【必備】三年級(jí)的作文10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的三年級(jí)的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)的作文 篇1
我住在一個(gè)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，歷史悠久。山清水秀的地方。這里便是古稱彭城的——徐州。這里，是兩漢文化的發(fā)源地。這里，是中國(guó)佛教的發(fā)源地。這里，被稱作彭祖故國(guó)、劉邦故里和項(xiàng)羽故都。這里還擁有著大量文化遺產(chǎn)，名勝古跡。作為一位樸實(shí)，熱情的徐州人，我感到無(wú)比的驕傲，自豪。
清晨，在大地還沒有完全蘇醒的時(shí)候。蒸騰的霧氣像層層薄紗般在空中飄蕩。這時(shí)的徐州像一個(gè)神秘而又古老的地方。當(dāng)大地恢復(fù)生機(jī)。徐州最美的'山峰要數(shù)云龍山了。云龍山上巨石磷峋，綠意盎然。每當(dāng)天氣晴朗時(shí)，明媚的陽(yáng)光穿過樹枝，灑在你身上。會(huì)有一種說不出的溫柔。無(wú)數(shù)的不知名的小花成群的開放著組成了一段段五彩斑斕的綢帶。山上的小溪更清了無(wú)數(shù)的小魚小蝦歡樂的嬉戲著。說到云龍山他還有一個(gè)美麗的傳說：據(jù)說，徐州有一次遭遇了干旱。住在天上的一條好龍——云龍。知道了徐州的苦難。就趁玉帝睡覺之時(shí)。偷偷地溜了出來(lái)。來(lái)到黃河邊，吸了一大口水，把徐州的每一條小溪，小河都灌滿了水。徐州終于又恢復(fù)了生機(jī)。可玉帝很快發(fā)現(xiàn)徐州回復(fù)生機(jī)。就立即調(diào)查是誰(shuí)觸犯了天規(guī)。當(dāng)他知道是云龍觸犯天規(guī)時(shí)便大發(fā)雷霆。把云龍懲罰的遍體鱗傷。然后把它拋入人間。有一天，一位姑娘發(fā)現(xiàn)了云龍。知道了事情的來(lái)龍去脈后。姑娘非常感動(dòng)。他把云龍帶到自己家里給他養(yǎng)好了傷。此后，云龍便一直住在人間。過了200年后云龍終于衰老了。他化成云龍山一直保護(hù)著徐州。
徐州不光景色優(yōu)美，而且特產(chǎn)也是讓人口水直流三千尺。徐州的特產(chǎn)有小孩酥，把子肉，龜汁狗肉，蝴蝶馓子簡(jiǎn)直數(shù)不勝數(shù)。其中我最喜歡的就是小孩酥了。此糖甜而不膩，入口即酥，回味無(wú)窮。好吃極了！
這幾年徐州的發(fā)展更是與日俱增。馬路邊常�？匆娪芯G色的環(huán)保公共自行車。那是徐州政府花錢裝備的。為的就是能讓我們少開車減少尾氣排放。讓空氣更新鮮，讓我們的身體更健康。教學(xué)設(shè)備也先進(jìn)了，紫外線觸摸屏讓老師教學(xué)更得力。學(xué)校為了能更好地讓我們學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)還批發(fā)了大量航模供我們實(shí)踐。
親愛的朋友們啊，如果你來(lái)徐州玩，我很樂意做小你們的導(dǎo)游，保證讓你們笑得合不攏嘴。
三年級(jí)的作文 篇2
星期五，我們正在數(shù)學(xué)考試。突然，廣播里發(fā)出了一條通知：請(qǐng)每班會(huì)花樣小繩的同學(xué)到四樓音樂組集合。同學(xué)們一聽，都喊著我的名字，我還沒有來(lái)得及拿繩，他們就把我推出教室。
盧老師還不知道這個(gè)消息，聽我們敘述完之后，把我的小繩取了過來(lái)，要求音樂老師好好看看我，到底行不行。我剛跳完一個(gè)動(dòng)作，音樂老師就堅(jiān)定地說：“好！就她了。別人我不要了�！蔽覀儼嗤瑢W(xué)都高興地跳了起來(lái)。于是，老師領(lǐng)著我和哥哥姐姐們一起到五樓，一個(gè)非常寬敞的地方。音樂老師告訴我，以后你就要跟著這些跳籃球操的同學(xué)一起排練了，如果廣播發(fā)籃球操排練的通知，你也要跟著來(lái)呦。我爽快地答應(yīng)了。
和我一起跳繩的還有一個(gè)比我大很多的姐姐。當(dāng)音樂響起，其他的哥哥姐姐們先跳起了帥氣的籃球操，而我站在后臺(tái)準(zhǔn)備著，希望自己別出一點(diǎn)差錯(cuò)。當(dāng)哥哥姐姐們蹲下來(lái)，給我倆讓出地方的時(shí)候，我從一側(cè)跑上臺(tái)去，帶著繩在搖滾的音樂中跳各種花樣。我越跳越起勁兒，跳了兩分鐘后，我下場(chǎng)了。哥哥姐姐們繼續(xù)他們的表演。我下后臺(tái)，心里想，如果每天都能這樣跳就太好啦。我們就這樣刻苦地排練，就為了周三那天的演出。
周一早晨，我剛睡醒，心里想今天肯定要正式彩排了，我要好好表現(xiàn)。果真，數(shù)學(xué)課時(shí)，接到了廣播里的通知。在大階梯教室里，石鑫校長(zhǎng)也來(lái)觀看了。輪到我們這個(gè)節(jié)目時(shí)，我拿著小繩，面帶笑容、自信滿滿地跳起繩來(lái)。在我跳每一個(gè)步法時(shí)，心臟都要從嗓子眼里跳出來(lái)了，一旦跳錯(cuò)，都會(huì)連累所有人再跳一遍�？墒牵庀氩坏降氖�，我們竟然通過了。得到了校長(zhǎng)的認(rèn)可。校長(zhǎng)說：“明天你們就不用來(lái)排練了，已經(jīng)不錯(cuò)了�！蔽宜闪艘豢跉狻Ｐ南耄骸拔覜]有給做籃球操的哥哥姐姐們丟臉�！�
周三，我們?cè)陟披惖奈枧_(tái)上，進(jìn)行了正式的表演。我們的演出非常成功，贏得了觀眾們熱烈的掌聲。我走下臺(tái)后，激動(dòng)的心情，還久久不能平靜。
通過這件事情，我明白了“功夫不負(fù)有心人”的道理，也知道了“是金子總會(huì)發(fā)光”的含義。我就是那塊金子，通過每天堅(jiān)持不懈的練習(xí)跳繩，遇到復(fù)雜的步法，持之以恒地研究、琢磨，才會(huì)有今天的.成績(jī)。
盧老師常說：“機(jī)會(huì)都是留給那些有準(zhǔn)備的人。”我也有著準(zhǔn)備，我時(shí)刻準(zhǔn)備別人給我機(jī)會(huì)，也時(shí)刻準(zhǔn)備著入選的可能。機(jī)會(huì)真的降臨在了我的身上。以前，我只能看著別人在舞臺(tái)上閃閃發(fā)光，而現(xiàn)在我也有了這個(gè)機(jī)會(huì)，把我最好的一面展現(xiàn)出來(lái)、綻放自我。
三年級(jí)的作文 篇3
“哇，這個(gè)四四方方的大家伙是什么呀？”小記者們都好奇的圍成一團(tuán)想看個(gè)究竟。今天小記者團(tuán)來(lái)到了中國(guó)人民銀行，體驗(yàn)銀行自助終端等現(xiàn)代高科技操作，了解銀行的發(fā)展史和相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)。
智能柜臺(tái)——方便快捷
一位年輕的叔叔帶著我們走向一臺(tái)機(jī)器，我一看上面寫的字，便來(lái)了興趣，“智能柜臺(tái)？”我自言自語(yǔ)地嚷嚷著，“這有什么新奇的？”只見叔叔笑著，點(diǎn)擊了打印流水，說：“現(xiàn)在我給你們見識(shí)一下這臺(tái)智能機(jī)器的厲害�！敝灰娛迨灏研庞每ú暹M(jìn)了下方的卡槽里，沒過一會(huì)兒就看見一張張紙從那臺(tái)機(jī)器的“嘴”里“吐”了出來(lái)，信用卡也被退了回來(lái)，信用卡一年的消費(fèi)帳單就整整齊齊地出現(xiàn)在他的手中，這速度快要比得上飛機(jī)了，太牛了。接著，他又給我們演示了忘記密碼的操作，他說把信用卡插進(jìn)了卡凹槽里，然后需要身份證插進(jìn)右上方的證件卡槽，接著只需要通過工作人員的ipad的'驗(yàn)證，就可以實(shí)現(xiàn)密碼更改。這兩項(xiàng)業(yè)務(wù)在柜臺(tái)上受理起碼要半個(gè)小時(shí)，而在這里只需短短幾分鐘，大大縮短了辦理業(yè)務(wù)的時(shí)間。小記者們個(gè)個(gè)都驚呆了，這個(gè)智能柜臺(tái)真神奇！太方便了！
點(diǎn)鈔樂趣多
沒過多久，我們就來(lái)到了十二樓，開始了趣味點(diǎn)鈔活動(dòng)。
銀行的阿姨現(xiàn)場(chǎng)教了我們?nèi)绾吸c(diǎn)鈔的方法，小記者們都躍躍欲試，在阿姨的一聲令下，我們便接二連三地?cái)?shù)起桌子上的練功幣來(lái)，我們數(shù)錢的方法也是五花八門，你瞧，只見有的把練功幣堆成一小堆一小堆的數(shù)；有的一張一張地仔細(xì)數(shù)；還有的把練功幣弄的滿地都是，樂得我們個(gè)個(gè)都捧腹大笑。
通過今天的活動(dòng)，我學(xué)到了許多知識(shí)，收獲滿滿！
三年級(jí)的作文 篇4
我愛水，我愛歡快活潑的小溪，我愛洶涌澎湃的黃河，我愛奔騰不息的長(zhǎng)江，也愛深沉浩瀚的大海，但，我更愛美麗的溫柔的湖。
湖是硬的，湖是靜的，湖是軟的，湖是活的。
湖是硬的，像一塊無(wú)瑕的翡翠，閃爍著美麗的光澤。
湖是靜的，宛如明鏡一般，清晰地映出綠的樹、紅的花、藍(lán)的天、白的云。
湖是軟的，微風(fēng)習(xí)習(xí)，波紋條條，像一幅迎風(fēng)舞動(dòng)的綢。
湖是活的，層層粼浪迎風(fēng)而起，伴著跳躍的光，伴著我的心在追逐、在嬉戲。
我想：“湖中定有個(gè)水晶宮，那是個(gè)金色的家園。不然它為什么整天那么快活？水品宮中定有一塊巨大的翡翠，不然湖水怎么會(huì)那樣綠？”
靜的湖可愛，雨中湖更是可愛。
細(xì)絲般的春雨輕輕地飄下來(lái)，不停地織，織出這綠色的“錦”，“錦”上無(wú)窮無(wú)盡的圓環(huán)，像姑娘繡出的.團(tuán)團(tuán)新生的蓮葉……春雨來(lái)的時(shí)候，湖面上最熱鬧，你看，天空中一道亮光，那是開幕的禮花上了天�！稗Z隆”，禮炮響了，大會(huì)馬上開始了。大雨一落，聯(lián)歡會(huì)正式開始。你看到那湖面上朵朵競(jìng)相開放的雨花了嗎？那是正在翩翩起舞的金魚姑娘頭上的將花，你想知道節(jié)目是否精彩，那“嘩嘩”的雷鳴般的“掌聲”會(huì)告訴你的……
三年級(jí)的作文 篇5
有一次，我在商店買了兩個(gè)裝在粉紅色的盒子里的蜂蛹。
過了三天，從蜂擁里面爬出了一只可愛的小蜜蜂。頭上有兩條黑黑的。長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角，兩只橢圓形的眼睛，腹部有黑黑的毛和黃黃的毛，尾巴上有一根尖尖的'針。兩對(duì)透明的翅膀還沒有分開呢！有一次，我看見這只小蜜蜂正在洗頭和洗腳，真有趣呀！
還有一次，我讓蜜蜂出來(lái)散步，我用一支沒有墨的筆芯放在蜜蜂的身旁。蜜蜂好像沒看見一樣，繼續(xù)往前爬去。我又把筆芯放到蜜蜂的身旁，蜜蜂看見了，機(jī)靈的爬到了筆芯上去。開始爬的時(shí)候，它掌握不了平衡，差點(diǎn)掉到地上去，后來(lái)，它終于爬得又快又穩(wěn)了。這真是一只聰明的蜜蜂呀，我可喜歡它了。每天早上，我一起床，就舀半勺白糖倒進(jìn)盒子里，并迅速地蓋上蓋子 、生怕蜜蜂飛出去了。
可媽媽說：小蜜蜂的家是在大自然呀，如果一直把它關(guān)在盒子里的話，它一點(diǎn)也不自由，而且如果蜜蜂一直吃白糖的話，身體會(huì)越來(lái)越差，很快就會(huì)死掉。我舍不得這只小蜜蜂，對(duì)媽媽說：能讓我再養(yǎng)一段時(shí)間嗎？等到他可以飛了，我在放了它。媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭。每天放學(xué)后，我都要把蜜蜂放出來(lái)散步。終于有一天，它的翅膀不停地抖動(dòng)著，然后飛走了。
我一直想著這只蜜蜂：他回到家了嗎？他在干什么呢？他現(xiàn)在還好嗎？
三年級(jí)的作文 篇6
酸甜苦辣咸，老媽是什么“味道”呢？這不，一盤“老媽”上桌啦……
“糖醋”老媽
老媽是“甜甜”的。這天，我正在房間里做作業(yè)，忽然，一陣腳步聲傳入耳中。一定是外婆回來(lái)了！我自言自語(yǔ)著，又埋頭扎進(jìn)作業(yè)堆里�！皢辍遍T開了�！安灰显谖易鲎鳂I(yè)的時(shí)候進(jìn)來(lái)！”我不耐煩地喊道�！罢f什么呢？”咦，這不像是外婆的聲音，難道是——媽媽！肯定又有好東西了！媽媽從包里拿出一包山楂條和一盒拼裝模型，毫不吝嗇的.塞給了我�！爸x謝老媽！”我樂得喜笑顏開。“糖醋”老媽的味道真好！
“苦瓜”拌老媽
別看老媽平時(shí)是甜的，有時(shí)也會(huì)變“苦”的。比如這一天，“喂，然然，快過來(lái)！”我好奇地湊上去，映入眼簾的是一本奧數(shù)試題。“現(xiàn)在都已經(jīng)十……點(diǎn)……啦！”我非常不滿。“做了對(duì)你有好處，你以后考中學(xué)才不累……”，我受夠了媽媽的嘮叨，勉強(qiáng)做了幾道題。可是，媽媽又笑瞇瞇地拿來(lái)一本更大的奧數(shù)題集——ohmygod！
“油爆”老媽
“油爆”老媽的味道更加火辣。一天夜里，我彈完鋼琴，準(zhǔn)備上床了�？墒�，我那“可親、可敬”的老媽卻一把拉住我的手，說道：“再?gòu)椧皇浊釉偎��！薄拔乙X！”“彈完再睡�！蔽铱刹粯芬饬�，鼓起腮幫子大喊道：“我……不……”，媽媽聽了這話，就像要吐出火焰似的吵起來(lái)：“你怎么能這樣說話？我是為你好，你竟然這樣！”說完便掄起雞毛撣子，對(duì)準(zhǔn)我的屁股猛拍下去……
怎么樣，媽媽的“味道”好吃嗎！
三年級(jí)的作文 篇7
和煦的陽(yáng)光從藍(lán)白相間的大格子窗簾后面擠過來(lái)，仿佛音樂的旋律流淌，流淌，然后，慵懶地?fù)渖⒃谀举|(zhì)地板上。在CD機(jī)里放一張校園歌謠，任音符像一只只小蝌蚪似的叮叮咚咚跳躍著往耳朵里鉆。音樂的包圍中，覺得自己就像投在如鏡的湖面上的一顆石子，音樂則如漣漪一樣氤氳開來(lái)。
弄一杯熱咖啡，室內(nèi)于是逸滿那低調(diào)而飛揚(yáng)的咖啡香氣。拿起杯子，輕輕地抿一口咖啡，順下喉嚨，一股暖流隨之遍布全身。唇齒間殘留的香韻綿長(zhǎng)無(wú)盡，讓久久回味，連口角沾染的一點(diǎn)兩點(diǎn)，都不愿以紙巾拭去。
以一種爛泥巴的姿勢(shì)“坐”（姑且稱之為“坐”）在胖嘟嘟的沙發(fā)里，像一只寵物豬似的閃著清亮新奇的眸子，四周望望，毫無(wú)目的.地隨著CD哼唱。就這樣過分地放松，把自己縱容得一塌糊涂。
不去外面，不去介入夏日的喧鬧和燥熱。但是，我可以讓自己的思維像曠野里的駿馬一樣任意馳騁。我可以想像流動(dòng)的風(fēng)拂過細(xì)嫩的柳樹枝條，我還可以想像湛藍(lán)的天空里長(zhǎng)滿蘑菇似的云朵多么可愛，我更可以想像空曠的下日街頭上一叢叢談笑風(fēng)生的紅男綠女。無(wú)人來(lái)約束這五彩斑斕的胡思亂想，只覺得自己多么自由，多么愜意，多么放肆。
這樣一個(gè)美麗的午后，有著暖陽(yáng)照耀的明媚的午后，彌漫著夏日氣息的晴朗的午后，只被我一個(gè)人享用的迷人的午后，多好！突然把自己想象成一只偷到奶酪的小老鼠，把肥胖的身子依偎在柔軟的沙發(fā)里，還莫名其妙地笑。
音樂使我懶散卻并不睡去，咖啡的香氣則被音樂推動(dòng)著四散開，一環(huán)漫過一環(huán)，向著鼻翼?yè)砘\過來(lái)。在這靜寂的氛圍里，又突然傻傻地想，這午后也融匯在這音樂的旋律和咖啡的香氣里了吧？！�。∧鞘且魂嚵魅敕胃�，浸入骨髓的酥軟的感覺。
這是一個(gè)悄寂的午后。在這個(gè)午后里，繁華和喧囂都如潮水般退去，被隔置在屋子的外面，定格成這午后的一道背景。我的心底有一抹微笑，在記憶的晴空里燦爛地綻放。我的想像如此之瑰麗，仿佛彩虹跨越過城市的茫茫塵埃，書寫在雨后的天空里。
這是一個(gè)唯美的午后。任放縱奔流的遐思在心海里獨(dú)自長(zhǎng)嘯，任綠色的性情在靈魂的凈土上�？俊Ｐ兜粢簧淼某林�，褪去滿身的鉛華，掃清精神的灰塵，抹去一切世俗的無(wú)奈。
這是一個(gè)無(wú)憂的午后。在這個(gè)午后里，沒有痛苦的失落，沒有夢(mèng)想的沉重，沒有孤獨(dú)的迷惘……一切煩惱和憂愁都離我遠(yuǎn)去，消失得無(wú)影無(wú)蹤。多么令人心醉的午后！
感謝這個(gè)午后，感謝她趕走我內(nèi)心的彷徨和寂寥，感謝她帶給我令人沉醉的閑暇時(shí)光，感謝她在我的記憶深處刻下芬芳的回憶。
這個(gè)夏日的午后一切美好，我很快樂。
三年級(jí)的作文 篇8
在學(xué)校的一天下午，我懷著激動(dòng)的心情等待著期中成績(jī)，可成績(jī)卻出乎我的意料，英語(yǔ)竟考了不及格。
一路上懷著沉重的心情去了補(bǔ)習(xí)班。
時(shí)間1分1秒的逝去，我的心已越來(lái)越緊，我怕媽媽那充滿希望的臉會(huì)變成失望。
補(bǔ)課班放學(xué)了！可我卻并不開心。一下樓，就看見媽媽充滿希望的臉龐對(duì)著我笑，媽媽立刻問了我的成績(jī)。我告訴了媽媽我英語(yǔ)考了65分，她那充滿希望的臉龐，變成了飽經(jīng)風(fēng)霜的臉，那張臉像冬天的景色一樣寫滿了一年四季的結(jié)果。
回到家之后，媽媽罵了我一頓，我也覺得這是我應(yīng)得的。其實(shí)我英語(yǔ)并沒有考65分。因?yàn)槲矣X得那道題目錯(cuò)的太虧了，于是我自作主張，把那十分添了上去。事后，我感到過意不去，于是用寫小紙條的方式向媽媽坦白了。并寫了我的`心里話。我把那張小紙條放在媽媽的手機(jī)上，之后我就去洗澡了。
回到自己的房間后，我發(fā)現(xiàn)自己的課桌上有一塊蛋糕，我拿起勺子吃了一口在我的嘴里，這塊這塊蛋糕好甜好甜，是怎么的眼淚，像連串的珍珠嘩嘩的流了下來(lái)。眼淚順著我的臉頰，流向嘴里，此時(shí)此刻，眼淚仿佛像蜂蜜一般甜入了我的心里。后來(lái)我知道了，這塊蛋糕是媽媽送的。
媽媽，我愛您。但請(qǐng)您不要拿我和其他的孩子比較。
三年級(jí)的作文 篇9
“哦、太棒了”我們歡呼道。今天，我和朋友們?cè)跇窍峦嫫鹆艘欢仡^看的游戲。規(guī)則是：抓人說：“一二三回頭看，”在后面的人往前跑，等抓的那個(gè)人回過頭的時(shí)候，后面跑的人就要停下來(lái)。否則就要當(dāng)抓的那個(gè)人。應(yīng)該大家都知道這個(gè)游戲，我就不多說了。
李冰面向墻，我們四個(gè)在一條線后面�！耙欢仡^看，一二三回頭看。”李冰大聲喊道，我一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢地往前移。這時(shí)，田愛莉抱怨道：“你能不能慢點(diǎn)喊，要不我們都沒機(jī)會(huì)往前走。”李冰聽了一肚子火，不耐煩的說：“知道了�！蔽覀冃⌒囊硪淼淖邉�(dòng)。阿何雅拍了一下李冰的`肩膀。我們飛快地跑了回來(lái)。我們拍著手高興的喊道：“哦耶！”那歡笑聲如雷生一樣大。我看了李冰一眼，對(duì)她說：“哈哈，怎么樣，抓不著了吧！”李冰一副滿不在乎的樣子，接著，李冰又開始嘴里不停地念叨，這次，李冰抓住了田愛莉，她大搖大擺的走回來(lái)，站到隊(duì)伍中。田愛莉特別狡猾，她念到回頭看的頭字就轉(zhuǎn)過身子來(lái)，結(jié)果我被抓了個(gè)正著。只能無(wú)奈的走到墻邊。漸漸地所有人都站在了離我不遠(yuǎn)的地方。她們就像日本鬼子一樣悄悄地靠近我。我非常緊張。周恒宇一伸手，碰到了我的后背，我還以為是阿何雅的手呢。就迅速的回過頭來(lái)抓住阿何雅。在一旁的田愛莉氣沖沖地對(duì)我說：“你笨啊，明明是周恒宇拍了你的肩膀�！蔽疫@才反應(yīng)過來(lái)。結(jié)果把大家逗得捧腹大笑。我臉蛋紅得像一個(gè)熟透了的蘋果。
我想：“一二三回頭看真有趣，我喜歡玩一二三回頭看�！�
三年級(jí)的作文 篇10
我喜歡的人很多，最喜歡的是我的小妹妹。
妹妹剛滿三歲，皮膚又白又光滑，喜歡穿白色的裙子，人們都夸她像“白雪公主”。她的.個(gè)子小，眼睛也小，還特別愛笑，笑起來(lái)眼睛瞇成了一條線，可愛極了。
妹妹來(lái)我家玩，她喜歡跟著我跑，從屋里跑到屋外。一不小心，她摔倒了，我急忙過去扶她起來(lái)。本以為她會(huì)哇哇大哭，誰(shuí)知，她不僅沒哭，還咧著嘴笑呢！她一邊笑，一邊嘀咕：“寶寶乖，寶寶不哭！”
妹妹年紀(jì)這么小，卻喜歡看書。每當(dāng)我拿起書本，她就纏上來(lái)也要看。我專門去書店買了連環(huán)畫，誰(shuí)說她看不懂，正目不轉(zhuǎn)睛地在看呢！
我的妹妹，真是個(gè)超級(jí)可愛的小天使！
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