[精選]未來(lái)三年級(jí)作文10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的未來(lái)三年級(jí)作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
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未來(lái)三年級(jí)作文 篇1
未來(lái)的城市，人們的生活有了許多改進(jìn)。大街上全是川流不息的汽車，海里有許許多多的快艇。
全世界所有的`商場(chǎng)、超市、和商店全部取消取而代之的是自動(dòng)的付錢和找錢的機(jī)器。
人們都不用干活了，城市中處處都是機(jī)器人干活。機(jī)器人可以幫人們做許多事情，比如家里出了火災(zāi)機(jī)器人會(huì)及時(shí)撲滅大火。
未來(lái)的人們種樹也很方便只要把一片樹葉的一半埋在地里，過(guò)了幾天就會(huì)長(zhǎng)出樹苗來(lái)�？�，很方便吧。
未來(lái)會(huì)有很多先進(jìn)的東西在等著我們發(fā)明。
未來(lái)三年級(jí)作文 篇2
大家好！這幾天我在設(shè)計(jì)一種能捕捉害蟲的機(jī)器人。經(jīng)過(guò)不斷的努力，總算研制出第一款。
它的身子如同一個(gè)果皮箱，身上還背著一個(gè)“電子籃”。因?yàn)槭亲较x機(jī)器人，所以得名“蟲能”。“蟲能”捉蟲并不使用真正的手，在森林里，如果害蟲出現(xiàn)，它的頭上會(huì)立刻伸出兩只靈活的觸角。它那長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角快速地蕩著樹藤，或者用腳底的“超速輪”在空氣中移動(dòng)。等追上害蟲時(shí)，它的.眼睛會(huì)瞬間涌出一股電流，依靠電波把害蟲電暈，再扔進(jìn)電子箱。你不用擔(dān)心蟲子會(huì)飛走，蟲子飛出電子箱時(shí)，箱口會(huì)對(duì)噴“麻流”，蟲子受到麻木，就又掉下來(lái)了。
如果在陡峭的山坡上捉害蟲，它的腳上有一個(gè)叫做“引石”的電光片，就像吸鐵石一樣固定在石頭上，如果“蟲能”將要跌落，肩上的“紅泥球”會(huì)噴出一種“紅泥絲”，牢牢地掛在山峰上，再慢慢收回，機(jī)器人就能安全地回到山峰了。
除了以上所說(shuō)的森林和山坡，我的“蟲能”還能在海洋里工作呢！當(dāng)它遇到較大的海洋動(dòng)物時(shí)，就會(huì)立刻隱身來(lái)保護(hù)自己。然后就盡情地大展身手，殺它個(gè)痛痛快快！
怎么樣，我的“蟲能”機(jī)器人不錯(cuò)吧？
未來(lái)三年級(jí)作文 篇3
早上七點(diǎn)，我早早地起了床，穿上宇航服，涂上防臭劑。大家一定很奇怪吧！為什么要穿上宇航服，涂上防臭劑呢？因?yàn)槲磥?lái)的廣州空氣極臭，空氣中飄著臭氣，人們只能穿著笨重的宇航服……我們小朋友的身體也怕遭到破壞，所以要穿宇航服，涂上防臭劑，可真夠慘哪！
八點(diǎn)，我們穿著笨重的宇航服來(lái)到學(xué)校，爬到三樓至少要半個(gè)小時(shí)，慢還要一個(gè)小時(shí)呢！
下午四點(diǎn)，我在路邊只看到幾棵光禿禿的樹，一些殘缺的草地初中，幾朵凋零的.小花，原來(lái)的植物被破壞得慘不忍睹。我來(lái)到超市買魚，我趕忙跑到魚檔，害怕買不到?jīng)]被污染的魚，因?yàn)橐淮蟀氲聂~都被污染了。想買到新鮮的魚，就像海底撈針一樣難！
現(xiàn)在人類亂丟垃圾，隨地吐痰，到處亂扔塑料袋，一次性飯盒等等。還有人類在大量使用汽車，汽車排放出的尾氣不斷增多，臭氧層遭到破壞……要是再這樣下去，未來(lái)就非�？赡茏兂晌宜O(shè)想的那樣。
人類呀！人類！你們何時(shí)才能聽(tīng)見(jiàn)地球母親的呼喚啊！
未來(lái)三年級(jí)作文 篇4
我覺(jué)得我們家的鞋子太多了，嗯！20xx年，樂(lè)樂(lè)我是一名未來(lái)的鞋子設(shè)計(jì)師，發(fā)明了一款多功能鞋子，可以飛呢！接下來(lái)我就來(lái)介紹一下我設(shè)計(jì)的.鞋子。
這種鞋子叫樂(lè)樂(lè)牌超級(jí)多功能鞋子，不僅可以飛，還可以變成背的款式，想要變成什么樣的，只要說(shuō)一聲就OK了。
鞋子有導(dǎo)航功能，假如盲人看不見(jiàn)路，只要說(shuō)一聲：“盲人功能啟動(dòng)�！彼蜁�(huì)告訴你該往哪個(gè)方向走，以及前后左右是什么情況。
鞋子也有娛樂(lè)功能，如果沒(méi)事做很無(wú)聊的話，就說(shuō)：“休閑模式啟動(dòng)�！毙泳蜁�(huì)播放好聽(tīng)的音樂(lè)或廣播。
鞋子還可以變換款式，如果你要去參加舞會(huì)的話，那就說(shuō)：“變舞鞋�！毙泳蜁�(huì)變成你想要的樣子。
最后還有飛行功能，如果氣球不小心飛上天了，只要啟動(dòng)飛行模式，鞋子旁邊就會(huì)長(zhǎng)出翅膀，帶你飛上天。鞋子還會(huì)感應(yīng)周圍的溫度，而自動(dòng)調(diào)節(jié)里面的溫度，讓你感覺(jué)舒適。
哈哈！我相信只要我努力，未來(lái)一定會(huì)發(fā)明成功！接的20xx年的時(shí)候撥打xxxxx訂購(gòu)哦！
未來(lái)三年級(jí)作文 篇5
一顆流星劃過(guò)天空，我對(duì)流星許了一個(gè)愿望：請(qǐng)讓我看一看未來(lái)的家鄉(xiāng)吧！很快，一個(gè)陌生而又有些熟悉的地方展現(xiàn)在我眼前。
那里有一條用石板砌成的小路，彎彎曲曲的，上面還有許多小石頭，走在上面，舒服的很。小路兩旁還有許多小房子，樹木密密麻麻的，擋住了強(qiáng)烈的紫外線。小草偷偷的冒出頭來(lái)。小鳥唧唧喳喳，好像是在唱歌呢！
村邊的河水清澈的能看見(jiàn)河底的石頭。還有許多小魚和小蝦在水里歡快地游來(lái)游去，好像是在跳舞呢！河上游人乘坐的小舟在水面上劃來(lái)劃去，上面還有一個(gè)彩色的太陽(yáng)傘，好看極了！河里的幾株荷花在微風(fēng)中向人們招手。河岸上的.兩行柳樹垂下長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條，有許多人在樹下乘涼。當(dāng)時(shí)的情景就像一幅畫，美麗極了！
忽然，我清醒了，看了看身邊稀少的花花草草和樹木，看了看早已渾濁的小河，我是多么希望如此美好的家鄉(xiāng)快點(diǎn)來(lái)到我身邊啊！
未來(lái)三年級(jí)作文 篇6
科學(xué)的發(fā)展給我們帶來(lái)的不僅是生活的便捷，更多的是科學(xué)家對(duì)未來(lái)的期望。
當(dāng)我們的科技發(fā)展到終端，汽車可以在天空上飛翔，人們不用穿航天服就可以去太空旅行。但你想過(guò)未來(lái)的農(nóng)作物會(huì)怎樣生長(zhǎng)嗎？
70年后，地球上的森林變成一座座高樓大廈。因?yàn)橥寥乐械臓I(yíng)養(yǎng)都被人類提取出來(lái)去做各種科學(xué)實(shí)驗(yàn)，導(dǎo)致很多植物絕種。這是整個(gè)世界都陷入了恐慌之中，一位科學(xué)家挺身而出，為了拯救人類，也為了拯救所有生命，他日夜不停的'工作著。終于，在一天夜里他發(fā)明了一種可以自行生長(zhǎng)的植物，并取名克隆植物。但科學(xué)家們想讓克隆植物的種類豐富一些，很快，克隆植物就替代了谷子、小麥等多種農(nóng)作物。
克隆植物可以自己生長(zhǎng)，不需要人照顧。樣子也很奇怪，它沒(méi)有葉子，葉柄處只有一個(gè)球狀花苞，用來(lái)儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)�？寺≈参餂](méi)有花粉，因?yàn)樗袪I(yíng)養(yǎng)都用來(lái)直接生產(chǎn)果實(shí)，沒(méi)有多余出來(lái)的營(yíng)養(yǎng)再給花制造花粉。
克隆植物栽種方法也很簡(jiǎn)單，只需要買各種植物的營(yíng)養(yǎng)液就可以供植物自行生長(zhǎng)。如果植物生產(chǎn)的果實(shí)太多，無(wú)法儲(chǔ)存時(shí)，人們還可以根據(jù)需要，自行控制產(chǎn)量。
克隆植物的出現(xiàn)節(jié)省了人力、物力、時(shí)間，讓我們的生活更加美好。雖然克隆植物給人們帶來(lái)這么多便利，但如果克隆植物過(guò)度生長(zhǎng)就會(huì)吞噬地球，那我們的能源從哪里來(lái)呢？人類又該如何生存？
人類如果濫用科技，必定會(huì)打破生態(tài)平衡，科技的高速發(fā)展帶給人們便捷的同時(shí)，也可能帶來(lái)災(zāi)難。
未來(lái)三年級(jí)作文 篇7
20年后，我成為了世界上著名的服裝設(shè)計(jì)師，我設(shè)計(jì)了一款神奇的衣服，受到了大家的熱捧�，F(xiàn)在，我們就一起去看一下吧！
我設(shè)計(jì)的衣服，它的顏色是根據(jù)你的`心情變化的。你很開(kāi)心，它就是粉紅色的；你很傷心，它就是淺灰色的；你很興奮，它就是深紅色的；你很生氣，它就是灰黑色的……
我設(shè)計(jì)的衣服，它的溫度可以根據(jù)你的需求來(lái)調(diào)節(jié)。如果你身處南極，衣服就會(huì)立刻變成暖烘烘的羽絨衣，這樣你就不會(huì)著涼。如果是在炎熱的夏天，衣服就會(huì)立刻啟動(dòng)解暑功能，為你送來(lái)陣陣涼風(fēng)。
這件衣服最神奇的，就要數(shù)衣服上的幾個(gè)小按鈕了，如果你不小心掉進(jìn)了河里，沒(méi)關(guān)系，按一下藍(lán)色的茶花按鈕，衣服就會(huì)變成救生衣，讓你浮在水面上。如果發(fā)生火災(zāi)，按一下粉紅色的愛(ài)心按鈕，它就會(huì)帶你逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，飛到安全的地方。
怎么樣？我設(shè)計(jì)的衣服不錯(cuò)吧，如果喜歡就趕緊給預(yù)訂吧！
未來(lái)三年級(jí)作文 篇8
在20xx年的一天，四季小學(xué)的新校園終于完工了。新的學(xué)校是懸浮在天空之中的，學(xué)校的教學(xué)樓可以按著季節(jié)的變化來(lái)變幻。
春天，教學(xué)樓百花齊放，上課的時(shí)候腳下完全都是花的海洋，紅的、白的、黃的……各種各樣的'花都?xì)g樂(lè)的綻放著。這座教學(xué)樓的墻壁上布滿了爬山虎，地上往天上看就像一座碧綠色的城堡懸在空中一樣。
夏天，教室里非常的涼快，因?yàn)槊總�(gè)人的座位旁邊都有一棵郁郁蔥蔥的小樹，有銀杏樹、小葉榕、楊樹……整個(gè)教室就像一個(gè)巨大的植物世界。
秋天，每個(gè)人座位旁的樹上都結(jié)滿了各種各樣的水果，有紅彤彤的、有金燦燦的、還有紫檀色的……教室外的走廊上種著一排銀杏樹，到了秋天銀杏樹的葉子都變成了金黃色，落了下來(lái)，地上就像一條金光大道，誰(shuí)也舍不得把這一片片黃金葉掃走。
冬天，整棟樓變成白色的世界，走廊上、樹上、草上，墻壁上都被白雪籠罩。下課了，同學(xué)們?cè)诳鞓?lè)的玩耍，有的在堆雪人，有的在打雪仗，到處都是歡聲笑語(yǔ)，變成了歡樂(lè)的海洋。一個(gè)小朋友在雪地上跑的臺(tái)快，摔了一跤，爬起來(lái)就變成了一個(gè)白胡子老頭。
怎么樣？你喜歡嗎？這美麗的四季小學(xué)。
未來(lái)三年級(jí)作文 篇9
時(shí)間過(guò)得可真快呀，轉(zhuǎn)眼間到了21世紀(jì)30年代了，現(xiàn)在的地球與21世紀(jì)初的地球相比，發(fā)生了翻天覆地的變化。其中，變化最大的要數(shù)汽車了，不相信？那就跟我一起到街上看一看吧！
如果你走在大街上，會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)，馬路上有許多奇形怪狀的汽車：有的是恐龍形的、有的是孔雀形的、有的是白云形的……真是千姿百態(tài)，數(shù)不勝數(shù)呀！怎么會(huì)有這么多各式各樣的.汽車呢？原來(lái)，大家都認(rèn)為出遠(yuǎn)門辦事十分不方便，坐火車、汽車、輪船又太貴了。于是，聯(lián)合國(guó)商議決定把火車、飛機(jī)、輪船都改成了水陸兩用的汽車，并且要求汽車廠根據(jù)顧客的個(gè)人要求來(lái)設(shè)計(jì)汽車的外形。如果你想要一輛汽車，只要撥打汽車廠的電話，把你的要求告訴汽車廠，幾天后，你就可以得到一輛好用又實(shí)惠的汽車，真是既方便又快捷。
這種汽車不僅外表好看，而且還是多功能的呢！你坐在車?yán)锶绻械綗崃耍桶匆幌滤{(lán)色鍵，汽車?yán)锞头懦鰶隹斓那屣L(fēng)，幫你趕走炎熱；如果你感到冷了，就按一下紅色鍵，汽車?yán)锞蜁?huì)放出暖氣，供你享用；如果你想從四川到海南島辦事，要經(jīng)過(guò)海洋，這怎么辦呢？沒(méi)有關(guān)系，水陸兩用汽車能幫助你解決這道難題。到了海邊，你只要按一下綠色鍵，汽車就會(huì)將螺旋槳放出來(lái)帶領(lǐng)汽車前進(jìn)。在海洋中你還可以看到奇妙的水生動(dòng)物。到了岸上，你再按一下綠鍵，防水膜與螺旋槳又自己收了回去。這種汽車的功能還有非常多，在這里我就不一一向大家介紹了。
聽(tīng)了我的介紹，你肯定會(huì)說(shuō)：“這么多汽車要造成多大的環(huán)境污染呀，而且石油也有限呀。”這個(gè)你大可放心，現(xiàn)在的汽車是利用太陽(yáng)能。天晴的時(shí)候，汽車把太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為能源放在能源庫(kù)里，陰天也可以照常行駛，也不浪費(fèi)石油，污染環(huán)境。
為了這新型水陸兩用汽車，我一定要努力學(xué)習(xí)。
未來(lái)三年級(jí)作文 篇10
人們想飛，就發(fā)明了飛行器；人們不想跑，就發(fā)明了火車；人們想看很小很小的東西，就發(fā)明了放大鏡。我是一個(gè)小學(xué)生，我希望我們的學(xué)校可以變得更美好。如果讓我來(lái)設(shè)計(jì)未來(lái)的學(xué)校，我會(huì)怎么設(shè)計(jì)呢？請(qǐng)聽(tīng)我來(lái)介紹。
未來(lái)的學(xué)校不是建在陸地上，而是建在海面上。它是一個(gè)圓形的學(xué)校，這個(gè)學(xué)校很安全，因?yàn)樗慕ㄖ牧鲜敲藁āＳ型瑢W(xué)摔倒？不怕，地板夾層里的`棉花會(huì)保護(hù)他呢！那棉花很神奇，如果吃一口，它馬上又會(huì)長(zhǎng)出來(lái)。
在這所學(xué)校里，我們可以看到海里的小魚，可小魚卻看不到我們。下課了，我們可以看著鯊魚游來(lái)游去，看著大大的螃蟹很威武地?fù)]動(dòng)爪子，看著海面上迷人的風(fēng)景……自由而快樂(lè)。
未來(lái)的學(xué)校沒(méi)有老師了，我們的老師就是機(jī)器人。機(jī)器人來(lái)給我們上課，幫我們改作業(yè)，它們不會(huì)對(duì)我們生氣，只會(huì)耐心地教。
放學(xué)回家時(shí)，回家的路太遠(yuǎn)，書包就可以變成一條小船，把我們帶到岸上，到了馬路上，它又會(huì)變成一輛小汽車，把我們帶回家，這樣多方便！
我希望我的想法可以早日實(shí)現(xiàn)。
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