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小學(xué)三年級的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)三年級的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)三年級的作文 篇1
過年了！過年了！家家戶戶都在快樂的忙碌著，每個人的臉上都掛著幸福的笑容。小朋友們也穿上了新衣服嬉笑打鬧著，而大人們一見面就相互祝福，相互問候著……
忙碌了一整年的爸媽，從異鄉(xiāng)趕回來過年了，我高興的心情無法形容。穿著母親給我買的.新衣服，玩著父親給我買的新玩具，心里別提有多高興了。我知道雖然父親母親平時沒有時間陪在我的身邊，可是他們一樣惦記著我，關(guān)心著我。
除夕夜，我們?nèi)页酝昴暌癸�，一家人在一起包著餃子，看著春�?jié)聯(lián)歡晚會，房外不時傳來一陣陣爆竹聲，我興奮得一點困意也沒有。午夜十二點的時候，我和爺爺一起去放鞭炮，鞭炮聲非常響，各種各樣，五彩十色的煙花爆竹點亮了整個夜空，原來，歡樂的人們都在用煙花和爆竹聲傳遞著美好的心愿和祝福。
我喜歡過新年，因為每年這個時候父親母親都能陪伴在我身邊，而且我又長大了一歲。
小學(xué)三年級的作文 篇2
本來可以說我一開始就對八年級這一學(xué)期沒抱什么希望的，(學(xué)校把八年級分成了普通班和尖子班了)。但是這一學(xué)期卻出奇的……
在這種玩的`氣氛中，我也受其感染，沒了什么學(xué)習(xí)的興趣了。老師卻不一樣，用真心來對我們這些搗蛋鬼，苦口佛心的叫我們�？赡苡悬c不聽吧，但我卻是刻骨銘心啊!開始很認真地在讀，在學(xué)，為自己博一博。一向成績馬馬虎虎的我，這種松得可以的環(huán)境中，居然連續(xù)一學(xué)期名列前茅，而且得到了從來沒有的自豪感，和存在感。明明很想做一回主角，卻從來沒有給過我一個機會的。覺得自己好沒用，可有可無的。
這八年級……
小學(xué)三年級的作文 篇3
今天，老師帶我們?nèi)バ∞r(nóng)夫種植園里去看看我們自己種的蘿卜，我們高興極了。
在半路上老師對我們說一個星期前撒在蘿卜地上那個黃黃的東西不是飼料；也不是糠，而是木屑，還告訴我們播種后撒上木屑是為了防止雨下得太大，種子會被沖走，或擠到一起。過了一個星期后的蘿卜種子怎么樣了呢?我猜大概已經(jīng)發(fā)芽了，走過去一看，蘿卜種子竟然已變成蘿卜苗了，長出很嫩的葉子，有四張葉子了。它們都是對稱的，兩片葉子是心形的；2片是鋸齒形的。老師讓我們猜猜哪個是先長出來的.葉子。我們都認為是鋸齒形的先長，因為它們長得大，盧老師在讓我們觀察2張葉子的苗和4張葉子的苗，我發(fā)現(xiàn)果真是心形的葉子先長。
那為什么先長的葉子比后長的葉子要小呢？盧老師及時幫我解決了這個謎團;先長的心形葉子，它把營養(yǎng)全給了后長的鋸齒形葉子，鋸齒形的葉子迅速長大了，過幾天，心形的葉子就要脫落了。
沒想到，通過小小的蘿卜，竟藏著這么多有趣的知識。
小學(xué)三年級的作文 篇4
早上我和媽媽還有舅舅一家一起去南山湖度假村游玩，開了半小時的車到達了目的地。我們在湖邊柳樹下搭起帳蓬，還在旁邊置了便捷桌。開始整理中午燒烤的.材料，準備生火了。
舅舅好不容易才把火生起來了，可又被可惡的風(fēng)吹滅了，我和舅舅又弄了好長時間，可是火還是沒有燃起，我們決定去找負責(zé)這個燒烤區(qū)的人來幫我們生火，火一下子就燃燒了起來，我開心極了。舅舅專門負責(zé)烤食物,我在一旁涮油，我們烤了雞翅、骨肉相連、對蝦、玉米棒等等。忙活了半天終于吃到自己烤的食物了，感到特別的美味香甜。
午飯后，我們欣賞了湖邊的美景，四周有木制的欄架，還有垂柳隨風(fēng)跳舞，湖面上有許多人在劃船，遠遠看到湖對面綠油油的山上坐落著一幢幢別墅，看上去特別的美，我們都拍照留念。最后在妹妹的哭鬧聲中，我們依依不舍地離開了南山湖。
小學(xué)三年級的作文 篇5
每當(dāng)看見《游子吟》這首詩時，我總會想起你對我那溫柔的母愛，在生活中，在學(xué)習(xí)中，那些雞毛蒜皮的小事都包含著你對我深深的愛。有多少個早晨，天剛蒙蒙亮，你就起床為我做早飯；有多少個夜晚，你為了我不著涼，爬出溫暖的被窩，為我蓋被子……你還讓我養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。
那天，早上天上晴空萬里，可是下午天突然“變臉”了，不一會兒，傾盆大雨就下下來了。我沒帶雨傘，心想：完了，完了，今天回不了家了！要回家也會變成“落湯雞”的！放學(xué)了，我急忙往家跑，結(jié)果聽見一聲熟悉的：原來是你來接我了，只見你撐著一把雨傘，對我說：“咱們快回家吧！不然雨越下越大了！”“嗯！”我點點頭。一路上，你只顧把雨傘斜向我這邊，讓我不被雨淋到，而粗心的我卻沒發(fā)現(xiàn)你的手臂都被雨淋濕了�；氐郊�，我身上都沒被淋濕，你卻感冒了，那時我才后悔要是我那時提醒一下你，你就不會感冒了。
媽媽，你在生活中為我付出了太多了！“誰言寸草心，報得三春暉�！笔前�！誰能說那小草的心意，報答得了春天的光輝。你的.愛像大海一樣無邊無際，我一定不會辜負你的期望，長大成為一個對社會有用的人！
小學(xué)三年級的作文 篇6
我最敬愛的老師
高高的個兒，燙著一頭卷發(fā)，每天打扮得漂漂亮亮的、春風(fēng)滿面的來到我們面前，這就是我印象最深刻的教我二年級數(shù)學(xué)的老師---鐘老師。
我最喜歡鐘老師上的數(shù)學(xué)課了，我喜歡聽她那娓娓動聽的聲音；我喜歡聽她給我們講故事似的帶我們走進美妙的數(shù)學(xué)世界；我喜歡她故裝神秘的、假作不知的提問我們，讓我們作小老師，這時我總是爭先恐后的高高舉起小手。每當(dāng)她請我當(dāng)小老師解決問題的時候，我不知有多快活。當(dāng)然啦，我也肯定會得到她滿口的稱贊。有時回答對問題她還會送我一朵她親手做的小紅花，我心里別提有多高興！至今，這些一朵朵畫著笑臉的小紅花被我當(dāng)珍寶收藏著。每當(dāng)我一看到這些寶貝，就想起鐘老師親切的笑容，我就會更加努力、開心的`學(xué)習(xí)。
那年的教師節(jié)到了，我正愁不知送啥禮貌給我親愛的鐘老師時，她卻對我們?nèi)嗤瑢W(xué)說：“你們好好學(xué)習(xí)就是送給老師最好的禮物！”
親愛的老師，我永遠牢記您的話：好好學(xué)習(xí)，天天向上！
小學(xué)三年級的作文 篇7
國慶節(jié)到了，我到閩月公園去劃船，已知公園里有10條船，還知道10條船被人租走了9條船1條船可以做3人，那我、爸爸、媽媽，我問了問爸爸媽媽坐剩下的那條能讓我、爸爸、媽媽，同時劃船嗎？爸爸說：“行，無比的快樂�！�
可是媽媽卻說不行，我又問了問爸爸媽媽，說著說著我爸爸媽媽吵了起來，不知不覺中我進入了夢鄉(xiāng)，夢鄉(xiāng)可美了，有許許多多的小村莊，還有許許多多的美麗的花草之類的植物在村前的每個角落，為什么公有這么多的花草樹木呢？我調(diào)查了一下，我知道了，這些花草是用來阻擋風(fēng)沙巨浪用的，花和草是我們生活中不可少的'植物，樹皮可以加工，變成我們現(xiàn)在畫畫的紙和練習(xí)本，樹還可以遮風(fēng)擋雨，破開世浪，忽然我在夢鄉(xiāng)里想到爸爸和媽媽正為了坐船的事在吵架，我這克星來了，我立急叫了起來，爸爸媽媽別再吵了，可是我爸爸媽媽好像沒聽見似的。
我走到中間，爸爸媽媽一人打一拳，我昏倒在地上爸爸媽媽十萬火急把我送到醫(yī)院，在這時我全身充滿了力量，我還感覺到了歡樂無比的快樂，我醒過來做直了身子，展現(xiàn)出了我的魅力不定和力量，就這樣，醫(yī)生說我一點事也沒有，就這樣爸爸媽媽喜氣洋洋高高興興地回家了。今天的國慶可真浪漫�。�
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