三年級(jí)作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的三年級(jí)作文5篇，希望能夠幫助到大家。

三年級(jí)作文 篇1

　　我的課余生活非常豐富多彩，猶如一本本厚厚的書堆在一起，當(dāng)遇到困難時(shí)挑一本來(lái)看，總能讓我豁然開朗。于是，拉小提琴、彈鋼琴、練書法等都各自藏入一本書中，當(dāng)然，我最喜歡的“一本書”便是書法了。

　　每當(dāng)練習(xí)書法時(shí)，我的心就會(huì)靜下來(lái)，沉浸在自己的世界里，只聞墨香。老師說(shuō)：“一字一世界，一筆一精神”。依我看，一個(gè)字里確實(shí)有一個(gè)世界，還是一副隱藏著中國(guó)上下五千年的'畫，寫一個(gè)字，學(xué)到一些知識(shí)，一篇字，就是一個(gè)街市，真熱鬧�。�

　　上書法課時(shí)，大家都用心地寫著每一筆，每一畫。你的字漂亮，這個(gè)世界就漂亮，你的字丑，這個(gè)世界就會(huì)地震、海嘯，最后毀滅。還能聽老師講述著古人的書法文化，聽得入迷，你就可以進(jìn)入到古人的時(shí)代，去欣賞那些字，書法家用毛筆龍飛鳳舞，這些作品真是讓大家贊不絕口。聽得不入迷，你就會(huì)與書法的世界隔離。

　　書法使我靜下心，讓我懂得欣賞書法的美，我愛書法。

三年級(jí)作文 篇2

　　一天，在家上面屋檐上“咚”的一聲傳啦出來(lái)，我趕快出去，一看，發(fā)現(xiàn)小燕子從鳥窩上面掉啦下來(lái)，我想過(guò)去把燕子拿起來(lái)，放回窩里，可是突然，不知到從那里跑出一只野貓，野貓貪婪地舔啦舔舌頭，又慢慢的向小燕子一步步的靠近，我急中生智，順手從地上撿起一根棍子，剛要舉起，還沒等棍子落下，野貓也已經(jīng)沒啦去向。

　　我過(guò)去小心翼翼的把小燕子捧在手上，想把它放回窩里，可是，我夠不著燕子窩，我去叫啦四五家鄰居的小朋友，可是，他們沒有一個(gè)夠得著的，剛巧老爸現(xiàn)在回來(lái)啦，我叫老爸幫我把燕子放上燕子窩，我大概的估計(jì)啦一下老爸的.身高，不行還差一大半呢，我說(shuō)：“那可不可以你跳放上去呢？”老爸說(shuō)：“不行，如果跳上去的話，就回把燕子窩給弄下來(lái)啦，那就更加麻煩啦�！�

　　我們大家一起商量對(duì)策，最后想出啦一個(gè)好辦法，那就是用梯子爬上去放！

　　小燕子終于回家啦！

三年級(jí)作文 篇3

　　在我的生命歷程中，很多事我已經(jīng)漸漸淡忘了，可是這件事卻時(shí)刻縈繞在我心中，讓我久久不能忘懷。這件事像是一縷金色的陽(yáng)光，拂過(guò)我的心田。

　　有一天上語(yǔ)文課的時(shí)候，我的腦袋突然疼起來(lái)，老師馬上發(fā)現(xiàn)了我異樣的狀況，同學(xué)也都急忙跑了過(guò)來(lái)，有的同學(xué)給我倒水，有的'同學(xué)過(guò)來(lái)問(wèn)我的情況。這時(shí)老師給我的家長(zhǎng)打電話，讓同學(xué)們照顧我。讓我感動(dòng)的是沒有一個(gè)同學(xué)因?yàn)闆]上好語(yǔ)文課而悶悶不樂，他們都盡心盡力地照顧著我：有的同學(xué)帶我去量體溫，一聽到我38度8時(shí)，一下子慌了手腳。因?yàn)槟菚r(shí)還是一年級(jí)，還有一個(gè)小朋友急哭了，他們連忙去告訴老師，老師讓別的同學(xué)不要打擾我，讓我自己休息，他幫我整理書包。因?yàn)槲沂怯⒄Z(yǔ)背誦組長(zhǎng)英語(yǔ)老師對(duì)我特別關(guān)心。后來(lái)，媽媽在校門口等我，老師讓一個(gè)同學(xué)幫我背書包，一個(gè)同學(xué)扶著我出了校門�；丶液�，媽媽聽說(shuō)了情況，趕忙在班級(jí)群上感謝大家。一想起白天的情形我的淚水頓時(shí)盈滿了眼眶。

　　我們的班級(jí)就像一個(gè)大家庭一樣，我們一起成長(zhǎng)，一起經(jīng)歷了許許多多的事，這些故事有酸、有甜、也有苦。不管怎樣，我們大家都會(huì)相互幫助，就像是兄弟姐妹似的。

　　一想起這件事，我就覺得自己很幸福，很快樂！

三年級(jí)作文 篇4

　　在我的家鄉(xiāng)包頭，那里有寬闊的廣場(chǎng)，美麗的公園。其中，我最喜歡的要數(shù)賽汗塔拉公園了。

　　我站在賽汗塔拉的路上，立刻被眼前的景色吸引了。放眼望去，一望無(wú)垠的草地上像一個(gè)金黃色的大地毯。那黃澄澄的野草迎著秋風(fēng)笑彎了腰，草海中掀起嘩嘩的草浪。我還是頭一會(huì)看到如此廣闊的空間。我陶醉了，我索性盡情的奔跑起來(lái)，直到氣喘吁吁，跌倒在草地上不再起來(lái)。我抬起頭，看看湛藍(lán)的天空中飄著一朵朵調(diào)皮的白云，有的像一個(gè)個(gè)可愛的`小寶寶、有的像一只只小羊，還有的像小白兔……

　　突然，我被小孩的歡呼聲，大人的談笑聲驚醒了，原來(lái)，離我們不遠(yuǎn)就是鹿園，草地跟鹿園挨得很近。鹿園有很多鹿，千姿百態(tài)、形態(tài)各異，有大的、小的、長(zhǎng)角的、不長(zhǎng)角的、灰鹿、梅花鹿。鹿的耳朵上戴著漂亮的耳環(huán)，耳環(huán)上面寫著很多數(shù)字，我明白了——那是鹿兒的名子！

　　一陣微風(fēng)吹過(guò)，金黃的樹葉像蝴蝶一樣飛舞，發(fā)出沙沙的聲音，仿佛在告訴我們：秋天已經(jīng)悄悄的來(lái)了。

　　穿上了五彩繽紛秋裝的賽汗塔拉真是既美麗，又迷人。我喜歡美麗的賽汗塔拉。

三年級(jí)作文 篇5

　　秋天到了，天空上的一排排大雁正往南方飛去，好像在對(duì)我說(shuō)：“大家再見了！到了明年春天，我們?cè)倩貋?lái)看你。”

　　往遠(yuǎn)看，有一片盛開的大果園，果園里有各種各樣的果樹。蘋果樹上的大紅蘋果打亮了它們的小燈籠，好像讓別的果子羨慕它們，讓我們快快摘它們呢！鴨梨弟弟那黃橙橙的小臉蛋，人們都夸他們真香甜可口。葡萄娃娃真美麗！她們那一串串紫紅的珍珠，綠色的葉子像一條條小辮子，打扮得可真漂亮��！人們肯定喜歡上她們啦！橘子哥哥也真是的，誰(shuí)也不讓誰(shuí)，一個(gè)個(gè)都油亮亮的，把自己弄的整齊的很嘛！肯定想讓我們摘它嘍！

　　我繼續(xù)往前走，頭頂上是幾棵高大的樹，旁邊也有幾顆。我先觀察到的.是楓樹，楓樹的葉子大多部分已經(jīng)落到地上了，有的葉子是黃色的，有的是紅色的。銀杏樹的葉子像一把把小扇子，葉子金燦燦的，真引人注目。好多樹的葉子都落了，就只有松樹直直的站在那兒，像一名挺拔的戰(zhàn)士。

　　秋天真美！是一個(gè)五彩繽紛的季節(jié)，我喜歡秋天。

【三年級(jí)作文】相關(guān)文章：

三年級(jí)作文_三年級(jí)作文01-22

小學(xué)二三年級(jí)作文01-11

三年級(jí)的作文[經(jīng)典]08-30

(精選)三年級(jí)作文08-19

[精選]三年級(jí)作文09-06

三年級(jí)的作文(經(jīng)典)09-02

[經(jīng)典]三年級(jí)作文09-03

（精選）三年級(jí)作文09-03

三年級(jí)作文【精選】11-25

三年級(jí)作文（經(jīng)典）11-26