小學(xué)三年級(jí)的作文8篇(精選)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的小學(xué)三年級(jí)的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
第二節(jié)課剛剛開始，同學(xué)們就七嘴八舌地談?wù)撝约旱纳�，什么時(shí)候過，怎么過。
“我上星期剛過完生日，媽媽給我買了一個(gè)很大地生日蛋糕�！�
“我也剛過完生日，生日那天是我們?nèi)胰艘黄疬^的。”
同學(xué)們都興致勃勃地講著，只有李曉明一句話都沒有說。班長(zhǎng)王子奇目睹了這一幕，便走過去關(guān)切地問：“李曉明，你怎么不和大家一起討論呢？”李曉明小聲地回答道：“我爸媽都在外地工作，沒時(shí)間陪我過生日，其實(shí)我的生日也快到了�！蓖踝悠媛牶髮�(duì)田雨心說：“李曉明就要過生日了，可是他爸媽都在外地工作，沒時(shí)間陪他過生日，你說，我們是不是應(yīng)該幫助他呢？”
“我們是應(yīng)該幫助他。”
“那我們應(yīng)該怎么幫助他呢？”
“我們可以一起給他過生日，然后再讓老師錄段視頻，寄給他的爸媽看�！�
下課了，班長(zhǎng)王子奇和田雨心一起到辦公室找老師，并告訴了老師這件事情的經(jīng)過。老師聽后開心地說：“你們可真關(guān)心同學(xué)呀！”回到教室，他倆又去找同學(xué)一起商量。
星期五，李曉明的生日到了。早上，班長(zhǎng)和老師一起把教室布置了，然后錄好祝福的'視頻，等曉明來學(xué)校。他來了，老師和同學(xué)們一起為他唱了生日歌，并播放了視頻，李小明感動(dòng)地說：“謝謝你們，這是我過的最難忘的一次生日。”
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
有人問，未來是什么？未來是我們著手打造的，美好的明天。世上，每天都會(huì)發(fā)生變化，但是，你可曾想過：未來的交通是什么樣子的？
在我的幻想中，未來的交通可以分為這么幾層：第一層：宇宙，當(dāng)然全都是大大小小的航天器，ufo和國(guó)際空間站的天堂了。它們豎守職責(zé)，各自運(yùn)行著自己的任務(wù)。第二層，高空，造型眾多的飛機(jī)，氣艇與熱氣球。當(dāng)然他們都是使用安全無危害的氮?dú)狻Ｋ饺孙w機(jī)還有飛行汽車，有的用來打仗，有的'用來執(zhí)行任務(wù)，有的用來觀光，還有的用來探索。第三層：（3000-1500m）第三層，你猜開什么？開火車，磁懸浮，高鐵。當(dāng)然前提是鋪那種軟的，比空氣還輕的材料。第四層：（1500-750m），這一層開公共汽車和出租車，駕駛者都是刀槍不入的智能機(jī)器人。在出租車上，你只要說出目的地，通過語音系統(tǒng)，自動(dòng)編程，衛(wèi)星自動(dòng)導(dǎo)航等一系列活動(dòng)后，車子自動(dòng)開啟。說到這，出租車可是用復(fù)合透明材料制作的子彈型，快速，便捷，結(jié)實(shí)，耐用。在車上，你只要觀賞風(fēng)景就可以了。第五層：（750-400m），這一層開私家汽車，它們形態(tài)各異，有的如蜘蛛，八輪驅(qū)動(dòng)，有的像魔毯,看不見輪子,有的像白云一樣,受到撞擊就反彈,,,,反正類型眾多。第六層：（400-300m），這里開的是環(huán)保的電動(dòng)汽車。這種汽車在用電的同時(shí)，可以回收60%的電能，大大節(jié)約了電能。第七層：（300m-地面），是人們行走的大路，可以騎自行車。第八層：（地面-地下1000m），理所當(dāng)然，這里是地鐵的天下。這里的地鐵安全又快捷，人們?cè)诓恢挥X中，地鐵已經(jīng)繞城市一圈了。
有的人會(huì)有這樣的疑問：出租車，地鐵等停在哪里？在每棟樓上有停機(jī)場(chǎng)，樓下有供地鐵�？康牡罔F站。
看，未來就是這么的美好。但是，再美好的未來，也需要我們能腳踏實(shí)地的，一步步去實(shí)現(xiàn)。我們新一代人要努力學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)，美好的未來就會(huì)不遠(yuǎn)了！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
瞧！鏡子里出現(xiàn)了一個(gè)小男孩兒，中等身材，白白胖胖的，一個(gè)皮球似的腦袋，紅彤彤的臉蛋白里透紅，活像一個(gè)紅蘋果呢！濃濃的眉毛下面長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛，一張能說會(huì)道的.櫻桃小嘴就組成了一個(gè)鼎鼎大名的我。
膽小是我最大的缺點(diǎn)。我不敢一個(gè)人呆在房間；不敢一個(gè)人睡覺；更不敢獨(dú)自夜間出門；甚至不敢照鏡子，尤其是晚上，不敢細(xì)看自己的面容。每次照鏡子那些恐怖故事總會(huì)縈繞在我的耳際，若此時(shí)有那么一丁點(diǎn)動(dòng)靜，我便會(huì)逃之夭夭。記得有一次，因?yàn)榈诙鞂W(xué)校要舉行“六一文藝匯演”，所以媽媽早早就帶我去剪了一個(gè)新發(fā)型�；氐郊遥揖推炔患按闷痃R子看看自己變成什么樣了。突然，媽媽推門而入嚇得我一下子把鏡子扔到了地上，簡(jiǎn)直是“三魂不見了七魄”。
雖然我膽小如鼠，但是菩薩心腸。就說有一次，我和媽媽去新世紀(jì)附近逛街，不一會(huì)兒，我們逛到了離新世紀(jì)門口不遠(yuǎn)處，突然看見一位失去了一條腿的乞討者。他正在向人們乞討，不停地說：“大家行行好吧，可憐可憐我這個(gè)殘疾人，給口飯吃，給一點(diǎn)兒錢用用……”從他身邊走過的人不計(jì)其數(shù)，沒有一個(gè)人停下來，甚至有人說：“騙子，騙子……”但是我不管他到底是不是騙子，或許人家真的有需要呢！所以我還是拿出了零花錢。
你們喜歡這個(gè)膽小而又善良的我嗎？
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
高高的青山，碧綠的的溪水，一座美麗的古鎮(zhèn)。它就是我的家鄉(xiāng)——溪口。
它的風(fēng)景綺麗，馳名中外�！罢銝|名瀑”千丈巖，"華東第一瀑”徐鳧巖，全國(guó)佛教“五山十剎”之一的雪竇寺......引來無數(shù)中外游客，處處美景惹人醉!
家鄉(xiāng)的山很美。我們家前面有一座溪南山，我每天早上起來打開窗戶，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那山峰上云霧繚繞，山徑蜿蜒曲折，猶如一條彩帶從云間飄落下來。山上風(fēng)光秀麗，野草長(zhǎng)得密密麻麻，一朵朵野花爭(zhēng)奇斗艷，大樹長(zhǎng)得高大挺拔。山腳還有一片桃林，在那桃花盛開的時(shí)候，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好像天上落下來的朝霞，桃花散發(fā)出來的陣陣清香，沁人心脾。鉆入你的鼻子，撲進(jìn)你的.心里，饞得你大口大口地吸氣，這樣的美景定會(huì)讓你神迷意醉.流連忘返。
家鄉(xiāng)的水更美。美麗的剡溪猶如一條碧綠的綢帶緩緩地向下流淌。天空倒影在清凌凌的溪水顯得更藍(lán)了，一旁高大的香樟樹倒影在清凌凌的溪水顯得更翠綠了。一陣微風(fēng)吹過，鏡子一般的水面波動(dòng)起來，魚兒成群結(jié)隊(duì)地游到水面，張大嘴呼吸著新鮮空氣，偶爾也有躍出水面的魚兒，翻個(gè)身又落入水中，激起一圈圈的波紋，水中的倒影便晃成一片。特別是夏天，游客們一看到清澈的溪水就迫不及待地脫掉鞋子要到水里玩耍一下，排排竹筏在水中劃來劃去，游客們坐在竹筏上盡情歡唱很引人注目......家鄉(xiāng)的溪水啊!美得如詩如畫!你看了一定會(huì)被它的美麗所迷住。
家鄉(xiāng)不但山美.水美.人更美。而且特產(chǎn)豐富，有水蜜桃.楊梅.芋艿頭.千層餅......見了保證讓你口水直流。
如今，在改革開放的浪潮中，家鄉(xiāng)的山在變，水在變，變得更新了，更美了。朋友請(qǐng)到我的家鄉(xiāng)來玩一玩吧!
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5
有本書，叫《十月》，里面的主人公楊歸帆，在很小的時(shí)候就讓匪徒給連車帶人起偷走了，然后被后來的舅舅從路邊撿到抱給了另一個(gè)媽媽，從此改名叫劉詩樂。
這15年來，詩樂直把另個(gè)媽媽當(dāng)做自己的.親生母親，而她也把詩樂當(dāng)做親生兒子，后來她死了，但母愛依舊留著，她給詩樂留下了許多信，最后告訴他真相，雖然母親不是真的，但是母愛確是真的，雖然母親已經(jīng)離去，但是母親留給孩子的卻是輩子的愛。
詩樂的媽媽，雖然不是親生母親，但是卻把詩樂當(dāng)做親生兒子來看待，當(dāng)詩樂知道了真相，非常艱難的選擇落到了他的頭上，回親生父母那兒，還 是留在舅母家？最后他選擇了舅母家，因?yàn)殡m然兩家都需要他，但是，他認(rèn)為，家比另家更需要他。
這本書的作者許友彬，把這本書寫得溫情、懸疑，讓人讀了又想讀，等不及，想解開心底的謎團(tuán)。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6
天剛蒙蒙亮，我睜開眼睛，拿起鬧鐘一看，哎呀！都七點(diǎn)多了，于是我趕緊穿好衣服，再洗臉?biāo)⒀溃腿コ燥埩�。吃完飯我說：“老媽我去上學(xué)了！”老媽說："趕緊去吧！再晚一點(diǎn)兒就要遲到了�！庇谑俏铱癖贾�?qū)W校跑去，媽媽見我跑得太快就說：“路上小心點(diǎn)，靠右邊走�！蔽艺f：“知道了，我會(huì)小心的�！敝宦爧寢屪匝宰哉Z地說：“這孩子�！�
走在上學(xué)的路上，鳥兒在枝頭歡快地歌唱，路上的.車輛來來往往，樹上開滿了我從來沒有見過的花兒。忽然，有一個(gè)小妹妹摔倒了，我飛快地跑過去把她扶起來，看到她的腿流血了，我連忙拿出紙巾把她的腿包住。我說：“小妹妹你的腿有皮外傷，回家讓媽媽給你擦點(diǎn)藥就沒事了�！毙∶妹每拗f：“謝謝你！大姐姐！”我說：“不客氣，這是我該做的，你趕緊回家吧！路上要小心。”小妹妹走了，我趕緊向?qū)W校跑去。心想：我會(huì)不會(huì)遲到呢！
到了學(xué)校我一邊喘氣，一邊說：“果然要遲到了”。我把書包放進(jìn)教室里。這時(shí)老師走過來，把我?guī)У剿霓k公室說：“今天為什么遲到呢？”我沉默了一會(huì)，然后給老師說了我遲到的原因。老師不但沒有批評(píng)我，還表揚(yáng)了我，我聽了老師的話，高興地笑了。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇7
理想是人生的導(dǎo)航，它每時(shí)每刻都指引著我們向前駛?cè)�。我的理想就是�?dāng)一名老師。
粉筆、黑板、黑板擦是老師傳送知識(shí)的工具；教案、字典、教科書上常常停留著老師思考的眼神。這些簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的物品，已經(jīng)看了幾百遍，也無怨無悔。即使生病了，為了我們的`學(xué)業(yè)，也堅(jiān)持來上班。周六周日，還能看見老師在桌子旁認(rèn)真的寫著教案。老師所做的一切，都是為了讓我們好好學(xué)習(xí)，將來成為國(guó)家的棟梁。這使我感受到了老師是多么偉大。
也許會(huì)有人認(rèn)為，當(dāng)老師有什么好的，整天那么累，可我卻不這么想。如果世界上沒有老師，我們上哪里去學(xué)習(xí)知識(shí)我們?cè)趺磿?huì)了解祖國(guó)的燦爛文化我們又怎么會(huì)懂做人的道理正因?yàn)檫@樣，所以我要做一名老師。
作為一名老師一定要有文化才行。所以，我要勤看書，多思考，遇到難題要不恥下問，不斷的激勵(lì)自己努力向前。讓我的學(xué)生從我這里學(xué)到更多的知識(shí)來建設(shè)祖國(guó)。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇8
三年級(jí)那年，媽媽先后給我買了十七條觀賞性小魚。
有十條是紅斑馬魚，它們?nèi)砹良t色，體側(cè)從頭至尾分布數(shù)條淺粉色條紋，故名紅斑馬魚。它們小巧玲瓏，比兩顆牙齒還小一點(diǎn)。在它們珍珠一樣的眼白里，點(diǎn)綴著黑如芝麻的眼球。它們的尾巴也很有特色，紅色的，長(zhǎng)長(zhǎng)的，由深到淺，尾巴尖幾乎和水融為一體。
有五條是米奇熊貓。由于它們尾巴附近，有三個(gè)緊挨的黑團(tuán)，一個(gè)大，兩個(gè)小，看起來就像米奇的頭像；他們身上黑一塊紅一塊的，很像熊貓，因此得名。它們比紅斑馬魚稍微大一點(diǎn)點(diǎn)，差不多兩顆門牙那么大吧。
還有兩條是孔雀魚，一公一母。母孔雀魚是米黃色的，身上零星點(diǎn)綴著星星點(diǎn)點(diǎn)的'淺棕色斑點(diǎn)。公孔雀魚身上有像馬賽克一樣彩色斑點(diǎn)，數(shù)不勝數(shù)，五彩斑斕。它經(jīng)常圍著母孔雀魚跳舞，好像在說：“我們結(jié)婚吧�！�
其中，有一條很犟的紅斑馬魚，它吃食真是一根筋，十分執(zhí)著。最初幾天，由于不知道觀賞性小魚的的習(xí)性，我給它們喂過大魚食，魚兒們?cè)囍Я艘~食卻沒咬動(dòng)，就轉(zhuǎn)頭睡大覺或干什么別的事去了。唯有這條的紅斑馬魚一次沒咬動(dòng)，再去試第二次、第三次…。不知試了多少次，當(dāng)它終于把魚食咬成好幾片時(shí)，其他魚而蜂擁而上，將小片魚食一搶而光�？吹竭@一幕，我不禁笑了起來：“固執(zhí)的小家伙，不勞而獲的懶蟲們”。
有一次，我們外出旅游，把魚兒們留在家里。一周后回家，當(dāng)我迫不及待跑到魚缸前時(shí)，頓時(shí)瞠目結(jié)舌，死了四條魚，一條漂在水面上，一條沉在水底，一條不知去向。最令我吃驚的是，一條米奇熊貓，竟然被其他魚兒“蠶食”了，只剩下頭、尾以及連接頭尾的魚骨了。為此，我傷心了好幾天。多可憐的魚兒呀！下次出遠(yuǎn)門，我一定要請(qǐng)同學(xué)幫忙喂養(yǎng)。
我喜歡這些可愛而又聰明的小魚。
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