三年級(jí)作文
在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編收集整理的三年級(jí)作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)作文 篇1
今天是中秋節(jié),中秋節(jié)是一個(gè)傳統(tǒng)的節(jié)日,代表我們一家人團(tuán)團(tuán)圓圓。
中秋節(jié)的習(xí)俗有吃月餅、賞月亮。由于今年中秋節(jié)下雨,所以我沒(méi)有看成月亮。中秋節(jié)這一天,爸爸媽媽帶我到爺爺奶奶家,到了爺爺奶奶家我們把我們準(zhǔn)備的禮物給爺爺奶奶。爺爺奶奶家有好多好多的人,我們一起吃了團(tuán)圓飯,飯桌上擺了一個(gè)很大的月餅,我們每個(gè)人都分到了一塊,今天的飯非常豐盛。我們吃完飯就一起玩耍,玩兒得很開(kāi)心。
爺爺奶奶家今天還有一個(gè)非常小的小孩,她的名字叫包包,她是姑姑的`小孩,她只有兩歲,她很喜歡毛絨玩具,喜歡毛絨玩具里頭的小狗、小貓、小兔、還有大龍。她很喜歡我,我把我小時(shí)候的毛絨玩具全部拿出來(lái)和她分享。我給她讀書(shū)時(shí),她都認(rèn)真地聽(tīng)著,我無(wú)論做什么事情他她都緊緊跟著我,我跟她玩兒的非常開(kāi)心。
中秋節(jié)這個(gè)節(jié)日代表了我們一家人團(tuán)團(tuán)圓圓,只有團(tuán)圓的節(jié)日才是快樂(lè)的節(jié)日。
三年級(jí)作文 篇2
我家的小狗是從南陽(yáng)買(mǎi)回來(lái)的,是一條寵物狗。它的名字叫幼幼。
幼幼的樣子十分可愛(ài):它通身是金黃色的卷毛,尾巴有4厘米那么長(zhǎng)。頭上的兩只耳朵蓋住耳朵后面。兩只黑溜溜的眼睛,像兩個(gè)黑亮的小玻璃球。
幼幼不僅吃飼料,還吃火腿腸呢!暑假的時(shí)候,我每天給它買(mǎi)5根火腿腸,把火腿腸切碎,伴著飼料給幼幼吃。幼幼表現(xiàn)好了,我會(huì)給它4個(gè)大火腿腸吃。如果表現(xiàn)不好,我會(huì)給它半個(gè)火腿腸吃。
幼幼洗澡時(shí),它不會(huì)亂撲騰,而是乖乖地坐在盆里。如果把它弄疼了,它只會(huì)“汪汪”地叫兩聲,表示疼了,我們就不會(huì)使勁搓了。
幼幼也很愛(ài)玩。有時(shí),我一放學(xué)回家,它就會(huì)“汪汪”地叫幾聲,搖著尾巴從別的'方向沖過(guò)來(lái)。我跺一下腳,它就立馬跑開(kāi)了,又從別的地方向我沖過(guò)來(lái)…等它玩累了,就不再?zèng)_了,而是搖著尾巴向我走過(guò)來(lái)。
我家的小狗好看、乖,這就是我家的小狗。我們都很喜歡它。
三年級(jí)作文 篇3
去年暑假,我加入學(xué)校啦啦操隊(duì),為“20xx年全國(guó)啦啦操爭(zhēng)霸賽”進(jìn)行排練。
教練為我們編排的節(jié)目是十二人組合——《創(chuàng)造奇跡》,伴奏音樂(lè)選用了頗具中國(guó)特色的《說(shuō)唱臉譜》。排練時(shí)間安排得滿滿的,先是練習(xí)自己的動(dòng)作,然后和同學(xué)們配合練習(xí)。
仗著自己有八年的舞蹈經(jīng)驗(yàn),總以為會(huì)輕松過(guò)關(guān)。沒(méi)想到,剛練了三天,同學(xué)們就開(kāi)始埋怨起我來(lái),趙說(shuō)我的手型不規(guī)范,李說(shuō)我的動(dòng)作缺少?gòu)垞P(yáng)的動(dòng)感。我當(dāng)然不服氣,直接到教練那里狀告她們僵硬得像個(gè)木頭,根本不懂什么是藝術(shù)。教練嚴(yán)厲地批評(píng)了我們,對(duì)我們說(shuō)啦啦操是集舞蹈和體操為一體的項(xiàng)目,充滿青春氣息,具有創(chuàng)造性和韻律之美。如果隊(duì)員們沒(méi)有奮發(fā)向上,熱情洋溢的團(tuán)隊(duì)精神,根本不可能完成托舉、人塔、拋接等高難度動(dòng)作,更不要談什么完美和藝術(shù)。
等大家都冷靜下來(lái)之后,教練為我們改變了訓(xùn)練方法,上課之前先練基本功。下腰,壓腿,過(guò)肩,看上去很簡(jiǎn)單的幾個(gè)動(dòng)作,卻要付出許多艱辛,常常是正規(guī)動(dòng)作還沒(méi)有開(kāi)始,就已經(jīng)汗流浹背了,只好再換一件上衣,和著老師的拍子訓(xùn)練。四個(gè)小時(shí)下來(lái),早已是筋疲力盡,回到家里,真想躺在床上好好休息一下,可是一想到即將到來(lái)的比賽,又有了信心和勇氣,就爬起來(lái)自己再練一練,睡夢(mèng)中的我似乎也在隨著音樂(lè)翩然起舞。醒來(lái)后,胳膊和腿疼得我直咧嘴,但我仍然無(wú)怨無(wú)悔地堅(jiān)持著。我知道“成功的花兒,浸透了奮斗的汗水”,要想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,就要付出行動(dòng),而不是無(wú)休止的等待和幻想。
時(shí)光如流水,不知不覺(jué)中,離比賽只有一天了,我站在鏡子前默默地端詳著自己,發(fā)現(xiàn)自己黑了,瘦了,圓圓的蘋(píng)果臉不知道什么時(shí)候,悄悄地變成了小瓜子兒,心里一酸,淚水撲簌簌地掉了下來(lái)。為了《創(chuàng)造奇跡》,我真的.吃了不少苦,教練走過(guò)來(lái)拍拍我的肩膀說(shuō):“要想成功,就必須經(jīng)受住考驗(yàn),見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻就要到了,相信自己,你一定能行!”
二零一二年七月十五日晚上八點(diǎn),我和同伴們準(zhǔn)時(shí)站在了舞臺(tái)上,面對(duì)臺(tái)下無(wú)數(shù)雙眼睛,我緊張極了。音樂(lè)馬上就要奏響,我的腦海中卻一片空白,我該怎么辦?驚慌失措地抬起頭,忽然看到老師嚴(yán)肅的表情,我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣,用眼睛的余光看看身邊的十一個(gè)同伴,她們也向我投來(lái)了鼓勵(lì)的目光,我的心里一顫,毫不猶豫地?fù)u動(dòng)花球,踏起舞步,酣暢淋漓地舞出自己的魅力和精彩。
我聽(tīng)到了,聽(tīng)到了臺(tái)下熱烈地掌聲,我成功了!我和我的同伴用半個(gè)月的時(shí)間創(chuàng)造了一個(gè)奇跡——中國(guó)啦啦操爭(zhēng)霸賽鄭州站小學(xué)組第一名,那一刻,我們歡呼雀躍,那一刻,我深深地體會(huì)到了努力拼搏和不懈追求所獲得的成就感。
那一刻,我告訴自己:擁有夢(mèng)想誰(shuí)都了不起,明天的太陽(yáng)會(huì)為你升起,珍惜心中的這份動(dòng)力,相信你會(huì)創(chuàng)造奇跡……
哦,我的舞蹈,我的夢(mèng)!
三年級(jí)作文 篇4
“哈哈哈哈,哈哈哈哈哈哈!我終于迎來(lái)國(guó)慶節(jié)了!”剛剛從“鳥(niǎo)籠”(也就是學(xué)校)飛出來(lái)的我完全不顧“十世淑女”、“溫柔天使”的形象,放聲大笑。因?yàn)椋矣钟瓉?lái)了一次歡樂(lè)的國(guó)慶節(jié)。歡樂(lè)的原因在于,對(duì)我而言,國(guó)慶節(jié)有著三大好處。
好處一:放假來(lái)臨。
國(guó)慶節(jié)要放七天長(zhǎng)假!這七天要干嗎呢?我搗鼓著小算盤(pán)。第一天,睡覺(jué);第二天,看電視;第三天,去海洋公園Happy;……。No!不能這樣平凡,應(yīng)該是第一天上創(chuàng)網(wǎng)、第二天上創(chuàng)網(wǎng)、……、第七天還是上創(chuàng)網(wǎng)。哈哈,生活從此變得多姿多彩。好處指數(shù):60%。
好處二:朋友聚會(huì)。
“叮 呤呤!”一陣鈴聲打斷了我的思維。我連忙撒開(kāi)創(chuàng)網(wǎng)去開(kāi)門(mén),“啊!美美”我的.死黨來(lái)了。一陣擁抱后,我切入正題!澳銇(lái)干什么啊?”我問(wèn)道!凹依餂](méi)事干, 要不去玩玩吧。”美美說(shuō):“如果能在你家上創(chuàng)網(wǎng)也行,我家的電腦壞了,55555,好郁悶啊!蔽疫B連OK!,因?yàn)槊烂朗菍?xiě)作高手啊。好處指數(shù):80%。
好處三:零用錢(qián)多多。
假日爺爺?shù)男那楸緛?lái)就好,再加上我要零用錢(qián)的功底深厚,雙倍是沒(méi)問(wèn)題的!“爺爺,嗯!!!!哼!!!!就給我點(diǎn)零花錢(qián)啊!”10月某日,我又對(duì)爺爺施展了無(wú)敵要錢(qián)功,小綿羊的眼神加溫柔如水的甜嘴,20元到手。好處指數(shù):100%。
看,這就是我國(guó)慶的三大好處。也祝祖國(guó)媽媽生日快樂(lè)!
三年級(jí)作文 篇5
暑假到了,可不可能一直玩呢?家長(zhǎng)給我們請(qǐng)了個(gè)美國(guó)的老師,來(lái)教籃球,讓我們學(xué)到了特別多的技術(shù)。
我們練完了基本功,就會(huì)打比賽,整個(gè)球場(chǎng)就像一個(gè)戰(zhàn)術(shù)板,又可以學(xué)到戰(zhàn)術(shù)、又可以用剛剛學(xué)到的.技術(shù)來(lái)檢驗(yàn)自己。
“好了,現(xiàn)在去喝點(diǎn)水,開(kāi)始比賽!苯叹氂糜悬c(diǎn)粗又有點(diǎn)不太標(biāo)準(zhǔn)的普通話說(shuō)道,“耶!蔽覀冃÷暤恼f(shuō)道,迅速地喝完了水,飛快的跑到老師面前,讓老師給我們分組。這次是按照衣服的顏色分的,是我、小吳和小黃,成為了紅隊(duì),小貝,胖李則成為了白隊(duì),但因?yàn)樯倭艘蝗耍蠋熅图舆M(jìn)了白隊(duì),看來(lái)這是一場(chǎng)世紀(jì)大戰(zhàn)呀!
老師拿著球,使勁的往籃板一扔,“咚!”很快地彈了回來(lái),我看到老師的架勢(shì),早就站在了他的后面,一接就接住了球,一轉(zhuǎn)身就看到了小吳,順勢(shì)把球傳給了他,等大家都還沒(méi)回過(guò)神,我兩大步跨到底線和禁區(qū)的交叉點(diǎn),小吳心有靈犀的又回傳給了我,我可不會(huì)浪費(fèi)這次機(jī)會(huì),一個(gè)遠(yuǎn)投,嗖!唔,進(jìn)了!2:0,贏家發(fā)球。小吳拿著球,在三分線外,正準(zhǔn)備發(fā)球,老師叫我們停,我和小貝互防沒(méi)問(wèn)題,老師指這指那的對(duì)胖李著急地說(shuō):“你防誰(shuí),防chickenbrother(小黃)的話為什么要不動(dòng)!”胖李站好了位置,比賽又重新開(kāi)始,小吳因?yàn)槭抢蠋煼浪徒形覀冓s快去擋拆,一直喊擠擠擠,我懂了,但要防小貝,不敢去擋,小黃又沒(méi)懂,小吳一著急之下直接一個(gè)三步上籃,都準(zhǔn)備去搶籃板,但球彈了一下,竟然進(jìn)了,連家長(zhǎng)都說(shuō):耶,你厲害呢……最后,以6:0打敗了白隊(duì)。我們學(xué)到戰(zhàn)術(shù)在球場(chǎng)上得到了實(shí)踐。
這籃球比賽真是太好玩了,我在里面學(xué)到了很多。
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