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環(huán)境問(wèn)題三年級(jí)作文（通用13篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的環(huán)境問(wèn)題三年級(jí)作文（通用13篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
環(huán)境問(wèn)題三年級(jí)作文 1
綠色生活，身邊的環(huán)保，我的腦子里很少有這些概念。環(huán)保，在我的眼里從來(lái)都是大人的事，對(duì)于我們小孩子有什么辦法呢？我們小孩子也不會(huì)做呀？可是現(xiàn)在人們不斷破壞它、破壞我們的資源，在這我們小孩子也不能無(wú)動(dòng)于衷，同學(xué)們所以我們要連索來(lái)保護(hù)它、一起來(lái)舉辦宣傳活動(dòng)，并采取切實(shí)的行動(dòng)，留下那茂密的叢林，珍惜那遼闊的海洋，保護(hù)每一處空間。這時(shí)我才感到環(huán)境的保護(hù)人人有責(zé)。
當(dāng)我們從繁忙的的學(xué)習(xí)中抽身投入到大自然的懷抱，才驀然發(fā)現(xiàn)我們的大自然母親已經(jīng)變得滄桑，失去了昔日的美丼與光彩------群山不再那么蔥郁了，溪水不再那么清澈了，鳥(niǎo)兒的歌聲也漸漸單調(diào)了，連我們美丼的校園也不再那么潔凈了··· ···
早晨第一縷陽(yáng)光悄悄灑落在校園時(shí)，我們身處郁郁蔥蔥的樹(shù)林，耳邊是悅耳動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)聲，伴隨我們清晨的讀書(shū)聲，是何等的.心曠神怡 ？可是今天的校園卻黯然失色。
校園為我們創(chuàng)造了第二個(gè)溫暖的家園，是我們的樂(lè)園，我們的天堂，是知識(shí)的圣地，智慧的搖籃，是一方純凈的沃土。而我們卻沒(méi)有為這一方凈土創(chuàng)造出良好的環(huán)境，難道不會(huì)覺(jué)得為此而惋惜嗎 ？
環(huán)境問(wèn)題三年級(jí)作文 2
科學(xué)家們說(shuō)，要愛(ài)護(hù)地球村，因?yàn)槲覀冎挥幸粋�(gè)地球�？墒俏覀兛偸亲蠖M(jìn)，右耳出，根本就沒(méi)有放在心里。但是最近聽(tīng)到一些新聞報(bào)道說(shuō)地球受了太多的傷害，所以發(fā)生了變化，甚至還有科學(xué)家探測(cè)，說(shuō)出了“世界末日”這樣的預(yù)言，看來(lái)地球媽媽真的“發(fā)怒”了。
誰(shuí)不渴望郁郁蔥蔥的草地？誰(shuí)不愿自己的校園變成花城一樣？誰(shuí)不希望在溫馨潔凈的校園內(nèi)讀書(shū)？現(xiàn)在學(xué)校給我們提供了一切，可是，大風(fēng)偶爾吹起的是白色的垃圾，這是誰(shuí)的錯(cuò)？當(dāng)我們?cè)诰G樹(shù)成蔭的校園中漫步時(shí)，一定會(huì)感到心曠神怡；當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教師中讀書(shū)時(shí)，那能不全神貫注？當(dāng)我們整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí)，定會(huì)倍感心情舒暢。
優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書(shū)達(dá)理，更加文明；優(yōu)美的.環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚；優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)謙讓，學(xué)會(huì)做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽(yáng)光收獲，吸取著營(yíng)養(yǎng)成長(zhǎng)。學(xué)校是我們的家。我們是學(xué)校的主人建設(shè)靠我們。我們的家更需要我們的愛(ài)，我們倡議全校師生“愛(ài)我校園，從我做起”的文明行動(dòng)。
環(huán)境問(wèn)題三年級(jí)作文 3
保護(hù)環(huán)境，早在“不涸澤有魚(yú)，不焚林而獵”的古訓(xùn)。在今天，我們更應(yīng)懂得保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己，我們不僅合理利用資源，更竭心盡力保護(hù)環(huán)境，讓環(huán)境永葆青春，永遠(yuǎn)為我們?nèi)祟惖纳姘l(fā)展服務(wù)，作為學(xué)生，現(xiàn)在主要是創(chuàng)建綠色校園。
得有段時(shí)間，校園里果皮紙屑隨處可見(jiàn)，忘關(guān)掉的水龍頭嘩嘩地流著……樓道間，就更不用說(shuō)了，大家是有親身體驗(yàn)的，掃完后，轉(zhuǎn)身就會(huì)發(fā)現(xiàn)地面已被有些人點(diǎn)綴成另一番景象，這些事情常讓我吊懷遠(yuǎn)古，這些情況常讓我警言今日，校園就是個(gè)小社會(huì)，同學(xué)們?cè)谟泄芾碇贫鹊腵校園中都不能做到愛(ài)護(hù)環(huán)境，走出校園，進(jìn)入社會(huì)這一大環(huán)境，又能怎樣呢?那就更不敢設(shè)想了.
同學(xué)們，救救我們的地球吧!大家應(yīng)立即行動(dòng)起來(lái)，從小事做起，從現(xiàn)在做起，從愛(ài)護(hù)校園環(huán)境做起。一片紙，我們撿起，一滴水，我們節(jié)約，一堆垃圾，我們打掃，我們愛(ài)一棵苗，保一只蛙，種一根草，栽一棵樹(shù)，把保護(hù)環(huán)境作為自己應(yīng)盡的義務(wù)，用自己的實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境，創(chuàng)建綠色校園。
為了那抹綠色，只為了那抹綠色，“用我雙手，用我熱誠(chéng)，拆將綠色的希望綿延下去，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧!
環(huán)境問(wèn)題三年級(jí)作文 4
我的家鄉(xiāng)是紫陽(yáng)，讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)家鄉(xiāng)的變化吧，過(guò)去的紫陽(yáng)山清水秀，河水清澈見(jiàn)底。買(mǎi)菜用的都是竹籃、布袋，既不污染環(huán)境，也給我們帶來(lái)了方便。街上沒(méi)有汽車(chē)排放的廢氣，房上沒(méi)有煙囪排放的黑煙，水上也沒(méi)有船排放出的油�，F(xiàn)在我們住的房子，在那時(shí)都是郁郁蔥蔥的數(shù)木，各色鮮艷的花，和青草……一切都是那么美好。
然而，這美好的一切卻被人們打破了，因?yàn)槿藗儾槐Ｗo(hù)環(huán)境，漢江河里的水被污染了，河里有大量的垃圾，還有糞便，工廠排放的'廢油等，漢江媽媽生病了，正在哭泣，漢江媽媽好可憐哪，我真想讓他的病好起來(lái)，人們，請(qǐng)和我一起幫助漢江媽媽吧！
空氣更是受到了污染，煙囪里的煙，燃燒的垃圾，汽車(chē)排放的廢氣都飄到了空中，天空像是被抹上了一層黑色，不再像以前那樣湛藍(lán)深遠(yuǎn)了。
環(huán)境也非常不好，街上有人們吐的痰，口香糖，還有白色垃圾……就這樣，地球媽媽患上了皮膚病，皮膚上經(jīng)常長(zhǎng)斑，真難看！
動(dòng)物變得非常害怕人類，因?yàn)槿藗兇罅坎稓?dòng)物，讓動(dòng)物們沒(méi)有了伙伴。
就這樣，人類無(wú)休止的破壞大自然，后果將不堪設(shè)想，醒悟吧，地球人！
環(huán)境問(wèn)題三年級(jí)作文 5
湛藍(lán)的天空，綠茵茵的草地，清新的空氣，這應(yīng)該是所有人都感到愜意的環(huán)境。可是我們身邊的有些地方，總是唱著反調(diào)，那么令人失望。
周末，父母帶我去一個(gè)小公園散步。我看著徘徊在我頭上的靈巧的鳥(niǎo)兒，聽(tīng)著它清脆的鳴聲，心里別提有多高興了�？墒牵蝗挥幸还呻y聞的臭味真沖我的`鼻子，我忍不住緊皺雙眉，嘟囔了起來(lái)：“究竟哪兒飄來(lái)的怪味？”我邊走邊猜，呀，就在一棵大樹(shù)下！龐大的樹(shù)根早已緊緊扎入泥土，新枝葉也生機(jī)勃勃地抽了出來(lái)，可就在樹(shù)旁堆滿了垃圾，有煙頭、塑料盒、尼龍袋、礦泉水瓶等，有些已腐爛，一半伸入泥土，還有一半露在外面，隨風(fēng)狂妄地?fù)u蕩著，剛探出腦袋的小草也被壓彎了腰。真是不堪入目啊。原本這個(gè)小公園的春天郁郁蔥蔥，百花齊放，但這一景象真是大煞風(fēng)景啊。公園里明明擺放著幾個(gè)顯眼的垃圾桶，為什么這些隨意扔垃圾的人不好好利用呢？我不想再盡情地呼吸了，甚至想快點(diǎn)離開(kāi)這個(gè)地方，心里總不是個(gè)滋味。
我們所處的環(huán)境與我們的生活密切相關(guān)，但是優(yōu)美的環(huán)境需要我們每人來(lái)自覺(jué)地保護(hù)。善待環(huán)境，就是善待我們自己�。�
環(huán)境問(wèn)題三年級(jí)作文 6
我們的環(huán)境污染我們現(xiàn)在的生活比以前好得多，但環(huán)境跟以前簡(jiǎn)直就不能比。以前的空氣清香并摻和著花草的芳香，河水清澈見(jiàn)底。而現(xiàn)在呢?汽車(chē)排出的廢氣和工業(yè)廢氣相當(dāng)多，河水臭氣直出。我們大家為了過(guò)上好生活，都買(mǎi)汽車(chē)，但車(chē)主們有沒(méi)有想過(guò)這樣的量使用汽車(chē)的后果。
有些地方之間的距離非常近，但車(chē)主們不想跑，就直接開(kāi)汽車(chē)。假如一輛汽車(chē)一天排放一千克廢氣，那么中國(guó)每天大約有幾千萬(wàn)輛汽車(chē)在行駛，那么一天就要排放幾千萬(wàn)千克的廢氣。這個(gè)數(shù)目?jī)H顯示一天一千克的廢氣排放量和僅計(jì)算中國(guó)的廢氣排放情況。工廠的污染更嚴(yán)重，水和空氣都要被污染。大量的廢水排入大海和河流之中，以致大量的`魚(yú)蝦、水中植物死亡和大量的水資源被污染。
我們地球上的資源也在一天一天的減少。大量可回收的品中只有3﹪是被回收并再生的。許多白色垃圾造成了白色污染。我心中的家園是和以前差不多的，可是這是很難挽回的。為了我么大家共同生活了幾千萬(wàn)年的藍(lán)色星球？——地球的美好未來(lái)而努力吧！
環(huán)境問(wèn)題三年級(jí)作文 7
濮陽(yáng)——中華龍鄉(xiāng)，是一座溫馨美麗的小城，是生我養(yǎng)我的地方。她被授予國(guó)家園林城、衛(wèi)生城、文明城等稱號(hào)。
在城市的西環(huán)路上有條寬闊明亮的小河——濮水河。想起它以前的樣子：河水像一面鏡子，倒映著綠樹(shù)紅花，小魚(yú)也在清澈見(jiàn)底的`河水里歡快地游來(lái)游去。而現(xiàn)在這條濮水河已經(jīng)快成為一條“黑水河”了，當(dāng)我每次來(lái)到這條河邊時(shí)，似乎聽(tīng)到河水爺爺?shù)目奁暎谙蛭以V說(shuō)著、抱怨著人們的不文明行為：“他們把手中的垃圾無(wú)情的拋在我的身體里，周?chē)莸厣系母鞣N垃圾也隨風(fēng)飄向我……使我變得面目全非!渾濁不堪!”
每當(dāng)這時(shí)我就忍不住彎下腰撿起地下的雪糕皮、飲料瓶放進(jìn)垃圾桶里。我知道我自己撿垃圾的力量在這么長(zhǎng)的濮水河面前太微不足道了，但是我想用自己的雙手喚醒人們的環(huán)保意識(shí)：要保護(hù)環(huán)境，應(yīng)該從我們每個(gè)人做起，讓每個(gè)人都熱愛(ài)我們的城市，熱愛(ài)我們的家鄉(xiāng)。難道有誰(shuí)愿意回到“臭水溝”時(shí)代嗎?
相信通過(guò)每個(gè)人的努力，濮水河會(huì)一天天變得干凈美麗起來(lái)的!
環(huán)境問(wèn)題三年級(jí)作文 8
聽(tīng)爸爸說(shuō)，過(guò)去家鄉(xiāng)是十分美麗的，村南的田地里種滿了柿子樹(shù)，秋天來(lái)了，火紅的柿子使得田地上方似乎籠罩著一片無(wú)際的火燒云。南邊修邊的水渠中有許許多多的魚(yú)，蝦，甚至還有龜。那是空氣十分清新，水也格外的干凈，清澈。整個(gè)村莊猶如世外桃源。
然而美好的環(huán)境只經(jīng)歷了幾十年的演變已經(jīng)變得十分惡劣，那山清水秀已是過(guò)眼云煙，四處煙氣裊裊。由于外村建立的化肥廠將大量的`污水排入大渠，當(dāng)年那渠中肥大的魚(yú)，蝦，烏龜，似乎人間蒸發(fā)，只能偶爾見(jiàn)到一些小魚(yú)苗的尸體從上游下。清澈的渠水變得混濁，散發(fā)出濃烈的化肥味。
而現(xiàn)在，不僅是村外，就連村內(nèi)也有受到了污染。人們將生活垃圾倒入路旁的排水溝內(nèi)，使得到處都充滿了強(qiáng)烈的怪味。村中的垃圾池因無(wú)人清理，垃圾堆出垃圾池近十米，成為本村面貌上的一顆顆黑斑。
近些年來(lái)，國(guó)家控制了二氧化碳的排放量，關(guān)閉了很多工廠慢慢的，美麗的環(huán)境又恢復(fù)了水依然變得那么清澈，天空依然變得那么湛藍(lán)。
環(huán)境是人類賴以生存的保證，是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)。我們沒(méi)人都應(yīng)自覺(jué)保證環(huán)境，使我們的環(huán)境更加美麗。
環(huán)境問(wèn)題三年級(jí)作文 9
因?yàn)槲胰龤q時(shí)爸爸媽媽出去打工，所以我和奶奶一起住在家里。奶奶很節(jié)省，每次去商店買(mǎi)菜，奶奶都會(huì)買(mǎi)最便宜的。每次我如果掉了一粒米飯，奶奶總會(huì)提醒我，如果我不撿的話，奶奶就會(huì)說(shuō)：“一粒米飯就是農(nóng)民伯伯的汗水呀！”我聽(tīng)后總會(huì)不好意思的撿到桌上。奶奶也從不浪費(fèi)糧食，每當(dāng)我們飯和菜沒(méi)吃完時(shí)，奶奶都會(huì)放進(jìn)冰箱，以后再吃。
奶奶喜愛(ài)大自然的一草一木，這些花草都會(huì)令奶奶心曠神怡，要是她看見(jiàn)花草被人們踩過(guò)，奶奶都會(huì)去播種。
我家門(mén)前有一塊土地，奶奶最喜歡在那兒種花種草種菜，因此我家門(mén)前就像個(gè)大花園。
奶奶常常會(huì)用一個(gè)大袋子扛著去賣(mài)菜，奶奶認(rèn)為雙腳才是她最好的工具。
奶奶非常節(jié)約用水和電，每當(dāng)我不小心把電風(fēng)扇或水龍頭開(kāi)著，奶奶便會(huì)提醒我，要我改正。
奶奶還收集了一些自家和別人不要的'舊衣服。她常常把這些舊衣服縫補(bǔ)好，折疊整齊，拿去送給一些窮苦的人家。所以人們都非常喜歡我的奶奶。
雖然我的奶奶不懂得什么叫環(huán)保，但她確確實(shí)實(shí)是一個(gè)環(huán)保奶奶。她過(guò)著簡(jiǎn)樸的生活，她熱愛(ài)大自然和土地，保護(hù)天然資源，珍惜擁有的一切。我說(shuō)：“奶奶才是真正懂得生活的人。”
最后，我想對(duì)您說(shuō)：“我愛(ài)您，我的奶奶�！�
環(huán)境問(wèn)題三年級(jí)作文 10
現(xiàn)在的環(huán)境臭氣熏天，到處都是垃圾。走在橋上，就會(huì)發(fā)現(xiàn)河里有五顏六色的塑料袋，一陳微風(fēng)吹過(guò)，河里的垃圾翩翩起舞，仿佛在說(shuō)：“謝謝人類，是你們讓我們自由自在地在水里游玩，是你們讓我們有了生命，謝謝你們!”走到公園里，一進(jìn)門(mén)，就會(huì)聞到一陣惡心的'臭氣，再走進(jìn)去會(huì)看見(jiàn)有些人隨地吐痰，還有些人把污水排到公園的河里，導(dǎo)致河里的小魚(yú)小蝦也斷氣了。再看一下菜場(chǎng)，到處是雞毛、鴨毛和垃圾，真是亂七八糟……可是十年后的家鄉(xiāng)，可能真的是一塵不染啊!
各村的樹(shù)木長(zhǎng)得枝繁葉茂，郁郁蔥蔥。汽車(chē)都是靠太陽(yáng)能提供動(dòng)力的，不會(huì)污染環(huán)境，它的速度也極快。
廣場(chǎng)上，各種各樣的鮮花隨處可見(jiàn)，不論春夏秋冬，酷暑嚴(yán)寒，它們總是挺立在那里，原來(lái)是一位科學(xué)家發(fā)明的長(zhǎng)生不老的鮮花種子，簡(jiǎn)直太神奇了。
院子里，人們閑坐在木椅上，呼吸著清新甜潤(rùn)的空氣，要是你隨地扔垃圾，垃圾桶就會(huì)自動(dòng)飛過(guò)來(lái)，撿起垃圾放進(jìn)自己的肚子里，使院子始終保持干凈，整潔。
十年后的家鄉(xiāng)環(huán)境可真美啊!但這要靠大家齊心協(xié)力，保護(hù)樹(shù)木，愛(ài)護(hù)環(huán)境，只有這樣才能讓環(huán)境變得更美好。
環(huán)境問(wèn)題三年級(jí)作文 11
濟(jì)南市環(huán)境保護(hù)委員會(huì)的叔叔阿姨們：
您們好！
暑假期間，我跟隨父母去大明湖游玩，所見(jiàn)所聞一直印在了我的腦海里。美麗的大明湖中，荷花盛開(kāi)，千姿百態(tài)，真不愧是“四面荷花三面柳，一城山色半城湖”呀！我陶醉了！但這時(shí)，猛然看見(jiàn)一位游客將一塊糖果的包裝紙扔到了湖水中，而不遠(yuǎn)處就是垃圾箱；甚至還有幾位游客隨手將荷葉和荷花摘去。雖然有管理人員勸說(shuō)，可是他們還是滿不在乎。荷葉根部漂浮的垃圾，靠近岸邊的被摘去的.荷花、荷葉深深地刺痛了我的心。因此，我想提出幾點(diǎn)建議：
一、可以開(kāi)展一些文藝活動(dòng)，通過(guò)演出的形式來(lái)教育那些不愛(ài)護(hù)環(huán)境的游客；
二、與游客做一些小游戲，如環(huán)保知識(shí)問(wèn)答等，并給予小獎(jiǎng)品，讓人們認(rèn)識(shí)到環(huán)保的重要性；
三、組織志愿者每周打掃大明湖的環(huán)境衛(wèi)生；
四、開(kāi)展“我愛(ài)大明湖”攝影比賽與征文比賽，喚起人們對(duì)大明湖的熱愛(ài)；
五、號(hào)召小學(xué)生組成義務(wù)宣傳隊(duì)，通過(guò)宣傳為泉城盡自己的一份力量；
六、設(shè)計(jì)一個(gè)“曝光臺(tái)”，曝光有些人的不文明行為。
親愛(ài)的叔叔阿姨們，泉城是我們的家，大明湖是我們?nèi)侨说尿湴�。讓我們行�?dòng)起來(lái)，保護(hù)我們的家園，愛(ài)護(hù)令我們驕傲的大明湖，好嗎？
環(huán)境問(wèn)題三年級(jí)作文 12
現(xiàn)在的地球已經(jīng)傷痕累累，這是為什么呢?原來(lái)人類向河流大批的排放污水，向空氣中排放大量的廢氣，人們肆意的砍伐樹(shù)木，浪費(fèi)資源……，地球母親怎能不傷痕累累?
我家養(yǎng)了幾百頭豬，今年快春節(jié)的時(shí)候，那些膘肥體壯快出欄的豬兒，一連死了幾十頭。那些天，我們?nèi)叶汲两诒瘋�，大家一時(shí)都慌了，不明白好好的怎么會(huì)這樣?為此，爸爸特地從南昌請(qǐng)來(lái)了技術(shù)人員，原來(lái)是豬飲用了不符合標(biāo)準(zhǔn)的水。那么有毒的水源頭在哪呢?原來(lái)是有人隨意亂扔垃圾，把未用完的農(nóng)藥也扔在了小溪里，我家的豬正是喝了被污染了的有毒的水而死的'，為此，我家損失了一大筆。如果是人喝了，后果就更可怕了。希望大家以后不要隨意的亂扔垃圾，否則會(huì)有千萬(wàn)個(gè)像我家一樣的受害者。
在我們農(nóng)村，人們的環(huán)保意識(shí)比較差，人們往往隨意的亂扔垃圾，就說(shuō)廢電池吧，大家往往用完了就隨地一扔。我們的科學(xué)課上，老師曾說(shuō)過(guò)廢電池能破壞土壤，一塊被廢電池污染的土地有可能30年都恢復(fù)不了原來(lái)的樣子。我們農(nóng)村的人靠土地生活，如果大家都那樣把用完的電池隨地一扔，后果恐怕比我家那時(shí)要恐怖多了。
親愛(ài)的同學(xué)們，為了山更綠、水更清、天更藍(lán)，我們一起行動(dòng)起來(lái)吧，我們一起手牽手，保護(hù)我們身邊的環(huán)境!生活中的垃圾，請(qǐng)大家三思而后扔!
環(huán)境問(wèn)題三年級(jí)作文 13
我在看了《十萬(wàn)個(gè)為什么》中太陽(yáng)會(huì)有耀斑之后，做了一個(gè)這樣的夢(mèng)……
在飛船上的2040年，我已經(jīng)成為了飛船有名的科學(xué)家了。要解決現(xiàn)在飛船上最嚴(yán)峻的問(wèn)題——環(huán)境污染。
在2030年時(shí)，養(yǎng)育世間萬(wàn)物的`太陽(yáng)居然爆炸了，吞噬了地球。我們?cè)旌昧孙w船上的最后一個(gè)零件，飛出了地球。日復(fù)一日，年復(fù)一年，我們不斷修復(fù)飛船，但因?yàn)楫?dāng)時(shí)走得匆忙，只帶了一些菜子和豬肉。除了造飛船時(shí)種下的草，就只剩一棵樹(shù)了。
十年過(guò)去了，草基本都死了，整個(gè)飛船進(jìn)入了嚴(yán)重污染期：垃圾沒(méi)地方分解，吸收;廢水也不能被自然凈化;氧氣也越來(lái)越少……
在這時(shí)，我提取了草，樹(shù)，菜，豬的基因，合成了一種叫“草樹(shù)菜豬”的東西。這種東西可種植，長(zhǎng)出來(lái)后是樹(shù)一樣高的草。煮熟后，是一種有菜的顏色和營(yíng)養(yǎng)，有豬的香味和口感的食物。未煮熟的時(shí)候十分堅(jiān)硬，可以造房子。也可以像草一樣給人們提供氧氣。
那么大一個(gè)飛船一棵“草樹(shù)菜豬”怎么夠呢?我用克隆機(jī)克隆了成千上萬(wàn)的“草樹(shù)菜豬”，種植到飛船的每一個(gè)角落。
經(jīng)過(guò)不懈努力，終于，污染危機(jī)解除了。
雖然這只是一個(gè)夢(mèng)，但是我們?nèi)绻�不加節(jié)制的污染，浪費(fèi)，這會(huì)不會(huì)變成真的呢?
我們從現(xiàn)在開(kāi)始保護(hù)我們的地球媽媽吧!
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