(huì)兒碰到這里，一會(huì)兒又碰到了那里，幸虧“劍鯊號(hào)”的頭硬。緊接著我又操控使用“劍鯊巡航”，一下把“雷凌號(hào)”打了出去，讓它成了真正的“旋風(fēng)亂舞”。馬士喆心里不痛快說(shuō)“算你贏了！”我心想：“小菜一碟，不服接著來(lái)呀！”馬士喆趁我不備，馬上來(lái)了個(gè)“刀片超車”，我一看情況不妙，剛剛想出招術(shù)，已經(jīng)晚了。馬士喆緊追上了個(gè)“神龍擺尾”，一下把我的“劍鯊號(hào)”打了出去。最后我輸了，而且輸?shù)煤軕K！
我想，“勝敗乃兵家之常識(shí)”，我不會(huì)一蹶不振的，誰(shuí)想跟我比試一場(chǎng)，本人奉陪到底！
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