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        三年級的作文

        時間:2023-12-09 12:24:41 三年級 我要投稿

        三年級的作文

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的三年級的作文5篇,希望對大家有所幫助。

        三年級的作文

        三年級的作文 篇1

          夏日的天空,真是小孩的臉,說變就變。剛剛還是晴朗的天空,轉(zhuǎn)眼間就烏云密布,下起了傾盆大雨,那雨如同一條條瀑布從天上流下來。

          放學(xué)了,同學(xué)們紛紛打開雨具,三三兩兩地回家了?墒切〖t沒帶雨具,她背起書包連忙沖進(jìn)雨中往家趕。風(fēng)越刮越猛,雨越下越大,小紅不禁打了一個寒顫。就在這時,正準(zhǔn)備回家的老師看見小紅冒著大雨跑著,她趕緊走到小紅身邊,脫下雨衣,對小紅說:“小紅,快把雨衣穿上,不然把衣服淋濕會生病的!毙〖t轉(zhuǎn)過頭說:“老師,你把雨衣給了我,你的衣服也會淋濕的,您也會生病的!彼齻冊谟曛谢ハ嘀t讓著,小東看見了眼前的這一幕,大步流星地走過來,把雨傘遮在了它們的'頭上。“謝謝你!”小紅和老師異口同聲地說。小東說;“不用謝,這只是舉手之勞。”他們?nèi)司瓦@樣高高興興地走在回家的路上。小紅情不自禁地問小東:“你哪來的傘?”“我昨天晚上看了天氣預(yù)報,知道今天要下雨,才帶了雨傘!辈灰粫䞍,小東就把小紅和老師全都送回家了,他自己怕媽媽擔(dān)心他,于是,他加快腳步往家跑,他臉上時不時地露出了開心的表情,他邊跑邊想;原來做好事是這么開心的一件事。

          這件事告訴我們一個道理;要樂于助人。

        三年級的作文 篇2

          長長的頭發(fā),圓圓的眼睛,白白的皮膚,苗條的身材,猜猜這是誰?這就是我的班主任——趙老師。

          趙老師的知識很淵博。她除了教我們課本上的知識,還教會我們許多課外知識。日本發(fā)生地震后,趙老師教我們海嘯逃生和地震逃生的.知識,發(fā)生海嘯后要往山上爬,不要往低處走;發(fā)生地震后不要往桌子下面躲,要往床角邊躲。

          趙老師很善良,很關(guān)心我們。有些同學(xué)生病了,趙老師都會提醒那個同學(xué)多喝水,按時吃藥;下雨的時候,趙老師還會囑咐我們不要出去玩,要不然會把鞋子弄濕…………

          我們都愛趙老師!

        三年級的作文 篇3

          我們有一位和藹可親的老師,她教會了我許多知識和做人的道理,她就是我們的班主任——石老師。

          她有著烏黑亮麗的長頭發(fā),有一雙水靈靈的大眼睛,鼻子下有一張櫻桃小嘴,她的皮膚很白,她真的.很年輕,很漂亮,我們都很喜歡她。

          你別看我們的石老師表面上文文靜靜很溫柔的樣子,其實她對我們是很嚴(yán)厲的。所謂說“嚴(yán)師出高徒”,其實石老師在生活中對我們是很關(guān)心的。她溫柔的樣子很美麗,像天使一樣。由于我們班的同學(xué)上課不喜歡積極發(fā)言,所以老師上課很累。我希望我們以后聽話不搗亂。讓我們的老師開開心心,永遠(yuǎn)不生氣。

          石老師在生活中也是無微不至的照顧我們。我深深的記得那一次,老師正在上課,突然,我們班的紀(jì)律委員——周金龍同學(xué)臉色很難看,但是他不告訴老師在那硬撐著,這時候老師發(fā)現(xiàn)了他,趕緊跑到他的身邊,摸了一下周金龍的額頭,周金龍原來是發(fā)燒了。于是,石老師趕緊把課堂安排了一下,就趕緊帶著周金龍向醫(yī)護(hù)室走去……

          老師是人生中的指南針,老師是我們知心的朋友。老師像慈母般的關(guān)愛著我們,老師的諄諄教誨,我們將一輩子印在心里。老師,您辛苦了!

        三年級的作文 篇4

          她一張瓜子臉上留著齊劉海,齊劉海下面長著一雙水汪汪的大眼睛,不熟悉她的人都以為她是大家閨秀呢!但她能讓班上的男生見了她就像老鼠見了貓一樣,慌慌張張地開溜。她就是我的好朋友——魏文貝羽。

          貝羽她是個路見不平拔刀相助的“暴力女”,所以咱們班的同學(xué)都叫她——魏文“暴女”,呵呵……與貝羽諧音,F(xiàn)在她已成為了婦孺皆知的“野蠻女生”。

          “貝羽,那群無聊的男生踢我了!鼻,又有女生在告狀了。貝羽見那位女生很傷心,邊安慰邊說道:“你別傷心,我?guī)湍闳ナ帐笆帐澳侨翰婚L記性的男生,替你報仇。”說完以迅雷不及掩耳之勢,“殺氣騰騰”地“飛”了出去,那群男生嚇得裝出比哭還難看的`笑容,身體一邊直打哆嗦,一邊往后退著,貝羽來了個“排山倒!保瑧崙嵅黄降貙δ侨耗猩f道“這叫以其人之道,還治其人之身!叫你們欺負(fù)女生,下次給我多長點記性”。

          貝羽她既是一個“野蠻的女生”又是一個非常講義氣的女孩。

          在最近的一堂數(shù)學(xué)課上她四(八)班的好朋友忘記了帶數(shù)學(xué)書了,貝羽明明知道我們班的語文課也調(diào)換成了數(shù)學(xué)課,但她二話沒說就把數(shù)學(xué)書借給了她的朋友,數(shù)學(xué)課上貝羽卻被老師狠狠地批評了一頓。

          這就是我的“野蠻女友”,男生見了就聞風(fēng)喪膽的“魏文暴女”。

        三年級的作文 篇5

          我的朋友叫吳雨璇。她的頭發(fā)像一個小蘑菇,眉毛很淺,眼睛水靈靈的,笑起來時眼睛就瞇成了一條線,高高的鼻子下面,有一雙能說會道的小嘴,她很瘦,也很喜歡畫畫,每次我去她家時,墻上都貼滿了一幅幅畫。

          記得有一次,她的媽媽要去上班,家里就剩她一個人了。所以,她的'媽媽讓她到我們家寫作業(yè),她拿著作業(yè),到了我們家,她坐到了學(xué)習(xí)桌上,我坐到了茶幾前。我們先寫語文作業(yè)抄的“一字三詞”,寫的時候,我扭頭時,發(fā)現(xiàn)了她把“惹”寫成了“若”,忘了寫“心”,可她還在繼續(xù)寫,我心想你可真粗心!我連忙說:“你的惹字忘了寫心了。”她不好意思地說:“謝謝你,幸虧你發(fā)現(xiàn)了,要不然我又要改三遍了!

          我心想:如果我不告訴她,她肯定會改三遍,但她那么粗心,如果在考試時她錯了一道題,我該怎么告訴她呀!我告訴她:“考試的時候,你一定要細(xì)心,做完試卷再檢查一遍有沒有漏題,這道題做對了沒有!彼撕缶忘c了點頭!胺判陌桑∥乙院笠欢〞芗(xì)心,改掉粗心這個壞毛。 

          她媽媽來了以后,她就跟著回家了,以后再到我家寫作業(yè)的時候,就不那么粗心了,但還是會有錯題,我以后要多幫助她。

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