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小學(xué)三年級的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)三年級的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)三年級的作文 篇1
2月27日 星期四 天氣晴
元宵節(jié)到了，家家戶戶掛燈籠、燃煙花、放鞭炮這是為什么呢?我?guī)е@個問題，到書本中去找答案。
我花了九牛二虎之力，才找到了答案。原來，有一位獵人無意中打死了一只神鳥，天上的玉帝聽到了這件事情，大發(fā)雷廷，打算在正月十四、十五、十六三天燒掉凡間所有的畜。天上有一位善良的仙女，她聽到了玉帝的`話，馬上來到凡間，把這件事告訴了人類，人類聽了非常著急。這時，一位老人說：“我們在這三天家家戶戶掛滿了燈籠，燃放煙花，手拿火把�！钡搅诉@幾天玉帝看見人間火光沖天，就以為大火正在熊熊燃燒呢……
哦，我恍然大悟。原來這就是元宵節(jié)掛燈籠、放煙花的緣由啊!祖國的每一個傳統(tǒng)文化里都藏著一個神奇的傳說啊!我深深地又一次陶醉在祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化里。
小學(xué)三年級的作文 篇2
從一年級到三年級，我聽過很多老師講課，但我最難忘的還是盧老師給我上的一節(jié)實驗課，這節(jié)課有僅讓我體會到了學(xué)習(xí)的樂趣，而且使我明白了一個科學(xué)道理。
一上課，老師從塑料袋里拿出兩塊大小不同的土豆，我奇怪地想：“老師拿土豆來做什么呀？”這時老師又從袋子里拿出兩個大小不等的杯子，一個淺藍色，一個是橙黃色，兩個杯子里都裝滿了水。接著老師神秘地說：“如果我把這兩塊土豆放到杯子里，結(jié)果會怎樣呢？”同學(xué)們在座位上議論紛紛，有的說大的沉，小的浮，有的說兩塊都沉，正當(dāng)吵得不可開交的時候，老師嚴(yán)肅地說：“讓事實來說話吧！”老師把小土豆放進藍色杯子里，小土豆居然沉下去了，再把大土豆放進橙色杯子里，大土豆卻了浮了上來，看到這現(xiàn)象我覺得不可思議，但我左思右想，卻想不出老師用了什么招數(shù)使大土豆沉了下去。
最后老師叫我們觀察兩杯水的顏色，我們才發(fā)現(xiàn)兩杯水確實有些不一樣，淺藍色杯子里的水更清，而橙色杯子里的水更渾�！半y道水更渾土豆這會浮嗎？”有同學(xué)向老師提出問題。老師和藹地說：“橙色杯子里的水放了鹽，鹽水的.密度大于土豆的密度時，土豆就會浮起來，而清水平的密度比土豆的小，所以土豆就會沉下去�！甭犃死蠋煹慕忉�，我才恍然大悟。
這樣的課真進有趣，我真希望每節(jié)課都這樣上。
小學(xué)三年級的作文 篇3
我的同桌，雖然個子不高，相貌平平，但她卻有一顆助人為樂的心。她就是我形影不離的好朋友——鄭潔。
有一次，老師讓我們抄完日積月累，以備回家背誦，同學(xué)們都在忙著抄寫�？匆娡瑢W(xué)們都在埋頭忙著抄寫，而我卻沒有借到原稿，心想：“這下死定了，怎么辦，怎么辦，沒有人借我抄，回家完不成家庭作業(yè)，這下可完了……”我急得像熱鍋上的螞蟻，這時，我的同桌鄭潔看見了，溫柔的問道：“你怎么了?什么事讓你這么著急啊?”我心想：“跟她說，她也許會借我呢?”于是我吞吞吐吐地說：“我……沒有……借到日積月累六，抄不完……要挨罰的�！彼犕晡艺f的話，馬上從書包里，拿出了她的日積月累本，說：“給你�！薄澳恪薄澳悴灰僬f了，再說的話就真的抄不完了。”
類似這樣的事，在她的.身上不知有多少，她那樂于助人為樂的精神給同學(xué)們留下了深深的印象。
這就是我的好同桌——鄭潔 。
小學(xué)三年級的作文 篇4
未來的衣服未來是一個神奇的世界，是一個非常遙遠(yuǎn)的夢，隨著經(jīng)濟的發(fā)展，各種各樣的東西在變化勹衣服當(dāng)然也不例外，讓我們一起談?wù)勎磥淼囊路�！未來的衣服是一個變化多端,功能齊全，能滿足人們各種需要的東西。如果家里或者森林著了火，只要把衣服脫下來一撲，衣服接觸了火，就會產(chǎn)生一種特殊的物質(zhì)把火撲滅。幾種種之內(nèi)，這種質(zhì)就會像變魔術(shù)似的產(chǎn)生很滅火物質(zhì)。算再大面積的火也會迅速熄滅，保證你的安全。如果下雨了、你只要穿上這件神奇的衣服，就不用拿雨衣、打雨傘了。因為未來的衣服是會防雨的，還不以當(dāng)作雨來用。當(dāng)我們運動完了或很累的時候，這件神奇的衣服就會你按摩，使你疲勞盡力，未未的衣服還會隨著身體的大小而變化。如果你胖或高了，未來的衣服就會和你一起長大長高，使你也不用為衣服不合穿而煩。未來的衣服還是冬暖夏涼的。冬天，只要穿上這件衣服，你就會感到暖洋洋的.。夏天，你穿上了這件衣服，會感到全身十分涼爽，就像身于空調(diào)房里一樣，舒適涼爽。未的衣服還是一件環(huán)保衣服，不用清洗的力不論碰到什么物質(zhì)，它就會自己產(chǎn)生能量，把污跡除掉。這為我們節(jié)省了不少資源。
這個夢想已在我小小的心靈中播下種子了，我堅信，總有一天，我會實現(xiàn)這個夢想。未來的衣服真是太奇妙啦！我想只要努力學(xué)習(xí)，一定會創(chuàng)造出神奇的衣服
小學(xué)三年級的作文 篇5
“中秋節(jié)到啦！中秋節(jié)到啦！”大家開心極了！中秋節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日之一，聽說晚上還有嫦娥奔月呢？
你們知道中秋節(jié)有哪些習(xí)俗嗎？中秋節(jié)的習(xí)俗有吃月餅，賞月等。中秋節(jié)的月餅有很多種，有的是芝麻月餅，有的是紅糖月餅，還有的是紅沙糖月餅。我最喜歡的是紅豆月餅。圓圓的'月餅想月亮，咬一口，一層層的酥皮掉了下來，再咬一口。我吃到了紅豆，味道真美味！你們喜歡中秋節(jié)嗎？我很喜歡中秋節(jié)，因為我最愛吃各種各樣的月餅。
中秋節(jié)不僅可以吃月餅，還可以賞月，這一天的月亮真像大大的月餅。但我發(fā)現(xiàn)其實別的時候，月亮也會圓圓的。為什么不是中秋節(jié)的時候，月亮也會圓的像月餅?zāi)�？這個問題我想了很久也沒想出來，你們知道嗎？
中秋節(jié)真是一個有意義的節(jié)日呀！
小學(xué)三年級的作文 篇6
啊！這美麗的花架子在我的手下誕生了！
你看它那美麗的花紋，像一只只翩翩起舞的蝴蝶，被我那精致的花過和美麗的花兒所吸引住了，你瞧！那朵花可真美呀，有時，我會靜靜地觀察它，我時而會聞聞香味，時而用它香、色、美來打扮我自己，我自己會感覺到自己的也是一朵美麗的花，盛開在陽光下…
哦，你一定想知道它是怎么做出來的吧？
現(xiàn)在就讓我這位制作家來為您介紹這彩虹式的花架子吧！
哎，這東西的'制作說出來還有一段小故事呢！
我的哥哥與我去花草市場買花，喲！有一個漂亮又便宜的花架子呢！哥哥聽說要買，他說“自己做去，我不買！”“不買就不買，自己做就自己做，誰怕誰�！蔽倚睦锸植环䴕�。
說干就干，我找來膠水，美工刀、一塊長60厘米，寬70厘米的泡沫“桌子”。這花架子十分簡單，哦，我忘了還需要一盆花，啊哈！萬事具備，只欠花架子！
先把泡沫“桌子”下面70厘米長的長泡沫給切下來，然后把上面的泡沫用美工刀給切出一個圓（要比著花盆底的大小劃，不然花盆進不去）。正好，我把花盆卡了進去，既出不來，也掉不下去，這板子可真厚，我用美工刀在上面刻了許許多多的花紋，把切下來的泡沫板給平均分成四份，用膠水把兩板泡沫緊緊的貼在花盆的兩邊，看起來像一架飛機，嗯，還剩一步了，我不及待的把這余下的兩板泡沫貼了上去，一個貼左，一個貼右，這花架子兩旁也被我刻上了花紋，啊，這可真漂亮，哥哥說“姜還是“小”的辣呀！”我與哥哥又一起觀察這花架子。
嘻嘻，聽了我的話，你心癢了吧，心動不如行動，你也真趕快做一個吧！
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