三年級(jí)的作文8篇[薦]
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖且环N言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的三年級(jí)的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
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三年級(jí)的作文 篇1
在一個(gè)烈日炎炎的盛夏，我和媽媽在水上樂(lè)園正玩得起勁，突然，我腦袋滾燙，視線變模糊，走起路來(lái)?yè)u搖晃晃，恩？我這是怎么了？媽媽看出了我的異常，忙問(wèn)：“晶晶，沒(méi)事吧？要不要去看醫(yī)生？”我隱隱約約看到好幾個(gè)媽媽?zhuān)f(shuō)：“媽媽?zhuān)阍趺从泻脦讉�(gè)？”我的視線越來(lái)越模糊，聽(tīng)覺(jué)也漸漸不靈了，但我卻看見(jiàn)媽媽的腦袋上留下了細(xì)細(xì)的汗水，“媽……媽?zhuān)蚁搿丶宜粫?huì)，我……我……我們……”沒(méi)等話說(shuō)完，我就昏了過(guò)去，等到我醒來(lái)，感到好清爽，向四周懷顧，媽媽正緊緊地握住我的手，媽媽看到我醒來(lái)，高興地問(wèn)：“晶晶你沒(méi)事吧？有沒(méi)有什么不舒服？”我輕輕的問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢屛覜](méi)事，不過(guò)怎么在醫(yī)院？”媽媽沉默一會(huì)，說(shuō)：“平常的中暑而已�！�
這時(shí)，醫(yī)生走了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“哎，孩子啊，你的可不是單單的中暑呢，你還昏睡了幾小時(shí)呢，幸虧你媽媽一直陪著你照顧你，還不知道會(huì)怎樣！”我小心地瞄了一眼媽媽的.眼睛，我呆滯了，媽媽的眼里布滿了血絲，兩只眼睛里卻充滿了關(guān)切和慈愛(ài)，我的鼻子酸酸的，但不爭(zhēng)氣的淚水早已劃過(guò)我的臉龐。
三年級(jí)的作文 篇2
我非常喜歡我的小天地。
我的小天地門(mén)的對(duì)面是一臺(tái)寫(xiě)字桌，上面擺放著我寫(xiě)完的家庭作業(yè)和一個(gè)鉛筆盒，對(duì)面還有一臺(tái)電腦和一個(gè)書(shū)柜，書(shū)柜里擺放著我最?lèi)?ài)看的漫畫(huà)書(shū)、故事書(shū)、十萬(wàn)個(gè) 為什么、一千零一夜等等等等...有媽媽愛(ài)看的`雜志有爸爸愛(ài)看到報(bào)紙等。多的我們都數(shù)不清了。南邊不光有門(mén)、有飲水機(jī)和沙發(fā)，還有一張非常柔軟的小床呢! 床上放著一個(gè)枕頭和一個(gè)被子。床上有幾扇窗戶。東面還有一個(gè)大衣柜，衣柜有四層，第一層是我春天穿的衣服;第二層是我夏天穿的衣服;第三層是我秋天穿的衣 服;第四層是我冬天穿的衣服。還有一臺(tái)海爾的大電視。每當(dāng)我寫(xiě)完家庭作業(yè)，就打開(kāi)電視機(jī)看我喜歡的卡酷頻道和少兒頻道。
我喜歡我的小天地，我更喜歡制造小天地的人，爸爸媽媽我愛(ài)你們!
三年級(jí)的作文 篇3
8月16日，我們一家在太原吃過(guò)早飯后，繼續(xù)進(jìn)行我們的旅行。這次，我們來(lái)到了山西省忻州市的佛教圣地——五臺(tái)山。五臺(tái)山是我國(guó)四大佛教圣地之一，是文殊菩薩的道場(chǎng)，它共有五個(gè)臺(tái)，分別是東臺(tái)、西臺(tái)、南臺(tái)、北臺(tái)和中臺(tái)。東臺(tái)觀日出、西臺(tái)掛月、南臺(tái)賞花，后面的我記不住了。
我們?cè)谖迮_(tái)山住了兩天，分別去了東臺(tái)、殊像寺、菩薩頂、黛螺頂、塔院寺、顯通寺等地方。東臺(tái)的日出是最漂亮的，可惜我們沒(méi)能看到，但是，我們?cè)跂|臺(tái)的最高處看到了一望無(wú)際的云海，白云離我們非常得近，好像伸手就能摸到似的`。
五臺(tái)山的風(fēng)景可真漂亮，我希望有機(jī)會(huì)還能去！
三年級(jí)的作文 篇4
今天，我跳完拉丁舞后就匆匆忙忙的去學(xué)國(guó)畫(huà)了，正好，我一個(gè)拉丁舞的`同學(xué)也想學(xué)國(guó)畫(huà)，我們就一路去學(xué)國(guó)畫(huà)了。
同學(xué)們一個(gè)接著一個(gè)給老師看作業(yè)，輪到我給老師交作業(yè)了，我畫(huà)了梅花、竹子、蘭花和菊花四張國(guó)畫(huà)，老師都幫我指點(diǎn)了錯(cuò)誤，又幫我畫(huà)了三張樣子。但是我也不知道怎么回事兒，這個(gè)學(xué)校的老師突然說(shuō)要把時(shí)間換到九點(diǎn)，而且那時(shí)候，我們還正在學(xué)拉丁舞呢！
我非常喜歡畫(huà)國(guó)畫(huà)，也非常喜歡跳拉丁舞，怎么辦呢？但是我們國(guó)畫(huà)說(shuō)他會(huì)想辦法的，還說(shuō)實(shí)在不行就到他家里去，我們的國(guó)畫(huà)老師可真是好��！
三年級(jí)的作文 篇5
古人云：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！睆墓胖两�，文學(xué)家、詩(shī)人，都會(huì)有一段和書(shū)有關(guān)的故事。不僅如此，書(shū)，是一架飛機(jī)，帶我領(lǐng)略人間的名勝古跡；書(shū)，是“心靈雞湯，”能讓我們懂得人生哲理……
書(shū)，讓我增長(zhǎng)了知識(shí)。有一次，我看見(jiàn)同學(xué)們都在看讀者。我十分好奇，喃喃自語(yǔ)道“讀者真的很好看嗎？”
“當(dāng)然啦！”一個(gè)同學(xué)回答我，“里面的一個(gè)個(gè)故事，能讓我們了解生活的奧妙�！�
聽(tīng)了這番話，我便起身去圖書(shū)館拿了一本讀者開(kāi)始看。當(dāng)我開(kāi)始看第一篇故事的時(shí)候，我似乎整個(gè)人都放松了下來(lái)，準(zhǔn)備靜靜地品味文字之間的美妙。我一個(gè)故事剛剛看完，上課鈴就打響了，我只好將書(shū)放入桌肚，準(zhǔn)備上課。
沐浴在和煦明媚的陽(yáng)光下，翻開(kāi)一本書(shū)，實(shí)在愜意無(wú)比。讀荷塘月色，那田田荷葉、裊裊荷花、蟬鳴蛙叫，使我的心靈得到了升華；品匆匆，我感到時(shí)間的'流逝，可謂是“白駒過(guò)隙，”便暗下決心，要珍惜時(shí)間，不虛度光陰；賞背影，我為父子之間的真摯感情潸然淚下……
書(shū)，是人類(lèi)文明的起點(diǎn)；書(shū)，是人類(lèi)文明的傳承。讓我們化作一縷清風(fēng)，吹進(jìn)書(shū)里，感受書(shū)，享受書(shū)，與書(shū)交個(gè)朋友……
三年級(jí)的作文 篇6
媽媽的愛(ài)是一把雨傘，遮著傾盆大雨；媽媽的愛(ài)是一顆大樹(shù)，縫隙里照進(jìn)幸福的陽(yáng)光；媽媽的愛(ài)是一股暖流，永遠(yuǎn)留在手心的溫度……
曾經(jīng)發(fā)生的一件平凡的事情，卻讓我刻骨銘心。翻過(guò)歲月的篇章，住院的情景歷歷在目。那次，由于過(guò)度著涼，我得了百日咳，住進(jìn)了醫(yī)院。我看到了媽媽緊張的眼神，我的內(nèi)心也是非常的害怕。接下來(lái)醫(yī)生開(kāi)始了各種b超、驗(yàn)血、ct等等一系列的檢查，我害怕地大哭，媽媽一直握著我的手，一直安慰我，在各種檢查中媽媽的手一直沒(méi)有離開(kāi)過(guò)，我想那是世界上最溫暖的手，可以治療我一切傷痛的手，留在我手心的溫度一直沒(méi)有退去，讓我度過(guò)了這段痛苦的日子。
早晨，媽媽頂著大大的黑眼圈為我做早餐，自己卻餓著肚子。夜晚，媽媽整夜未眠地握著我手的給我念書(shū)講故事，而自己卻困的不行。媽媽手心的溫度，是有魔力的，我一點(diǎn)都不覺(jué)得痛，慢慢地睡著了……
日子一天天過(guò)去了，媽媽從來(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句累的話，每天笑容燦爛的鼓勵(lì)著我，她的笑容就像這溫暖的陽(yáng)光讓整個(gè)病房都有了生氣。其實(shí)我很想為她按摩，縷縷她的頭發(fā)，但是我最終因?yàn)閽熘跗慷艞壛�。我一邊補(bǔ)習(xí)落下的功課，一邊心里暗暗發(fā)誓：“我一定要盡快好起來(lái)，這樣，媽媽就不用為我擔(dān)心了”。
終于，我在媽媽的悉心照顧下，在醫(yī)生的治療下，我可以出院了。此刻，媽媽終于松了一口氣，握著醫(yī)生的'手，不斷的感謝。我在想，醫(yī)生能否感受到我媽媽手心的那種母愛(ài)的溫度呢？
這些日子，媽媽表達(dá)了她深深地愛(ài)，我感動(dòng)不已。而她手心的溫度卻停留在了我的手心里流進(jìn)了我的心里，讓我的人生遇到再大的不幸、再大的困難都會(huì)融化掉。
三年級(jí)的作文 篇7
在一棵大樹(shù)上，有一個(gè)鳥(niǎo)窩，上面居住著一只燕子。
一天，那只燕子歡喜得不得了。原來(lái)，它生了一對(duì)小寶寶。它歡呼道：“唧唧！唧唧！我當(dāng)媽媽?zhuān)耶?dāng)媽媽了……”燕子?jì)寢屆刻於紵o(wú)微不至地照顧著兩只小燕子。捉蟲(chóng)子，找水……讓它們吃得飽飽的，喝得足足的。小燕子呢，就這樣被寵著、慣著，慢慢長(zhǎng)大了。它倆餓了張張嘴，冷了伸伸腿，什么事也不做，更是從來(lái)沒(méi)想過(guò)自己捉蟲(chóng)子吃。
一眨眼的功夫，秋天就快要到了，燕子要往南飛了，可是，小燕子還不會(huì)飛呢！燕子?jì)寢尶芍绷�，它決定用五天的`時(shí)間教寶寶學(xué)飛翔。
第一天大早，燕子?jì)寢尳行蚜撕⒆觽儯瑴睾偷貙?duì)它們說(shuō)：“寶寶，該學(xué)飛了！”兩只燕子破口而出：“不行，不行，外面風(fēng)大！”燕子?jì)寢屝南耄菏茄�，外面風(fēng)那么大，叫寶寶起來(lái)我還心疼呢！再說(shuō)，我家寶寶可聰明了，四天就會(huì)飛，我還是去捉蟲(chóng)吧！
第二天清晨，燕子?jì)寢層纸行蚜撕⒆觽儯H切地對(duì)它們說(shuō)：“寶寶，該學(xué)飛了！”兩只燕子大聲嚷嚷：“不行，不行，外面太冷！”燕子?jì)寢屝南耄菏茄剑裉焓呛芾�，叫寶寶起�?lái)我還心疼呢！再說(shuō)，我家寶寶可聰明了，三天就會(huì)飛，我還是去捉蟲(chóng)吧！
就這樣，小燕子耽擱了一天又一天，轉(zhuǎn)眼間就到了第五天。
第五天，寶寶還不學(xué)飛。燕子?jì)寢屨f(shuō)：“明天一路上再教它們，我去捉蟲(chóng)�！毖嘧�?jì)寢寗傋�，悲劇就發(fā)生了：西北風(fēng)“呼呼”地刮著，把樹(shù)木吹地“沙沙”作響。風(fēng)使勁吹動(dòng)著鳥(niǎo)窩，寶寶不會(huì)飛，隨著樹(shù)枝“啪”地一聲重重地摔倒了地上，死了……
燕子?jì)寢尰貋?lái)了，看見(jiàn)它的心肝寶貝兒摔死了，傷心極了，一邊哭一邊說(shuō)：“我要是早教……寶寶……學(xué)飛多好呀！”
三年級(jí)的作文 篇8
�。保霸拢常叭蘸停常比�，老天爺突然變了臉，原本暖和的天氣變得陰冷起來(lái)，不過(guò)我和同學(xué)們的心卻異常火熱，因?yàn)槲覀円ネㄍ拘W(xué)做實(shí)踐活動(dòng)。
這次實(shí)踐活動(dòng)共有四項(xiàng)，而我做得最失敗的就是“結(jié)藝”。
“結(jié)藝”就是用打結(jié)的方式來(lái)做小娃娃類(lèi)的手工藝品。雖然我非常認(rèn)真聽(tīng)講，還把耳朵都豎得尖尖的，可輪到我自己做時(shí)，一會(huì)兒打錯(cuò)結(jié)，一會(huì)兒忘串珠珠，等等。就在我累得滿頭大汗之時(shí)，我想起了老師的'口訣，于是，我重新振作起精神，按照步驟，一步步地往下做，終于做好了！可是仍然做得不夠完美，最后只得了Ａ－的成績(jī)，我感到非常遺憾。
不過(guò)我在做“電子門(mén)鈴”時(shí)，卻表現(xiàn)得非常好。老師給了我們３０分鐘的時(shí)間來(lái)完成任務(wù)，而我只用了六分之一的時(shí)間就大功告成了。至于“陶藝”和“沙藝”，這次也給我留下了深刻的印象。指導(dǎo)老師 章錳匯
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