三年級(jí)的有趣的作文[合集3篇]

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的三年級(jí)的有趣的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

三年級(jí)的有趣的作文 篇1

　　小時(shí)候的趣事有很多，最值得我一笑，當(dāng)屬小時(shí)候夾老鼠的事。這件事盡管過去幾年，但每當(dāng)我一想起，就會(huì)忍不住捧腹大笑。

　　那天，我正在吃晚飯，在不遠(yuǎn)處的米袋旁邊，一只老鼠在偷偷地吃米，我立即放下手中的飯碗，從門后拿起一把掃把，輕手輕腳靠近它，趁它吃的起勁，我掄起掃把立刻打下去，哧溜，那老鼠動(dòng)作好快，躲到了雜物堆里面。過了不久，老鼠露出尖尖的頭，我立即拿起掃把拍下去，沒有拍到，老鼠總是躲在柜子下面，讓我打不著。老鼠一會(huì)跑到桌上，一會(huì)躲在凳底，還不時(shí)回頭看了看我，好像在說：“你捉不到我，哈哈!"我憤怒極了。

　　第二天，媽媽帶回一個(gè)老鼠夾對(duì)我說：“今天晚上你就用這個(gè)來(lái)制服它這個(gè)可惡的老鼠!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，到了晚上，老鼠又出來(lái)了，我拿起鼠夾追打老鼠，沒想到老鼠靈機(jī)一動(dòng)，躲開了。我追著它到處跑，嘴里說著：“我就不相信打不到你這只偷米的老鼠!你有本事就別跑�！闭�說著，老鼠夾“啪”地一聲夾在我手上，老鼠便趁機(jī)會(huì)逃走了，我反而被夾住了。媽媽看見過來(lái)問我：“怎么了?陽(yáng)陽(yáng)”我說：“我沒‘打’到老鼠”。“哈哈”媽媽大笑，說：“老鼠夾是用來(lái)夾老鼠的，不是用來(lái)打的。你放點(diǎn)老鼠愛吃的蛋糕在老鼠夾上，它偷吃就有好看的`了�！蔽一腥淮笪�，按媽媽的方法做了。

　　第二天早上，我一起床，就迫不及待地跑去看老鼠夾，“偷米賊”被夾住了�！肮�哈”，我成功了，我高興的一蹦三尺高。

三年級(jí)的有趣的作文 篇2

　　在我們生活中常常會(huì)發(fā)生一些有趣的事情。

　　有一次，我到英英家去玩兒，他買了一只小狗。我來(lái)了它傻傻的看著我，我看它呆呆的樣子真是可愛極了。

　　我抱著這只可愛的小狗，還不停的唱著搖籃曲。過了一會(huì)兒，從遠(yuǎn)方傳來(lái)英英的聲音。

　　他說：“幫我看一下家，我馬上就來(lái)�！蔽业劝〉�，等啊等，不一會(huì)兒，從遠(yuǎn)方出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的.身影，近了近了更近了，哦，原來(lái)是英英，他上樓來(lái)了，一共買了五瓶飲料，他給了一瓶我，“撲通”，我一看，“哈哈”原來(lái)他摔了，摔了個(gè)四腳朝天。但他不怕，勇敢的站了起來(lái)。他把余下的飲料放在桌子上，準(zhǔn)備下去玩，突然，“乒乓”，我們一看，原來(lái)，小狗把飲料打碎了。你說有不有趣。 這件事雖然過去了很長(zhǎng)時(shí)間，但我還記著它。

三年級(jí)的有趣的作文 篇3

　　今天，在紅蜻蜓的作文課上，老師組織我們玩了一個(gè)非常有趣的游戲。游戲的名字叫《大西瓜，小西瓜》。

　　老師先一邊給我們介紹游戲規(guī)則一邊給我們做動(dòng)作示范。游戲規(guī)則是這樣的：老師把大家每五人分為一個(gè)小組，輪流上臺(tái)。第一個(gè)同學(xué)說大西瓜的時(shí)候，兩手手指圍攏在一起做一個(gè)小圓圈的形狀。第二位同學(xué)要說小西瓜，同時(shí)兩手手臂要張開圍成一個(gè)大圓圈。也就是大西瓜做小圓圈動(dòng)作，小西瓜瓜做大圓圈動(dòng)作。第一個(gè)人說大西瓜，第二個(gè)人就要說小西瓜，手同時(shí)跟著做動(dòng)作，依此類推。做錯(cuò)的人將被淘汰，每組最后留在臺(tái)上的人為勝者，將獲得一份小禮物。

　　游戲開始了，我跟其他四個(gè)同學(xué)被分為第一組，因此，我們首先來(lái)到了講臺(tái)上。我心里緊張極了，生怕一開口就會(huì)被淘汰下臺(tái)。隨著老師一聲令下，只聽站在我旁邊的第一個(gè)同學(xué)馬上說了句：“大兩瓜�！蓖瑫r(shí)兩手手指在胸前圍成一個(gè)小圓圈。我趕緊接了句：“小西瓜！”同時(shí)提醒白己要注意做出大西瓜的動(dòng)作，我的手臂在大腦的指揮下，在胸前圍成了—個(gè)大大的'圓圈。第一輪總算過關(guān)了，但根本沒時(shí)間讓我暗自慶幸一下，因?yàn)楹芸煊衷撐艺f了。在第二輪中，站在第四位的同學(xué)被淘汰出局了。后來(lái)，又有一個(gè)同學(xué)被淘汰出局�，F(xiàn)在就只剩下我和同桌陳思恩同學(xué)的巔峰對(duì)決了。由我先說大兩瓜，思恩很快就接著說出小西瓜，并準(zhǔn)確做出了動(dòng)作。我們真是棋逢對(duì)手，斗得難解難分。隨著我又一句：“大西瓜！”一出口，我的手臂在胸前圍成了—個(gè)大大的圓。頓時(shí)，剛才還鴉雀無(wú)聲的臺(tái)下馬上爆發(fā)出一句句：“錯(cuò)了！錯(cuò)了！”我這才意識(shí)到自己輸了。在思恩高興得歡呼雀躍的同時(shí)，我悻悻然地走回了自己的座位。這時(shí)，老師將—本印有卡通圖案的小筆記本送到了思恩的手上，作為獎(jiǎng)品。

　　第二組同學(xué)上臺(tái)了，游戲又繼續(xù)進(jìn)行著……

　　雖然這次我沒拿到禮物，但我還是在這節(jié)有趣的作文課上收獲了快樂！這真是—節(jié)令人難忘的作文課��！

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