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        三年級(jí)的作文

        時(shí)間:2023-12-29 13:28:46 三年級(jí) 我要投稿

        (精品)三年級(jí)的作文9篇

          無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的三年級(jí)的作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

        (精品)三年級(jí)的作文9篇

        三年級(jí)的作文 篇1

          放暑假時(shí),我在哥哥的書(shū)桌上看到了一本打開(kāi)的書(shū),就瞄了一眼,“窮人”兩個(gè)字頓時(shí)吸引了我。窮人有什么好寫(xiě)的?又看看作者,竟然是大名鼎鼎的托爾斯泰。我的好奇心就被激發(fā)了出來(lái)。因?yàn)橥袪査固┦俏膶W(xué)巨匠,他一生寫(xiě)過(guò)不少名著,比如說(shuō)《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》、《復(fù)活》、《窮人》等。

          《窮人》這篇文章形象的表現(xiàn)了沙俄時(shí)期的暴政,以及當(dāng)時(shí)勞動(dòng)人民的淳樸、善良。主人公桑娜家里的環(huán)境不好,一家七口只靠丈夫出海打漁的一點(diǎn)收入生活,吃的只有黑面包,菜只有魚(yú),但是一家人生活的非?鞓(lè)。有一天,漁夫出海捕魚(yú),但不幸遇到大風(fēng)浪,遲遲沒(méi)有回家。桑娜想去外邊看看燈塔是否發(fā)亮,能否看見(jiàn)丈夫的`小船,但沒(méi)有看見(jiàn)。桑娜剛要回家,突然想起鄰居西蒙正在生病,于是她就去看西蒙。但是,西蒙因?yàn)閯诶圻^(guò)度,靜悄悄的去世了,兩個(gè)孩子躺在死去的媽媽旁邊,睡得香呢。桑娜本能的把兩個(gè)孩子抱回家,漁夫回來(lái)后,兩個(gè)人不約而同的把孩子收養(yǎng),漁夫和桑娜堅(jiān)信,生活雖然苦點(diǎn),但總能熬過(guò)去的。

          整個(gè)文章既沒(méi)有蕩氣回腸的情節(jié),也沒(méi)有優(yōu)美華麗的語(yǔ)言。一切那么普通,那么平實(shí),可是由故事中的人物折射出的人的善良本性,讓我深受感動(dòng)。在環(huán)境惡劣的情況下,生活如此艱難的桑娜夫婦毅然收養(yǎng)了鄰居西蒙的兩個(gè)孩子?梢韵胂笏麄儗(lái)的生活一定會(huì)越來(lái)越艱難,但他們卻堅(jiān)信日子能熬過(guò)去。人們常說(shuō):“金錢(qián)不是萬(wàn)能的”。我覺(jué)得這句話太有道理了。很多東西是用金錢(qián)買(mǎi)不到的,比如說(shuō)友誼、親情、愛(ài)等,還有就是一個(gè)人的品格。一個(gè)人即使再有錢(qián),如果沒(méi)有高尚的品格,那永遠(yuǎn)都會(huì)受人唾棄;一個(gè)人再窮,如果品格好,那他始終會(huì)受人愛(ài)戴,就像桑娜和漁夫一樣,被永遠(yuǎn)銘記在我們心中。

        三年級(jí)的作文 篇2

          我的表哥叫大宇,今年十六歲。別看他年齡不大,但是近視的時(shí)間已有五年了。原本他擁有一雙水靈靈的大眼睛,可以由于不健康的用眼習(xí)慣,很早就戴上眼鏡,我經(jīng)常叫他“四眼仔”。

          記得有一次我們?cè)隗w育館一起打籃球。籃球場(chǎng)上你追我趕,左閃右躲,十分激烈。由于當(dāng)時(shí)玩的過(guò)于激烈,身上臉上都出了很多的汗,他的麻煩也隨之而來(lái),眼鏡片上蒙上一層的水蒸氣,什么也看不清楚了。球在他手里卻不知投向哪里,當(dāng)時(shí)只聽(tīng)得后面有人向他喊到:“快呀!快傳球!闭(dāng)他準(zhǔn)備傳球時(shí),又聽(tīng)到對(duì)面也傳來(lái)一句:“大宇,傳球!庇谑牵劼晜髁诉^(guò)去。耳邊立刻傳來(lái)隊(duì)友的責(zé)備聲:“你這個(gè)笨蛋,那是對(duì)方球員!边@時(shí),他才恍然大悟。原來(lái)對(duì)方球員看出了他當(dāng)時(shí)的狀況,故意喊話來(lái)迷惑大宇哥哥,結(jié)果他真的上當(dāng)受騙了。唉,都是近視眼惹得禍。

          還有一次,那是一個(gè)冬天。我們一起去奶奶家玩,室內(nèi)開(kāi)著空調(diào),一進(jìn)門(mén),大宇哥哥的眼鏡上就蓋上了一層薄薄的霧,還沒(méi)有來(lái)得及擦去眼鏡上的霧氣,他便被地上的水果籃絆倒了,摔了個(gè)四腳朝天,惹得我們哈哈大笑。哥哥現(xiàn)在讀高二,每當(dāng)他看見(jiàn)我坐在電腦前時(shí),時(shí)常會(huì)用自己的經(jīng)歷教育我。

          眼睛是心靈的窗戶,我希望同學(xué)們要保護(hù)好自己的眼睛,不要像我表哥一樣,近視后再后悔就來(lái)不及了。世界那么大,如果不能親眼去看海洋的寬廣、高山的雄偉、森林的`繁茂,那將是多么的不幸,我們千萬(wàn)不能錯(cuò)過(guò)這美好的景色。保護(hù)好自己的眼睛就是保護(hù)我們的心靈之窗!

        三年級(jí)的作文 篇3

          我是一支筆,我的主人是覃老師,一到星期六、星期天我就很繁忙。不信的話我就告訴你吧!

          星期六又到了,該是我上場(chǎng)的時(shí)候了。剛開(kāi)始我的主人在黑板上畫(huà)了一個(gè)滑稽的.小丑。主人在黑板上畫(huà)的小丑有一點(diǎn)小奇怪,我們看到了,是少了一個(gè)鼻子。之后,我就在主人學(xué)生的手里,一一給補(bǔ)上了缺少的鼻子。

          我看到了一個(gè)學(xué)生非常搞笑,把鼻子的鼻孔畫(huà)到了鼻子的外面。引得大家哄堂大笑。

          還有的學(xué)生,也非常的搞笑,把鼻子畫(huà)到了眼睛的右下邊。同學(xué)們看到了,馬上大笑起來(lái),他摘下了眼罩,自己也忍不住笑了。

          最讓我印象深刻的是,主人讓畫(huà)鼻子的人在原地轉(zhuǎn)了五圈,結(jié)果把那學(xué)生轉(zhuǎn)得都分不清東西南北了,我就在那個(gè)學(xué)生的手上,我也被轉(zhuǎn)暈了。他摸索著往前走,一會(huì)碰到椅子,一會(huì)碰到桌子,歷盡千辛萬(wàn)苦終于走到了黑板前,就開(kāi)始畫(huà)鼻子了。我一抖,結(jié)果他把鼻子畫(huà)歪了。

          聽(tīng)了我講的這件事,你相信了沒(méi)有?我到周末是不是很忙,不過(guò),跟著我的主人上課,也學(xué)到了很多知識(shí)。這一次課我就學(xué)到了,團(tuán)結(jié)就是力量。

        三年級(jí)的作文 篇4

          大家好!看到題目你們千萬(wàn)不要奇怪,我的姥爺是像小孩一樣,干小孩兒做的事,不是年齡小的“小”。

          1、愛(ài)看動(dòng)畫(huà)片

          我的姥爺特別愛(ài)看動(dòng)畫(huà)片,有一次,我正在津津有味地看《海洋傳奇》這部動(dòng)畫(huà)片時(shí),我看了姥爺一眼,姥爺正好也目不轉(zhuǎn)睛地盯著電視,一秒鐘也不放過(guò)。突然,姥姥走過(guò)來(lái),用命令的語(yǔ)氣說(shuō):“該我看了,你們把臺(tái)調(diào)換到湖南臺(tái)!蔽覀冞在看,不理會(huì)姥姥,姥姥生氣了,剛準(zhǔn)備去拿搖控器,姥爺說(shuō):“別動(dòng),我們喜歡看動(dòng)畫(huà)片!崩牙阎缓米屛覀兛戳艘粫(huì)兒。姥爺是不是個(gè)老頑童?

          2、愛(ài)吃巧克力

          今天,姥姥的朋友送給我了幾個(gè)外國(guó)巧克力:一個(gè)是粉嘟嘟的,一個(gè)是綠油油的,還有一個(gè)是湖藍(lán)色的,漂亮極了;氐郊遥揖腿(xiě)作業(yè)了,寫(xiě)完作業(yè)后我便去吃那些讓我惦記一天的.巧克力,奇怪的事情發(fā)生了:巧克力們竟然離奇失蹤了,我“痛不欲生”,于是,我去問(wèn)姥爺:“我的巧克力呢?”姥爺支支吾吾的說(shuō):“我——我吃了。”我看見(jiàn)姥爺羞愧地向我認(rèn)錯(cuò),我也不忍心再責(zé)怪他了?蠢褷敹嗫蓯(ài)呀!

          看,我的姥爺很“小”吧!

        三年級(jí)的作文 篇5

          我愛(ài)我的校園。

          在中條山下有一座美麗的學(xué)校,那是我可愛(ài)的——電機(jī)小學(xué)

          春天,我們開(kāi)學(xué)了,開(kāi)學(xué)典禮隆重而有點(diǎn)雅。領(lǐng)到新書(shū)的我們,心情格外激動(dòng)。新學(xué)期,新開(kāi)始,我要象春天一樣有一個(gè)好的開(kāi)始,以美好的心情好好學(xué)習(xí),天天向上。

          夏天,雨水較多,一場(chǎng)雨過(guò)后,操場(chǎng)上會(huì)有一些小水坑,有的同學(xué)會(huì)挖水道,過(guò)家家玩呢。校園里郁郁蔥蔥的好美啊……

          秋天,秋風(fēng)颯颯,一陣秋風(fēng)吹來(lái),有的葉子在風(fēng)中旋轉(zhuǎn)著,象一朵朵美麗的花朵,有的.葉子在風(fēng)中跳起舞來(lái),象一只只美麗的蝴蝶在空中飛舞著,還有的葉子紅紅的象火苗一樣在空中跳躍著……葉子飄落到地上,從遠(yuǎn)處看,就象金黃色的地毯。

          冬天,天空中的雪花好象一位仙女在空中播散著美麗的鮮花。校園里一片銀白。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上有的打雪仗,有的滾雪球,還有的堆雪人,熱鬧極了。

          這就是我的學(xué)校,樸實(shí)而有簡(jiǎn)單,你來(lái)嗎?

        三年級(jí)的作文 篇6

          我的弟弟是我再熟悉不過(guò)的人了,他有一雙炯炯有神的大眼睛,圓圓的小臉蛋,胖乎乎的小身子,不高的個(gè)子走起路來(lái)一搖一晃的,像一只可愛(ài)的小鴨子。我的弟弟自稱是一個(gè)小“諸葛亮”,他常自夸:“諸葛亮是打仗百戰(zhàn)百勝,我就是做題百戰(zhàn)百勝!彼f(shuō)得神,做起來(lái)可就沒(méi)那么神了!記得有一次,他在做媽媽給他出的口算題中,突然,有一道題難住了這個(gè)小“諸葛亮”,在那里左思右想就是想不出來(lái)。我看見(jiàn)了,好心好意地問(wèn)了一聲:“要不要姐姐教教你這道題呀?”“不要!我是做題百戰(zhàn)百勝的諸葛亮,什么問(wèn)題都難不倒我!薄昂眯臎](méi)好報(bào),我走了!”我撅著嘴很不高興地走出了他的房間。過(guò)了一個(gè)鐘頭,他偷偷地溜進(jìn)我的房間,跑到我的旁邊,悄悄地說(shuō):“姐姐,這道題我不會(huì),你能教教我嗎?”我聽(tīng)了他的話說(shuō):“啊,太陽(yáng)從西邊出來(lái)了呀,一個(gè)大名鼎鼎的諸葛亮竟然問(wèn)一個(gè)小兵自己不會(huì)的問(wèn)題!”“我是小兵,您是諸葛亮還不行嗎?您就教教我吧!”弟弟急急忙忙的說(shuō),看到弟弟著急的樣子,我說(shuō):“好吧,來(lái)拿給姐姐看看,姐姐教教你吧!”我剛教完他那道題時(shí),他又開(kāi)始說(shuō)自己是大名鼎鼎的“諸葛亮”了!我的弟弟對(duì)什么都特別好奇,一天上午,我正在電腦前練習(xí)打字,可誰(shuí)知我的弟弟悄悄地出現(xiàn)了,他歪著頭看了好長(zhǎng)一段時(shí)間,也許是覺(jué)得用手在鍵盤(pán)敲來(lái)敲去很有趣吧,于是,趁我去倒水喝的時(shí)候,用他的小手在鍵盤(pán)上亂按一氣,屏幕上出現(xiàn)的符號(hào)更引起他的.注意,他索性把小手全部按到鍵盤(pán)上,等我發(fā)現(xiàn)的時(shí)候他已經(jīng)“大功告成”了,我能做的只有一點(diǎn)點(diǎn)地刪除他的“作品”,以后的每天,敲擊鍵盤(pán)成了他的主要工作,可是,電腦關(guān)機(jī)時(shí),你絕對(duì)看不到他的影子,只有開(kāi)機(jī)的時(shí)候他才在那里“揮汗如雨”,我只好讓他為所欲為,卻拿他一點(diǎn)辦法也沒(méi)有。這就是我最熟悉的人,一個(gè)對(duì)什么都特別好奇又調(diào)皮,視諸葛亮為偶像的弟弟。

        三年級(jí)的作文 篇7

          我現(xiàn)在要說(shuō)一說(shuō)咱班的“衛(wèi)生委員”小杰,他的年齡和個(gè)頭都是最大的,說(shuō)話幾乎變音了,身大力不虧,做起事兒來(lái)有模有樣,大家平時(shí)都叫他“小大人”。

          小杰在全班乃至全校學(xué)生中是最大的,但他不欺負(fù)人,相反還常幫助人。別看他平時(shí)不怎么說(shuō)話,但一開(kāi)口就是干脆的“好”“可以”“行啊”。有一次,班里衛(wèi)生大掃除,掃地、抹桌子我們都能做好。只是擦窗戶就不行了,就算站在板凳上,踮起腳尖兒,伸手也夠不著最上面的玻璃。正為難的時(shí)候,班長(zhǎng)喊了小杰。小杰放下手中的大笤帚,來(lái)到我們這里,說(shuō)了句“小菜一碟”,然后登上板凳,很輕松地抄起抹布擦起來(lái),不一會(huì)兒就把最上面的.玻璃擦完了。擦完后,他說(shuō):“你們看看,不干凈我再來(lái)一遍!”我們連聲說(shuō):“行了!行了!”

          學(xué)校里大家最不愿意做的,就是清理垃圾池了。這任務(wù)由張老師負(fù)責(zé),張老師是我們學(xué)校的“衛(wèi)生委員”。垃圾多了,張老師處理起來(lái)很吃力,于是就請(qǐng)小杰來(lái)幫忙,張老師早知道小杰勤勞能干。每次兩人配合著,把垃圾池里的垃圾撮進(jìn)小筐子里,再搬運(yùn)到外面適合的地方。夏天,那些淤積的垃圾發(fā)出難聞的氣味,很多同學(xué)看著都受不了了,不禁跑開(kāi)?墒,小杰依舊幫老師忙著,好似一對(duì)鼻孔感冒了。

          小杰干了這些粗活,但他也是心靈手巧的人。班級(jí)里的黑板報(bào),很多期都是他與別的同學(xué)合作著出的。小杰畫(huà)的畫(huà)很逼真,得到了美術(shù)老師的贊賞,于是他就成了黑板報(bào)的“常務(wù)美編”。小杰畫(huà)了好看的畫(huà)兒,有些家長(zhǎng)來(lái)看了,還發(fā)出疑問(wèn):“這是學(xué)生畫(huà)的嗎?老師畫(huà)的吧!”

          小杰畫(huà)畫(huà),有時(shí)把自己想的事情畫(huà)出來(lái)。一次留守兒童之家的繪畫(huà)展,他畫(huà)了一幅宣傳畫(huà):藍(lán)天白云下,美麗的校園里,一個(gè)“衛(wèi)生小衛(wèi)士”正在撿垃圾,手中的垃圾簍空空的,地上一個(gè)紙片也沒(méi)有。圖的上面寫(xiě)著一行字:希望每天的垃圾簍都是空空的,祝愿每天的“衛(wèi)生小衛(wèi)士”都白跑一趟!其實(shí),這是我們的心里話啊,每個(gè)學(xué)生都養(yǎng)成了講究衛(wèi)生的好習(xí)慣,我們的校園就更美了。

          不怕吃苦、不怕吃虧的小杰是我的好伙伴,有這樣的伙伴我真高興。如果給我一個(gè)機(jī)會(huì),讓我為他點(diǎn)贊,我就送他一個(gè)美譽(yù)——我們的“最美校園代言人”。

        三年級(jí)的作文 篇8

          狐貍聽(tīng)說(shuō)小雞病了,它眼睛眨了眨,壞主意來(lái)了。

          狐貍準(zhǔn)備了一些香噴噴的米飯,用小籃子裝起來(lái),鬼鬼祟祟地來(lái)到小雞家。它想在小雞吃飯的時(shí)候猛撲上去……于是它一進(jìn)門(mén)就假裝一副同情的樣子說(shuō):“我親愛(ài)的小雞,聽(tīng)說(shuō)你生病了,我特別擔(dān)心,特地為你準(zhǔn)備了可口的米飯,你把它吃了好補(bǔ)補(bǔ)身子!蓖瑫r(shí),還假惺惺地?cái)D下了兩滴眼淚。

          小雞一看見(jiàn)是陰險(xiǎn)狡猾的.狐貍,不由得嚇出了一身冷汗,立馬坐了起來(lái),快速地讓自己極度恐懼的心鎮(zhèn)定了下來(lái),然后愁容滿面、唉聲嘆氣地對(duì)狐貍說(shuō):“謝謝你,狐貍大哥。昨天,醫(yī)生為我檢查,說(shuō)我得的是流感,這病治不好的。而且這病很容易傳染給別人,狐貍大哥你還是快離開(kāi)吧,免得傳染給你,你也活不成了!闭f(shuō)著,小雞便捂著頭,在床上不停地打滾,還大聲喊著:“啊!頭疼死了……我不想死。】瓤瓤取

          狐貍見(jiàn)狀信以為真,心想:這病太可怕了,我會(huì)不會(huì)被傳染?我要趕緊離開(kāi)!狐貍想到這里,撒腿就灰溜溜地往外跑。小雞高興地從床上跳下來(lái),不一會(huì)兒就把狐貍送來(lái)的米飯吃光了。

          聰明的小雞用智慧救了自己。

        三年級(jí)的作文 篇9

          我的愛(ài)好有很多,比如看漫畫(huà),唱歌,寫(xiě)作,畫(huà)畫(huà)等。但其中,我最喜歡就是唱歌了。

          我喜歡唱歌,已經(jīng)到了將近癡迷的地步。雖然不算是走火入魔,但用“無(wú)可救藥”這個(gè)詞我覺(jué)得一點(diǎn)也不過(guò)分。

          的確,無(wú)可救藥。我喜歡唱歌,真的是無(wú)可救藥了。下課了,我要干的第一件事就是唱歌。唱啊唱啊唱啊唱,走路時(shí)唱,跳繩時(shí)唱。還有自由活動(dòng)的時(shí)候,找不到人玩,我就自己唱。

          我不僅愛(ài)唱歌,而且特別愛(ài)聽(tīng)歌。你要是不信,我那小小的優(yōu)盤(pán)就是最好的證據(jù)。在里面的“音樂(lè)”文件夾里,滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)娜歉。新出?,原來(lái)的。別人推薦的,自己從電視上聽(tīng)到的全在里面。流行、反串、英文、說(shuō)唱應(yīng)有盡有。我玩電腦聽(tīng),查資料聽(tīng),打文章聽(tīng),做課件聽(tīng),卻怎么也聽(tīng)不夠。

          這就是我的愛(ài)好——唱歌。

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