三年級秋游作文常用[4篇]

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的三年級秋游作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

三年級秋游作文 篇1

　　星期三的早上，是我們學校組織去朱家尖南沙秋游。

　　我早早就起來，心里想著去秋游就興奮不已，早餐過后，媽媽送我到學校。我們全體集合好，就出發(fā)南沙啰。剛到那里看到天空特別藍，天空朵朵白云，向我招手似的.。

　　同學們興高采烈地觀賞著沙雕，最引人注目的是旁邊這個垃圾桶，它是沙雕做的鯊魚形狀，栩栩如生，惟妙惟肖。我們排著整齊的隊伍往沙灘那邊走去。這時有好多蜜蜂在我們頭頂飛來飛去，老師問：“為什么有這么多蜜蜂呢？”然后我搶答說：“因為蜜蜂把我的小黃帽當成菊花了�！崩蠋熯�表揚了我，只要認真觀察就有收獲。我們把自己帶來的零食和同學們一起分享，我們美餐一頓后，老師說馬上要進行一場拔河比賽。老師選了我們班里的體育健將，哨聲一響，拔河比賽就開始了我看著心里非常激動，我喊著加油，加油……

　　看他們使勁拉住繩子往自己一邊倒。拉呀拉呀，系在繩子中間的紅色布條一點點地往他們班移動了，結果被他們班贏了，我們有點遺憾，不過沒關系，下次再努力吧，這次秋游也即將結束了，我們還依依不舍地上車回校去。

三年級秋游作文 篇2

　　星期五，老師帶我們去秋游。那天一大早我就醒了，我恨不得天馬上就亮，我特別興奮。

　　出發(fā)了！到了克拉瑪依，首先，老師帶我們來到黑油山，黑油山的油真黑呀，總共有十個油池，而且那里還有巴依老爺爺?shù)乃芟瘛Ｊ�油大概是在兩億年前就有的，真奇特啊！

　　接著，我們又來到了九龍?zhí)�，那里有一條大龍，大龍嘴里吐出了一個瀑布，大龍的旁邊有八條小龍，分別吐著水。九龍?zhí)独锏乃�在陽光的照耀下銀光閃閃，把眼睛都照花了。

　　那里還有個紀念碑，非常壯觀。我們又走過了一個吊橋，往橋下一看，河水好深呀，好害怕呀！

　　然后，我們又來到了水庫，那個水庫象一片汪洋大海，無邊無際。我想：大海上怎么沒有輪船呢？這才想起來它是一個水庫。

　　最后，我們來到了歷史文化館，在這里工作的`阿姨讓我們了解了很多知識。比如：讓我們看了魔鬼城的圖像，克拉瑪依的地圖等等……

　　啊！秋游真有趣，秋游讓我們知道了很多知識！

三年級秋游作文 篇3

　　星期五的早晨，三年級師生一起去珍珠泉秋游，在去珍珠泉的路上導游給我們講解珍珠泉的來歷。

　　到了珍珠泉，我們先來到了十里聽湖景區(qū)，我聽到“轟隆隆”的雷聲，還看到了小小的瀑布，仿佛像是在下著小雷陣雨。然后，我們又一起去看泉眼，只要我們一鼓掌，水里面就會冒出像珍珠似的小泡泡。

　　我們又來到了夢幻劇場看表演，其中我最最喜歡的是雜技表演——柔術，我看兩個演員身體特別柔軟，他們將身體縮進一個桶里，我很擔心他們一下子卡住出不來怎么辦？最后他們順利的表演成功。我想他們一定是：臺上一分鐘，臺下十年功。經過了刻苦的排練，才會在圓桶里來去自如。

　　我們又去看百獸盛會，我看到變臉大師在馬背上表演變臉，一會兒變成黃臉、一會兒變成紅臉、一會兒變成黑臉、一會兒變成白臉……，我感到很神奇，我想難道他有很多張臉嗎？看完表演，我們一起去野餐，我們有說有笑地圍坐在一起。

　　野餐后，我們來到天鵝湖邊，我看到一只全身雪白的白天鵝，它的脖子又細又長，它的頭使勁往水里一鉆，身體倒立，四腳朝天，就像跳水運動員一樣動作優(yōu)美。我正看的`起勁的時候，看見暗處有一只灰溜溜的小天鵝，我想起了安徒生童話里那只丑小鴨。這只小天鵝是不是也迷路了？它的媽媽在哪里呢？

　　快樂的時光總是過的很快，我們戀戀不舍的離開珍珠泉，這是一次快樂而難忘的秋游。

三年級秋游作文 篇4

　　早就聽說�？谥�名的景點——東寨港紅樹林了。在我心里，紅樹林就是紅色樹木組成的樹林了，顧名思義嘛。于是，我和同學們懷著激動與好奇的心情坐上了去紅樹林的旅游大巴。

　　經過差不多一個多小時的車程，我們來到了東寨港自然保護區(qū)。一下車，潮潮的海風就迎面撲來，輕輕地，柔柔地拂過每個人的臉龐，使人頓感輕快涼爽。隨即映入眼簾的便是一大片郁郁蔥蔥的海上森林，在碧海藍天的映襯下，分外青翠。遠處的海面上，有幾只漂搖的小船，緩緩地駛向前方。漾起一層層水浪。

　　我們走在木棧道上，欣賞著這如畫的風景，心里別提有多美了�？晌覀兛吹降臉淠径际桥罎M白色小點的.棕色樹干，樹葉也都綠得發(fā)亮。奇怪，紅樹林在哪兒呢？后來經過了解才知道，在古代，人們砍伐下這種樹裸露在外的部分就會變紅，砍樹的刀也會變成紅色，提取里面的物質竟可以作紅色染料。所以稱作紅樹林。它們最與眾不同的地方是能在海水里生存。

　　飽覽了無限的美景后，我們又觀看了精彩有趣的演出。當時我們時而高歌，時而被逗得捧腹大笑，時而和演員積極互動——那場面熱烈、愉快。我們全校師生就像是歡樂海洋里的小浪花。

　　這次秋游不僅豐富了我的課外知識，還讓我多了一份快樂美好的記憶。我喜歡這樣的秋游活動。

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