照片里的故事三年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的照片里的故事三年級(jí)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
照片里的故事三年級(jí)作文1
昨天中午，當(dāng)我津津有味地翻看媽媽手機(jī)里的照片，一張我和哥哥、貝貝（妹妹）的三人照令我想起了一件有趣的`事情：
那是我七歲的時(shí)候，我和爸爸、媽媽，還有哥哥、貝貝去喜薈城吃午飯。爸爸媽媽想去吃火鍋，但我和哥哥想吃壽司，貝貝呢？自然兩種都想吃啦！比較后，爸爸媽媽同意陪我們?nèi)コ詨鬯�。等了十多分鐘，終于有了空位，我拉著哥哥搶到了高凳子，因?yàn)楦叩首幽貌头奖阋稽c(diǎn)。貝貝看我一下子變“高”了，也吵著要上來(lái)，爸爸媽媽只好陪她一起座高凳子。
貝貝對(duì)任何事物都很感興趣。她左看看，右瞧瞧，高興得不得了。這是她第一次吃壽司，所有她表現(xiàn)得很興奮。她用筷子夾了一個(gè)魚(yú)蛋壽司放進(jìn)嘴里，但又馬上吐出來(lái)；服務(wù)員端上來(lái)沙拉，她趕緊嘗一嘗，也不喜歡；經(jīng)過(guò)了多次嘗試后，貝貝確定喜歡上了黃瓜壽司。她把黃瓜從壽司中摳出來(lái)，放在嘴里。你可別以為貝貝喜歡吃黃瓜，她喜歡把黃瓜含在嘴里，裝作抽煙的樣子。她學(xué)得有模有樣，用兩根手指捻住黃瓜條，簡(jiǎn)直跟福爾摩斯吃不多！爸爸、媽媽、哥哥和我都被貝貝這個(gè)“小不點(diǎn)”給逗笑了。
這就是我那搞笑的妹妹！我希望把這一幕永遠(yuǎn)記在心里。
照片里的故事三年級(jí)作文2
在我們家的影集里有一張非常引人注目的照片，照片里有一位非常精神、帥氣的男孩，那就是我。這張照片是二零零七年的“十一”我和爸爸隨團(tuán)來(lái)到蘇州——留園照的。
記得，當(dāng)時(shí)我們進(jìn)入留園時(shí)，導(dǎo)游叔叔說(shuō)：“小朋友們，留園里很危險(xiǎn)，水可深了，大家要注意喲！”之后，導(dǎo)游把我們帶進(jìn)了東面的一個(gè)園子里，大人在津津有味的看風(fēng)景，我們孩子們卻在采集樹(shù)上的葉子。我眼睛突然一亮，“��！許多金魚(yú)啊！”成千上萬(wàn)條金魚(yú)擺著各種造型，在水里自由自在的玩耍，可真美！他們有的在跳舞、有的在玩耍、有的在吃游人的.魚(yú)食，真讓人目不暇接……我仔細(xì)一看，你有紅的還有黃的、橙色的、白色的還有黑色的。湖水是碧綠的，我不知道為什么魚(yú)兒能生活下去？我估計(jì)是湖周?chē)臉?shù)的葉子把湖映照成綠色的吧！看著魚(yú)兒快活的游來(lái)游去，我不由自主的問(wèn)爸爸要了兩元錢(qián)，買(mǎi)了一袋比較好的魚(yú)食。我拿了一小把魚(yú)食扔到湖里，魚(yú)兒爭(zhēng)先恐后的來(lái)?yè)岕~(yú)食，我高興地跳了起來(lái)，差點(diǎn)掉到湖里，幸虧爸爸眼疾手快拉著了我的衣服，要不我就要和魚(yú)兒在一起游泳了！于是爸爸就給我拍了這一張照片。
我一打開(kāi)相冊(cè)，就看見(jiàn)了這一張照片，頓時(shí)我就想起了這件事情。雖然這件事情過(guò)去了兩年多，我還是記憶猶新！
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