三年級(jí)小學(xué)作文5篇[熱]
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的三年級(jí)小學(xué)作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
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三年級(jí)小學(xué)作文 篇1
在科技高速發(fā)展的未來(lái)，我有一個(gè)神奇的機(jī)器人，它叫＂樂(lè)樂(lè)。它是我的私人助理。它的臉?lè)椒秸�，兩個(gè)圓圓的眼睛隨時(shí)散發(fā)出炯炯有神的光，有個(gè)橢圓形的鼻子和長(zhǎng)方形的嘴巴，身高約1。2米。每天都會(huì)給我做飯。我不在家時(shí)，它會(huì)幫我袖家務(wù)，把家里收拾得干干凈凈的，一塵不染，是我生活中的小幫手。
未來(lái)的我是一名服裝設(shè)計(jì)師，擁有一間小而精致的工作室。陳列著我設(shè)計(jì)的各式各樣的衣服。有適合宴會(huì)的魚(yú)尾裙，有活潑可愛(ài)的公主裙，有端裝得體的工作服，還有??
我每天根據(jù)不同顧客，不同年齡，不同身高，不同的氣質(zhì)設(shè)計(jì)衣服，滿足他們不同場(chǎng)合的需求，看著他（她）們穿在身上心滿意足的樣子，我心里無(wú)比自豪！
晚上回到家，一邊吃著樂(lè)樂(lè)做的'可口的飯菜，一邊享受著和爸爸媽媽其樂(lè)融融的聊天，疲勞也隨之而消失。
這就是我理想的未來(lái)世界，我相信，通過(guò)刻苦的努力，我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)它的！
三年級(jí)小學(xué)作文 篇2
每個(gè)人都有著大大小小的煩惱，我也有兩個(gè)甩不掉的煩惱。
剛上小學(xué)的.我，每天早上都感覺(jué)到自己睡不飽，要離開(kāi)被窩的痛苦和一直被媽媽催著：“快點(diǎn)！快一點(diǎn)！快要遲到了！”聲音越來(lái)越宏亮的媽媽?zhuān)屛倚睦镉旨庇志o張，因?yàn)檫t到的話，會(huì)被老師罰不能下課，還要抄課文呢！而每周二晚上媽媽會(huì)帶著我驅(qū)車(chē)趕往舞蹈教室，上著劈腿又翻跟斗的芭蕾舞課，這也是我的惡夢(mèng)。一二三四，手心向上，雙腳墊起……，一個(gè)半小時(shí)下來(lái)，真的好累喔！上周二上課前我在舞蹈教室居然忍不住的哭了出來(lái)，好糗！媽媽問(wèn)我：“長(zhǎng)大后要像她這么胖，腿那么粗，還是要忍耐繼續(xù)跳？”我哭著說(shuō)：“我不要胖啦！”老師也安慰我說(shuō)，我有進(jìn)步了，我只好把眼淚擦干，繼續(xù)上芭蕾舞課了。
爸爸說(shuō)，和煩惱做朋友，打敗它、戰(zhàn)勝它，都是克服的方法。我希望我能早點(diǎn)上床睡覺(jué)，這樣一定也能早起，上課就不怕遲到了。也希望我能對(duì)舞蹈早點(diǎn)產(chǎn)生興趣，持之以恒的練習(xí)劈腿和基本動(dòng)作，這樣我一定會(huì)跟上同學(xué)，也會(huì)有顯著的進(jìn)步的。這樣這些煩惱消失了以后，我又是個(gè)開(kāi)心的小女生啰！
三年級(jí)小學(xué)作文 篇3
我多么希望我的班主任陳老師能再次相信我�。�
以前，我曾經(jīng)是老師心目中的好班長(zhǎng)、好學(xué)生。陳老師特別信任我，把班里好多事交給我干。老師把我這個(gè)班長(zhǎng)當(dāng)成大家的領(lǐng)頭人。
自從我和同學(xué)張翔坐在一起后，我們倆特別愛(ài)說(shuō)話，不僅影響了周?chē)耐瑢W(xué)，而且我的學(xué)習(xí)也明顯退步了。那次做語(yǔ)文作業(yè)，我做的太糟糕了，連題目都沒(méi)看就亂寫(xiě)了一頓，第二天，老師當(dāng)著全班學(xué)生對(duì)我說(shuō)，讓你媽媽來(lái)一趟吧。我在回家的路上想了好多如何對(duì)媽媽說(shuō)的方案，比如不說(shuō)……每一個(gè)都覺(jué)得不好，沒(méi)辦法，最后還是給媽媽說(shuō)了。下午我是和媽媽一起去見(jiàn)陳老師的，陳老師平時(shí)是一個(gè)對(duì)人比較和藹的人，那天一見(jiàn)我媽媽?zhuān)Χ紱](méi)笑一下，直接說(shuō)“我批作業(yè)的時(shí)候不相信這是馬驍駿寫(xiě)的，一看姓名才知道是他，你的孩子以前在班上一直很好，在班里很有威信，現(xiàn)在到底是怎么了！”看著媽媽一聲也不吭地站在那里，還掃了我一眼，我立刻低下頭,我當(dāng)時(shí)嚇壞了。也不知道她們后來(lái)說(shuō)了些啥，我想這次媽媽一定饒不了我，總算等她們說(shuō)完了，我低著頭和老師說(shuō)了再見(jiàn)就匆匆走回家了，沒(méi)想到，媽媽并沒(méi)有打我，只對(duì)我說(shuō)，媽媽在生活中、工作中幾乎沒(méi)有被誰(shuí)教訓(xùn)過(guò)，但今天因?yàn)槲冶焕蠋熃逃?xùn)了一頓，真沒(méi)面子，不用說(shuō)，我的`眼淚流了下來(lái)。
我決定好好學(xué)習(xí)，給老師看我依然是個(gè)好學(xué)生、好班長(zhǎng)，我的努力沒(méi)有白費(fèi)，后面的測(cè)驗(yàn)和期終考試成績(jī)都還不錯(cuò)。
請(qǐng)老師您相信我一次吧！我一定會(huì)再努力的，讓您永遠(yuǎn)相信我。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇4
前些日子，我的拖鞋不知道是怎么回事，竟然無(wú)緣無(wú)故的光榮就義了。沒(méi)辦法，媽媽只好帶著我好和妹妹一起去街上給我買(mǎi)拖鞋。我們?cè)诮稚瞎鋪?lái)逛去，街上買(mǎi)拖鞋的商店隨處可見(jiàn)，可是我們還是沒(méi)有買(mǎi)到一雙稱(chēng)心如意的拖鞋！你想知道是怎么回事嗎？那就聽(tīng)我娓娓道來(lái)。
因?yàn)殡m然街上買(mǎi)拖鞋的商店隨處可見(jiàn)，但是沒(méi)有一雙拖鞋是合格的，不合格的'拖鞋太多了：有的拖鞋太小，我穿不上，有的商店里的男式拖鞋買(mǎi)完了，還有的拖鞋......所以，我們沒(méi)能買(mǎi)到拖鞋。
唉，買(mǎi)拖鞋真難！
三年級(jí)小學(xué)作文 篇5
一天，我爸從香港回來(lái)的時(shí)候給我?guī)?lái)了一把吉他，當(dāng)做禮物送給我。爸爸希望我有一天能彈奏這把吉他。
那把吉他的琴袋子的顏色黑乎乎的，打開(kāi)琴袋子是你們會(huì)看見(jiàn)有一把棗紅色的吉他，旁邊有些黑色邊足有一米多高，撥琴弦時(shí)，他就會(huì)發(fā)出悅耳的聲音。有的弦細(xì)小，又粗又大，最粗的`像老大，最細(xì)小的是老幺，他們像姐妹似的。
吉他有個(gè)調(diào)音器，我可不敢調(diào)音，這把吉他一片葉子一樣是跟音箱是葉片。吉他的六弦中有一個(gè)圓圈一樣，那個(gè)是吉他的音箱，吉他發(fā)出聲音要用它發(fā)出。
今天，我去學(xué)習(xí)吉他，老師教我一些基礎(chǔ)知識(shí)我有些聽(tīng)不懂。去那有我認(rèn)識(shí)了許多的朋友，我第一次去學(xué)習(xí)吉他時(shí)，很高興。我看見(jiàn)了補(bǔ)習(xí)班墻上有許許多多大小的吉他，我想去摸摸。
我已經(jīng)下定了決心，長(zhǎng)大后我要拿出我那把吉他彈好，自己調(diào)音。爸爸他的愿望要實(shí)現(xiàn)了。我希望我成為一名彈吉他的演奏家！
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