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        三年級(jí)小學(xué)作文

        時(shí)間:2023-11-30 13:26:19 三年級(jí) 我要投稿

        三年級(jí)小學(xué)作文(匯編5篇)

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的三年級(jí)小學(xué)作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        三年級(jí)小學(xué)作文(匯編5篇)

        三年級(jí)小學(xué)作文 篇1

          我有一個(gè)好同桌,她的臉又白又嫩,眼睛又圓又大,嘴巴又紅又潤,長得還很高,我才剛到140厘米,她都快到150厘米了!她名叫金唅哲。

          我覺得她性格非常溫柔,有一次,我不小心踩住了她的'腳,我連忙對她說了對不起,她卻什么都沒有說,只是縮回了腳,還說了一聲沒關(guān)系,然后又轉(zhuǎn)過頭寫字了。

          金唅哲非常喜歡畫畫,一到下課,她先把課前準(zhǔn)備做好,就拿出一根黑筆,在紙上畫了一個(gè)非?蓯鄣男∪藘,然后對我說;”牛藝琳,我畫得小人兒好看嗎?'我說;'真好看!'我說完,她就開心地笑了.

          她不僅畫畫好,還學(xué)習(xí)好,她還得了'小助手’’袖標(biāo),呢!我看過她的作業(yè),又干凈,又整潔,哇!還得了優(yōu)星呢!我又看了她的作文,格式正確,語言生動(dòng),寫得多好呀!我要向她學(xué)習(xí).

          我和她在上學(xué)前班時(shí)就認(rèn)識(shí)了,一直到現(xiàn)在都是最要好的朋友呢!

          這就是我的同桌,你們喜歡她嗎?她畫畫好,學(xué)習(xí)好,長得又好看,給我留下了深刻的印象,希望下學(xué)期還一起做同桌.

        三年級(jí)小學(xué)作文 篇2

          每個(gè)人都有自己最快樂的一刻。有人是考試得第一名的時(shí)候,有人是開生日派對的時(shí)候,有人是得到自己心儀的禮物的時(shí)候……,而我最快樂的時(shí)刻是第一次羽毛球比賽打贏我爸爸的時(shí)候。

          剛開始學(xué)羽毛球時(shí),我怎么學(xué)都學(xué)不會(huì),那時(shí)不要說能打贏爸爸了,就是能成功的發(fā)一次球或能接到一次爸爸的發(fā)球,都是一件異想天開的事情。爸爸總是嘲笑我,后來也不屑和我打羽毛球了。我非常生氣,但沒有灰心,立志要打敗我爸爸。

          媽媽告訴過我,只要功夫深,鐵杵磨成針。于是我開始努力練球。先練習(xí)發(fā)球,一次、兩次,三次……我終于能成功地把球高高的發(fā)過網(wǎng)了。接著學(xué)習(xí)接球,先是自己練,然后媽媽陪著我練。

          日子一天一天過去了,羽毛拍也換了兩個(gè),我終于能和媽媽來回廝殺了。功夫不負(fù)有心人,我戰(zhàn)勝了媽媽,并向爸爸發(fā)起了挑戰(zhàn),可是又一次失敗了。

          媽媽說我還需要提高打球的步伐和技巧,于是我向其他人請教,也到網(wǎng)上看羽毛球視頻。球鞋練壞了一雙又一雙。一年以后,我向爸爸正式發(fā)出了戰(zhàn)書。

          我們在羽毛球館進(jìn)行了比賽,第一局,我以5:11輸了,第二局,我又以8:11輸了,第三局時(shí),我已是汗流浹背,氣喘吁吁,但是打贏爸爸的想法一直支撐著我。爸爸也有點(diǎn)力不從心了。到10:9的關(guān)鍵時(shí)刻,爸爸發(fā)過來一個(gè)高球,我側(cè)身往后退了兩步,用力跳了上去,用球拍罩著羽毛球狠狠的打了過去。球“嗖”的.一聲飛過網(wǎng)去,也許爸爸沒有想到我會(huì)接到球,所以當(dāng)球飛過網(wǎng)時(shí),他沒有反應(yīng)過來,球“啪”地一聲掉到地上。11:9,我驚險(xiǎn)的贏了第三局。

          這時(shí),我看到媽媽拍著手向我蹦來,嚴(yán)厲的爸爸也給我豎起了大拇指。這一刻,我高興極了,眼中溢滿快樂的淚花。也從這刻起,我更加深深地體會(huì)到了“世上無難事,只怕有心人”這句話的含義。

        三年級(jí)小學(xué)作文 篇3

          我的學(xué)?善亮。一進(jìn)大門右轉(zhuǎn),撲入眼簾的就是我們的中央花園,在一塊被五彩的鮮花包圍著的大石頭后面,是一座圓形噴水池,中間有一個(gè)魔方。噴水池旁有一條蜿蜒的小溪流,小溪流清澈見底,在小溪上的黃橋上往橋下看,你會(huì)發(fā)現(xiàn)橋下有許多小魚在開歡樂會(huì),溪底還有小螺螄,生氣勃勃。沿著小溪向前走,有一排彩虹管,五顏六色,真漂亮!小路兩旁有許多正在盛開的梅花,散發(fā)出淡淡的香味,使人神清氣爽。

          再來到樓頂?shù)奈蓓敾▓@看看吧。一進(jìn)屋頂花園,展現(xiàn)在眼前的是一條褐色的長廊,長廊兩旁栽滿了美麗的花花草草。走出長廊,燦爛的陽光灑到你的身上,讓你感受到春天般的暖和。沿著彎彎曲曲的小路走到盡頭,你會(huì)發(fā)現(xiàn)那兒有幾張木椅,你可以和同學(xué)坐在木椅上,邊曬太陽邊聊會(huì)兒天,別提有多愜意了。從屋頂花園上遠(yuǎn)眺,校園的景色大半收在眼底:蔥郁的.樹叢,掩映著紅白相間的跑道,正前方是一個(gè)綠色的籃球場,看,還有幾個(gè)同學(xué)在上面嬉戲呢!右邊那座橙色

          的高大的房子,就是我們的餐廳和體育館。

          怎么樣?我們的校園很不錯(cuò)吧,我們校園的美麗的地方還有很多,希望你有機(jī)會(huì)來欣賞一下。

        三年級(jí)小學(xué)作文 篇4

          我的鼻子小小的,嘴巴也小小的,耳朵大大的。頭發(fā)呢?頭發(fā)是微長的。我會(huì)做可以讓同學(xué)笑起來的任何表情和動(dòng)作?晌抑来蠹蚁矚g我,不只是我的外表可愛,更是因?yàn)槲覙酚谥恕?/p>

          在上二年級(jí)的時(shí)候,我正在和我的`同班同學(xué)玩時(shí),我的另一個(gè)同學(xué)呂泰然,急急忙忙地跑了過來說:“你……你的朋友劉天藍(lán)摔跤了!”“她在哪兒?”我非常著急地說!霸谝荒昙(jí)那邊的一樓閱讀吧那里!痹捯魟偮,我立馬用最快的速度飛奔過去。

          “沒事兒吧?呀!流血了,去醫(yī)務(wù)室吧!蔽乙贿呎f,一邊慢慢地把她扶了過去!罢嬖愀,門關(guān)著。怎么金醫(yī)生老是在關(guān)鍵的時(shí)候掉鏈子!那你先去教室休息吧。慢點(diǎn),別再摔跤了。”我一邊小心翼翼地扶著她,一邊輕輕地說著。

          過了一會(huì)兒,我又帶劉天藍(lán)去了醫(yī)務(wù)室。金醫(yī)生果然在醫(yī)務(wù)室了。她消完毒,“叮鈴鈴”,上課鈴就響了。我們又回到了教室。

          這天,我雖然沒有怎么玩兒,但幫助了我最好的朋友,我依舊是非常快樂的。

        三年級(jí)小學(xué)作文 篇5

          今天是元宵節(jié)嗎?我們一起來搓湯圓吧!

          我把所有的材料準(zhǔn)備好,分成一小球一小球的,分給爸爸爸媽媽媽,全家人一起搓湯圓的感覺,實(shí)在太幸福了。

          接著我們一起煮湯圓,看著圓滾滾的湯圓漂浮在湯鍋里,就像棉花糖似的`美麗,我的口水都流下來了?

          吃下一碗自己做的湯圓,心中好滿足,好溫暖,吃完湯圓,就長大一歲了,我希望每年都可以和爸爸媽媽一起搓湯圓,喝湯圓,一起長大,一起變老。

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