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        三年級學(xué)生作文

        時間:2024-01-14 18:02:12 三年級 我要投稿

        【優(yōu)選】實(shí)用的三年級學(xué)生作文3篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的三年級學(xué)生作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【優(yōu)選】實(shí)用的三年級學(xué)生作文3篇

        三年級學(xué)生作文 篇1

          一天,牧場里發(fā)生了激烈的爭吵。

          一只水牛得意地對小奶牛說:“小奶牛啊,你真笨!就連耕地都不會!”小奶牛聽了這番話,立馬就生氣了,它氣憤地說:“我雖然不會耕地,但我能擠出新鮮可口的牛奶,你可以嗎?”他倆都不甘示弱。

          它們吵著,吵著,都開始打架了,它們又吵又打,弄得整個牧場都不安寧了。

          這時,一個慈祥的聲音響起來:“你們兩個都很棒,只不過每個人有不同的優(yōu)點(diǎn)。

          水牛會耕地,是小奶牛做不到的;而小奶牛的能擠奶,是水牛做不到的。

          你們兩個的.優(yōu)點(diǎn)是對方代替不了的哇!”它倆聽了,回頭一看,是牧場主的聲音,都慚愧地低下了頭。

          后來,它們倆成了形影不離的好朋友。

        三年級學(xué)生作文 篇2

          夜深人靜了,所有人都進(jìn)入了夢鄉(xiāng),玩具箱內(nèi)卻熱鬧了起來,原來它們在開晚會呢!

          先出場的是悠悠球,它對玩具們說:“我的本領(lǐng)可大了,我會天地雙龍、勁力旋風(fēng)和原子烈火”。

          說完便使出了天地雙龍招式,瞬間悠悠球就像兩條龍一樣飛了出去。

          玩具們的掌聲經(jīng)久不息!

          接下來出場的是陸空飛機(jī)。

          只見它飛快地開到臺上,然后騰空而起,來了個漂亮的后空翻。

          臺下的玩具們贊不絕口!

          隨后出來的是玩具箱中大、最威猛的.變形金剛----擎天柱。

          只見它往那一站頂天立地,然后搖身一晃變成了一輛大卡車,一下子就震撼全場。

          最后出來的是迪寶樂電子積木,它環(huán)視大家問道:“你們熱嗎?”說完它便搭出了一個電風(fēng)扇,吹起了陣陣涼風(fēng),玩具們很感謝它……

          就這樣,大家度過了一個愉快的夜晚。

        三年級學(xué)生作文 篇3

          未來的城市會是怎么樣的呢?我們大家一起想象過。假如,未來是一篇作文,那想象就是作文的提綱;假如,未來是一幅畫,想象就是那不可缺少的色彩;假如,未來是地球,那想象就是藍(lán)色的浩瀚海洋。而我心中的未來城市是怎樣的呢?

          未來,我也不用去買菜,做飯了。只要帶上意念頭盔,機(jī)器人就會幫我們送上可口的飯菜,不過,如果你想吃火鍋,它會說:“no,你的腸胃不好。”如果你要吃漢堡,它會說:“no,你已經(jīng)太胖了!比绻阆牒瓤蓸,它會說:“no,對你的小牙不好!比绻俏,不把它關(guān)了才怪!

          未來,人人都用沒有污染的'磁懸浮汽車,更厲害的是“傳送門”。只要輸入目的地,想去哪兒都能瞬間到達(dá)!就連平行宇宙里的MC星球和巴沃特星也可以去,方便吧!

          未來,我們在AI和VR構(gòu)成的虛擬世界中,去經(jīng)歷恐龍大滅絕;我們會在哥倫布的船上一起發(fā)現(xiàn)新大陸;我們會和秦始皇一起統(tǒng)一中國;還能用蘋果去砸牛頓;變成了瘋狂戴夫的老師,和我們一起在王者峽谷快樂地學(xué)習(xí)。

          但是,未來不是靠想象出來的,而是靠我們?nèi)?chuàng)造的。我們必須努力學(xué)習(xí),才能用我們的雙手去創(chuàng)造那樣美好的未來!