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        三年級(jí)的作文

        時(shí)間:2023-12-07 07:38:09 三年級(jí) 我要投稿

        三年級(jí)的作文優(yōu)選4篇

          無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的三年級(jí)的作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        三年級(jí)的作文優(yōu)選4篇

        三年級(jí)的作文 篇1

          今天,我叫媽媽煎荷包蛋,因?yàn)槲疫想嘗嘗荷包蛋的味道。媽媽微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭,表示同意了。

          我等著媽媽煎蛋,只見(jiàn),媽媽先把鍋?zhàn)酉达礁筛蓛魞,再(gòu)谋淅锬贸鲆粋(gè)雞蛋,放在桌子上,再把液化氣閥門打開(kāi),然后拿出一把鍋鏟放在灶頭上,再用手打開(kāi)開(kāi)關(guān),藍(lán)色的火苗粘在灶頭上,圍成一圈,好像在翩翩起舞。再把鍋?zhàn)臃诺皆铑^上,等到鍋?zhàn)永锏乃魵饷俺鰜?lái)了,再拿起一瓶油,擰開(kāi)蓋子,把油慢慢地倒進(jìn)去。我問(wèn)媽媽:“為什么得等到水蒸氣冒出來(lái)了才倒油?”媽媽說(shuō):“這樣的話,油就不會(huì)濺開(kāi)來(lái)!闭f(shuō)完,媽媽放了點(diǎn)適量的鹽進(jìn)去,等到鹽溶化為止,然后,再把雞蛋往桌子上敲一下,只見(jiàn)雞蛋露出了一條裂縫,媽媽用大拇指把雞蛋打進(jìn)鍋里,過(guò)了一會(huì)兒,我往鍋里一看,發(fā)現(xiàn)透明的蛋清,慢慢凝固了,變成了白色,深黃色的蛋清已經(jīng)變成了金黃色的了,蛋白上竟然鼓出了一個(gè)個(gè)小泡泡。媽媽看見(jiàn)蛋的.一面有點(diǎn)焦,再翻了個(gè)身,最后裝盤。

          媽媽做的真好吃,令我回味無(wú)窮。

        三年級(jí)的作文 篇2

          今整理書(shū)柜讀到一則童話,雖是給小孩子講的,但我覺(jué)得適合我們每一個(gè)人。故事的大意是這樣的:“有一只小刺猬,它害怕受到傷害,總是把自己的刺支起來(lái),無(wú)論是對(duì)誰(shuí)。漸漸地身邊的朋友遠(yuǎn)離它了,它自己很委屈,我從來(lái)不害人,為什么大伙會(huì)遠(yuǎn)離我?刺猬媽媽告訴它:我們的刺是用來(lái)保護(hù)自己的,不是用來(lái)傷害朋友的`,你總是把刺支起來(lái),別人怎么和你做朋友呢?”這則童話故事告訴我們一個(gè)做人的道理,和朋友相處要講究方法,收起我們的刺,有一個(gè)寬容的胸懷。

          有句話說(shuō)的好,凡事留余地,雅量能容人。

          有人說(shuō),說(shuō),都會(huì),做起來(lái)就難了。

          是的,在人們相處中,說(shuō)幾句狠話,誰(shuí)都會(huì),說(shuō)幾句傷人的話,誰(shuí)也不會(huì)示弱。可我們?nèi)绻偸谴綐屔鄤,劍拔弩張,朋友之間在說(shuō)話上爭(zhēng)個(gè)勝負(fù),最終以兩敗俱傷告終,大家心里都不痛快,有何益呢?

          我們也常說(shuō),相逢是緣,相逢是歌。讓我們自己多一點(diǎn)修為,多一點(diǎn)涵修。尊重別人就是尊重自己。記住這句話:凡事留余地,雅量能容人。

        三年級(jí)的作文 篇3

          今年三年級(jí)換了個(gè)數(shù)學(xué)老師,今天她給我們上了一堂生動(dòng)有趣的數(shù)學(xué)課,今天我們講的是三角形,她在黑板上畫(huà)了許許多多的三角形讓我們認(rèn),哪個(gè)是直角三角形,哪一個(gè)是鈍角三角形,哪一個(gè)又是銳角三角形,還問(wèn)我們?cè)趺捶直嫒切巍?/p>

          聽(tīng)了老師說(shuō)的要求之后我們都感到一頭霧水,都不知道該說(shuō)什么好,這時(shí)候老師讓我們掏出帶的三角板來(lái),然后告訴我們最大角等于九十度的就是直角三角形,然后讓我們用直角三角板在紙上畫(huà)出一個(gè)直角三角形,以后老師又告訴我們最大角小于九十度的就是銳角三角形了,我們接著在紙上用三角板畫(huà)了一個(gè)銳角三角形,最后老師告訴我們最大角大于九十度的就是鈍角三角形。就這樣我們完成了直角三角形,銳角三角形,鈍角三角形的繪畫(huà)。這可真是一堂生動(dòng)有趣的數(shù)學(xué)課呀。

          希望在下節(jié)課的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中,我們可以用同樣的`方式生動(dòng)有趣的來(lái)學(xué)習(xí)這些知識(shí)!

        三年級(jí)的作文 篇4

          昨天的情人節(jié)依稀還在眼前,到處飄著玫瑰花和巧克力的香味,凌漫無(wú)目的地走在街上。這是一個(gè)不屬于她的情人節(jié),不去想會(huì)有多少人在今天找到所愛(ài),凌心里空蕩蕩的,只知道在這一天她結(jié)束了她的初戀。

          不知不覺(jué)在一家音像店停住了腳步。是熟悉的旋律吸引住她,還是那無(wú)言卻有聲的故事留住了她呢?“一定是我不夠好,所以你總想到逃,逃到天涯和海角,投進(jìn)別人的懷抱!蹦莻(gè)飾演美猴王卻一點(diǎn)都不像孫悟空的陳浩民在動(dòng)情地唱著。凌不去計(jì)較它的旋律是否和某首歌相似,它的歌詞閃過(guò)她的腦海,撞擊著受傷的心。

          是我不好嗎?痛哭的心在問(wèn)著一個(gè)很傻而她又無(wú)法回答的問(wèn)題。他的離去使她措手不及,甚至天真地認(rèn)為他在電話里的猶豫是想像去年一樣給她帶來(lái)驚喜。然后凌就像在考試前就被考官告知一個(gè)可憐的成績(jī)似的逃離了現(xiàn)場(chǎng)。

          依然決定買下那張碟來(lái)哀悼這段破碎的戀情。不巧的是凌遲了一步,那最后一張碟還上被人買了;蛟S錯(cuò)過(guò)就是錯(cuò)過(guò),在凌的字典里錯(cuò)過(guò)和無(wú)心之過(guò)同樣令人無(wú)奈。凌想著。有些事終究無(wú)法強(qiáng)求,幸福就像掌心里的水,即使握得再緊,它也會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)地從指縫間溜走。錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景再回頭看時(shí)也已茫然,少了往日的沖動(dòng)。

          “小姐,你等等!痹诹枰庾R(shí)到她沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)后,轉(zhuǎn)身看到剛才在音像店的男生!斑@張碟給你。你被誤會(huì)。我要找的幾首歌在別的碟也有,就沒(méi)有必要買這張碟了。剛才看到你很認(rèn)真的看著屏幕。所以我就。”那人露出了一個(gè)陽(yáng)光般的笑容,掃除了陰天帶來(lái)的沉悶。他沒(méi)要凌的錢,而凌不客氣地收下了這天唯一給她帶來(lái)溫暖的禮物。

          太還是陰著的,天空就像小孩要哭了一樣扭曲著一張臉;叵敕质謺r(shí)的堅(jiān)強(qiáng),笑自己似乎還在守護(hù)著那道防線?奘侨跽叩谋憩F(xiàn),凌不是想當(dāng)強(qiáng)者,但她更不原在他面前流下半滴眼淚。當(dāng)你愛(ài)一個(gè)人時(shí)可以沒(méi)有任何理由,而當(dāng)你不愛(ài)一個(gè)人時(shí),你卻可以有許多的理由。于是凌沒(méi)有問(wèn)他分手的理由,也不想問(wèn)。無(wú)奈也好,借口也罷,同樣摧殘著一個(gè)人。

          在街的拐角,看到他緊緊地抓著她的手,難道是怕她隨風(fēng)飄走嗎?忽然凌有種被欺騙的感覺(jué),眼淚也跟著背叛似的往下流。在多少個(gè)夜晚,凌向她講訴著凌他的故事,希望能夠得到她的真心祝福,而她和他。

          是不是該像戴佩妮所唱的給他們一個(gè)街角的祝福呢?不,我無(wú)法做到。凌知道她已經(jīng)失去了讓她疼惜的愛(ài)情和讓她珍惜的友情。

          “這世界真小!”做在公園的草坪上,尋覓聲音的方向。高高的個(gè)子,白色毛衣,淺藍(lán)色牛仔褲,腳上是一雙耐克鞋。泠不禁打量眼前這個(gè)人。

          后來(lái)凌把自己的QQ號(hào)碼給了在同一天兩次偶遇的男生。他的陽(yáng)光笑臉存進(jìn)了她的記憶里。

          每個(gè)夜晚依然有咖啡的陪伴,就像日子依然在過(guò),地球依然順著它該有的軌跡旋轉(zhuǎn)。小說(shuō)里說(shuō)過(guò),“愛(ài)”沒(méi)有誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò),就如同咖啡廳里的咖啡,苦澀中透出微甜,微甜中混著苦澀。每個(gè)癡男怨女的個(gè)中滋味全在自己如何品嘗這令人歡喜令人優(yōu)的濃濃的咖啡中了。每天上網(wǎng)到深夜,窗外下著雨,看不到星星,只能在網(wǎng)上尋找一點(diǎn)安慰。( )

          當(dāng)你快樂(lè)的.時(shí)候,對(duì)著星星說(shuō)我很幸福,星星就會(huì)在你需要時(shí)把幸福還給你,當(dāng)你痛苦的時(shí)候,對(duì)著星星說(shuō)我很幸福,你就會(huì)得到幸福。望著別人星空下的光亮,無(wú)語(yǔ)卻有茫然的淚。默念著同樣的語(yǔ)句,字字嵌在凌的心里。然而生活依然沒(méi)有什么改變除了深夜會(huì)有一個(gè)人陪她到累了,困了。

          想著心里的痛,只會(huì)讓心更痛。風(fēng)說(shuō)。風(fēng)就像《十面埋伏》的金城武一樣無(wú)奈,回來(lái),為一個(gè)人。不相信宿命卻被宿命所左右的人。這個(gè)不僅有陽(yáng)光般笑容的男孩同樣有著一課白云般柔軟的心。

          風(fēng)在高中時(shí)偶遇他的百分之百女孩,他不敢上前詢問(wèn)她的情況,只是看著背影逐漸消失在他的視線里。風(fēng)等在女孩每天必經(jīng)的路口,然而有一天,他沒(méi)等到她。從此以后,那個(gè)女就消失了。幾年過(guò)去了,這個(gè)背影經(jīng)常在風(fēng)的夢(mèng)中打轉(zhuǎn),即使他已經(jīng)離開(kāi)這個(gè)城市,他也會(huì)回來(lái)這里尋找那個(gè)身影。

          黑雨化不開(kāi)壓抑與哀愁,指尖觸摸冰冷的鍵盤感到陣陣寒冷。在陰冷的夜晚,兩個(gè)城市的人在聊著共同的話題。

          找到那個(gè)女孩了嗎?

          找到又怎樣?她正為一個(gè)不懂得珍惜她的人而哭泣。她更不知道這世界上有個(gè)我在默默喜歡著她。

          那你就去做珍惜她的人,相信你可以的。

          風(fēng)沒(méi)有回答,他卻問(wèn)凌愛(ài)與被愛(ài)哪個(gè)比較幸福?那個(gè)女孩愛(ài)著放棄她的人;蛟S在愛(ài)的海洋上,哪條船最先到達(dá)夢(mèng)的彼岸并不重要,重要的是否能夠到達(dá)。有的船永遠(yuǎn)靠不了岸,因?yàn)樗姆较蚍戳恕?ài)情是否能夠走到盡頭似乎已經(jīng)不是很理所當(dāng)然了。

          風(fēng)說(shuō),女孩子別熬夜,對(duì)皮膚不好哦

          風(fēng)說(shuō),早點(diǎn)休息,明天要和朋友出去的。

          風(fēng)說(shuō),怎么這么不小心,感冒要記得吃藥!

          回到M大的前一天晚上,凌如約打開(kāi)電腦,而風(fēng)的頭像卻是跳動(dòng)的灰色的。凌根據(jù)他的帳號(hào)和密碼打開(kāi)了他的郵箱。風(fēng)讓她閱讀他記事本里的每一個(gè)心情故事,就在被感動(dòng)的那一刻,凌發(fā)現(xiàn)了里面的另一個(gè)主角竟是她。

          “感謝那首歌讓我再次遇見(jiàn)你。不知道老天讓我們相遇是對(duì)還是錯(cuò),可我還是制造了那些偶遇。于是我隨著你來(lái)到公園的角落里,看著你在那里傷心地流淚,你知道我心里有多難過(guò)嗎?盼不到我愛(ài)的人,我選擇等待,等待無(wú)法預(yù)知的未來(lái)。我知道不是每次爭(zhēng)取都可以有收獲的,卻不知道這份愛(ài)是不是屬于我的。時(shí)間在考驗(yàn)我,可是我還是未能突破自己。凌,原諒我。我知道我會(huì)用我的全部來(lái)對(duì)你好的,但是我卻退縮了。我已經(jīng)回到屬于我的校園,那里有一個(gè)像我一樣癡情的女孩在等待著我。曾經(jīng)我說(shuō)過(guò)如果找到你,我卻無(wú)法帶回一些什么的話,我會(huì)選擇我愛(ài)的人。是的,我碰到你了,去無(wú)法實(shí)現(xiàn)我的諾言。祝你早日找到你的Mr。Right!

          凌坐在回福州的車上,風(fēng)的話牽動(dòng)著她所有的思緒。

          下了車,凌撥通了風(fēng)留下的電話號(hào)碼。風(fēng),你可不可以來(lái)接我?

          凌相信這次她不會(huì)輕易讓這份幸福從掌心溜走了。

          原來(lái)幸福就是這么簡(jiǎn)單,就像是一首歌,一封信,一句話。

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