小學(xué)三年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的小學(xué)三年級(jí)作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
短短的十分鐘課間，我和后桌張清彬上演了一場(chǎng)大戰(zhàn)，導(dǎo)火索是張清彬故意拿筆來(lái)扎我，挑戰(zhàn)我的忍耐力。于是大戰(zhàn)開(kāi)始了。
第一回合——飛奪語(yǔ)文書(shū)。面對(duì)張清彬無(wú)禮挑戰(zhàn)，我忍無(wú)可忍，我轉(zhuǎn)過(guò)頭去，怒視著張清彬。而他卻端坐在椅子上，撅著小嘴，瞪著大眼睛看著我，這時(shí)我都無(wú)法抵抗他的萌力，我只好回頭。就在這一念之間，我猛然回過(guò)頭，重重的將手落在張清彬的語(yǔ)文書(shū)上，以迅雷不及掩耳之勢(shì)將張清彬的語(yǔ)文書(shū)奪走。這時(shí)張清彬才醒悟過(guò)來(lái)，抓著我的上衣苦苦哀求著，看在兄弟多年的份上，就把語(yǔ)文書(shū)還給了張清彬，并警告他以后不能再扎我。張清彬點(diǎn)了點(diǎn)頭，可誰(shuí)知他死心不改，依然扎我，于是，第二回合開(kāi)始。
第二回合——智奪筆袋。面對(duì)張清彬言而無(wú)信再次來(lái)犯，我非常生氣�；仡^一看，只見(jiàn)“白木露于野，半米無(wú)物品”，我向下看去，可桌面上什么東西也沒(méi)有，我只好抬頭尋找時(shí)機(jī)。就在這時(shí)，幸運(yùn)女神降臨在我這一邊，張清彬還在桌下張望。我欣喜若狂，起身拿走了他桌斗里筆袋。一張憤怒的圓眼直盯著我說(shuō)：“你拿我東西了？是不是？快給我！”我說(shuō)：“下不為例，否則后果自負(fù)！”可后事難料呀！
第三回合——比賽搶水瓶。這次張清彬向我直面挑戰(zhàn)-——比賽搶水瓶，誰(shuí)的`手里沒(méi)有水瓶就挨打一下，上課鈴響結(jié)束。比賽一開(kāi)始，我眼疾手快，突然一搶，將水瓶牢牢抱住，張清彬怎么也拿不走，而這時(shí)，幸運(yùn)女神再次降臨到我的頭上，上課鈴響了，哈哈！戰(zhàn)斗完美結(jié)束。
快樂(lè)的課間，快樂(lè)的同伴，快樂(lè)的童年。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
我家養(yǎng)了兩只鳥(niǎo)，吃的是小米、菜籽等飼料。鳥(niǎo)兒們吃食時(shí)難免會(huì)有一些飼料掉出來(lái)，灑得到處都是。再加上我家陽(yáng)臺(tái)上花花草草多，招來(lái)了許多螞蟻在陽(yáng)臺(tái)上“大鬧天宮”。
一天，我到陽(yáng)臺(tái)上看鳥(niǎo)。突然，我眼角的余光瞧見(jiàn)一顆掉出來(lái)的小米輕輕地動(dòng)了動(dòng)。天吶！難不成見(jiàn)鬼了？我仔細(xì)觀察，才發(fā)現(xiàn)是一只小螞蟻干的“好事”。小螞蟻用兩只“手”不停地推著那顆小米，好像要把它搬走。可是，那顆小米對(duì)它來(lái)說(shuō)就像是一棟高樓，小螞蟻努力了幾次，最后還是放棄了�！芭撤�！”我心里輕蔑地想。沒(méi)想到不一會(huì)兒，又來(lái)了好幾只螞蟻，它們一起努力，你幫我，我?guī)湍�，終于把小米給抬了起來(lái)。它們慢慢地走著，頭上的觸角一動(dòng)一動(dòng)的，似乎在喊：“嗨喲，嗨喲！加油，加油！”此時(shí)，看著螞蟻們整齊的步伐，我的心里暖暖的。
這些小螞蟻的團(tuán)結(jié)友愛(ài)，讓我自愧不如。有一次，綜合課老師讓我們用工具袋里的工具，按書(shū)上的說(shuō)明做一個(gè)小房間模型。我認(rèn)為這很簡(jiǎn)單，就謝絕了所有想和我合作的同學(xué)，自己?jiǎn)螛屍ヱR地干了起來(lái)，結(jié)果光是剪、貼的程序就讓我手忙腳亂。制作桌椅模型更難，我不斷地插錯(cuò)、貼錯(cuò)，最后，我用了大量的膠水才把它做完�？粗瑢W(xué)們拿著那些完美的`作品走上講臺(tái)，自己只能把那個(gè)三分之二都是膠水的作品塞進(jìn)抽屜。
從螞蟻的身上，我學(xué)到了團(tuán)結(jié)友愛(ài)的重要性。我明白了：一個(gè)人的力量是很渺小的，只有把自己融入集體，才能變得強(qiáng)大，才能克服一切困難。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
我愛(ài)春天，更愛(ài)鄉(xiāng)下的春天。
外婆住在鄉(xiāng)下，那次去外婆家，使我盡情地欣賞了鄉(xiāng)下春天的美。
媽媽說(shuō)外婆家有一個(gè)桃園，我真想去看看呢！來(lái)到桃園，看見(jiàn)桃花開(kāi)了，那白里透紅的花瓣在燦爛的陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，晶瑩透亮。一陣風(fēng)吹過(guò)，桃花在綠葉叢中時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，像一個(gè)個(gè)害羞小姑娘，半遮半露著臉蛋兒；又像一位位美麗的仙女，輕舒瑤臂，迎風(fēng)起舞。
我來(lái)到田野，一股淡淡的混著甘草味兒的泥土的芳香，撲鼻而來(lái)。油菜花一大片，一大片，金燦燦的，黃的直逼你的眼睛，像灑了一地的碎金；又像用一條條絲線精心編織成的地毯；還像成千上萬(wàn)只黃色的蝴蝶落在田野上聚會(huì)……油菜花不僅美，而且還散發(fā)著一陣陣淡淡的清香，吸引著美麗的蝴蝶翻飛，勤勞的蜜蜂采蜜。難怪人們都夸贊說(shuō)：“油菜花是春天的主角�！�
路旁的河水淙淙地流著，歡快地奔向遠(yuǎn)方，一路上還頑皮地敲打著堅(jiān)硬的石頭，那悅耳的“叮咚，叮咚”譜成了一曲春天優(yōu)美的'贊歌。
農(nóng)民們也沒(méi)閑著，都在做自己的事。有的在插秧，有的在翻土，還有的在施肥……
孩子們也高興極了。他們跑著，跳著，笑著。有的捏著軟綿綿的泥土；有的在抓蝌蚪；還有的在挖蚯蚓……
春天很美，鄉(xiāng)下的春天讓人感到有一種樸素的美，充滿活力的美。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇4
我的家鄉(xiāng)在四川的崇州，那里有很多廣場(chǎng)，現(xiàn)在，我向你介紹我們這里最有名的廣場(chǎng)——中心廣場(chǎng)。它位于市中心，所以得名中心廣場(chǎng)。
中心廣場(chǎng)在政府的.前面，那里有個(gè)雕塑叫“孺子�！�。象征著政府像牛一樣為人民服務(wù)。中心廣場(chǎng)還有一個(gè)噴泉，噴出的水花，一會(huì)像一朵花，一會(huì)像山一樣連綿起伏，真是豐富多彩的啊！還有那些燈，有個(gè)名叫火樹(shù)銀花，一開(kāi)燈，真像煙花一樣，那些花草還是美不勝收的�。∵�有人們玩耍的地方，喝茶的地方、聊天的地方、真讓人目不暇接。你在遠(yuǎn)處看中心廣場(chǎng)，真是熱鬧極了！仿佛是在歡樂(lè)的海洋里。秋天，廣場(chǎng)上的桂花開(kāi)了，它那香味真是讓人陶醉�。�
中心廣場(chǎng)美麗極了！如果你到我們這里來(lái)，一定不要忘了到我介紹的中心廣場(chǎng)去玩啊!
小學(xué)三年級(jí)作文 篇5
她體態(tài)優(yōu)雅像受驚后匆匆起身的少女；身形典雅像容顏亮麗的模特；面容純潔如天上的明月；身材挺立如同筆直的青松；回旋的雪花使她在冬天變得燦爛。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，潔白無(wú)瑕像是白玉，靠近細(xì)看，優(yōu)雅的身姿微微在風(fēng)雪中搖拽。
堅(jiān)強(qiáng)挺立不懼嚴(yán)寒，冬季之時(shí)一枝獨(dú)秀；有沒(méi)得身姿仿佛雕刻出來(lái)似的花枝嬌小如一位亭亭玉立的少女；枝葉細(xì)長(zhǎng)，體形漂亮，百折不撓的精神完美體現(xiàn)；不需施肥，不求回報(bào)；彎曲而嬌小的身軀聳立著，彎曲的樹(shù)枝在風(fēng)雪中伸展；在潔白的花瓣里淡淡的幽香鮮明展現(xiàn)；優(yōu)雅動(dòng)人的`身姿在風(fēng)雪中展現(xiàn)，朵朵梅花隱現(xiàn)在風(fēng)雪中。
她不懼嚴(yán)寒，體格優(yōu)雅，儀態(tài)端莊，幽靜亮雅；神態(tài)優(yōu)美撫媚，難以用語(yǔ)言形容。
外貌花中絕妙，身材挺拔高聳一枝獨(dú)秀；她披著一層潔白的雪衣，斗著狂風(fēng)暴雪；雪花和花瓣作為配掛的首飾，點(diǎn)綴的無(wú)瑕雪花閃耀著她的身軀；她踏著三尺深的雪，拖著風(fēng)一般輕盈的雪裙，隱隱散發(fā)出幽幽的芬芳。
在雪地緩步徘徊；偶爾縱身走在懸崖下，右邊狂風(fēng)大作，左邊暴雪落下；她不怕風(fēng)欺血壓，在風(fēng)雪中鍛煉、成長(zhǎng)。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇6
從前有一只小白兔叫聰聰，它的耳朵很長(zhǎng)，也很聰明。
有一天，小白兔要出去玩，它看到天好像快要下雨了，于是它就帶了一把雨傘，就去玩了。
過(guò)了一會(huì)兒，果然下雨了，它看見(jiàn)一只小貓抱著一個(gè)蝴蝶風(fēng)箏向他跑來(lái)，小白兔馬上說(shuō)：“快點(diǎn)，別讓風(fēng)箏淋濕了。”于是，它們把風(fēng)箏放在雨傘底下。過(guò)了一會(huì)兒，天晴了，小貓說(shuō)：“謝謝你�！比缓蟾吲d地說(shuō)：“風(fēng)箏又飛了！”
然后，小兔繼續(xù)往前走，忽然它看見(jiàn)河邊有一只小松鼠站在那兒發(fā)呆，于是小白兔就說(shuō)：“你怎么了？”松鼠說(shuō)：“我找不到船過(guò)河�！毙“淄谜f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，看我的！”只見(jiàn)小白兔把傘倒了過(guò)來(lái)，然后就和小松鼠一起過(guò)河了，小兔得意洋洋地說(shuō)：“看，我們的.小船多好��！”
到了岸，小松鼠對(duì)聰聰說(shuō)：“謝謝你�！甭斅斦f(shuō)：“互相幫助是應(yīng)該的！”