小學(xué)三年級(jí)的作文[范例3篇]
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的小學(xué)三年級(jí)的作文3篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
一場突如其來的病毒,讓今年的春節(jié)大不一樣,往年的新春旅行,走親訪友,歡聚一堂都取消了。疫情牽動(dòng)著舉國上下每個(gè)人的心,人人都在用自己的方式抗擊著病毒,我們一家三口也不例外。
我的爸爸媽媽都是警察,大年初三他們就回到了工作崗位,和很多行業(yè)的叔叔阿姨們一起奮戰(zhàn)在疫情的第一線。他們不停的在轄區(qū)里巡邏,提醒市民戴上口罩。他們查賓館,查飯店,查消毒器材是否齊全。他們進(jìn)社區(qū),入各家宣傳疫情防護(hù)。他們還到疫區(qū)回來的.人員家走訪,詢問隔離情況,翻閱體溫記錄表,我每天都為他們提心吊膽,怕他們接觸到可怕的冠狀病毒。那天我在電視上看到“逆行者”這個(gè)詞,我覺得他們和所有沖在抗擊冠狀病毒第一線的叔叔阿姨們,都是最美的逆行者!
爸爸媽媽沖在抗擊疫情的第一線,作為一名“紅領(lǐng)巾”我也不能落后,雖然我只能“宅”在家里,但是我也能用自己的方式為抗擊病毒貢獻(xiàn)一份力量。我聽從學(xué)校的安排,乖乖待在家里寫作業(yè),每天認(rèn)真做到:勤洗手,多通風(fēng),好好吃飯,作息規(guī)律,不給病毒可乘之機(jī),不給祖國媽媽添亂。我用畫筆畫出“武器”,打敗冠狀病毒,我還編了一首防治冠狀病毒的兒歌,提醒大家做好防護(hù),還有幸在銅陵日?qǐng)?bào)小記者專欄發(fā)表了。
雖然冠狀病毒來勢洶洶,但疫情只是暫時(shí)的,只要我們手拉手心連心,眾志成城,用我們自己的力量抗擊疫情,就一定能戰(zhàn)勝病毒。祖國加油!武漢加油!
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
上小學(xué)以來,我先后有過三四個(gè)同桌,印象最深的大概非苗方圓莫屬。
在我的眼中,苗方圓十分熱愛讀書,特別愛看歷史名人故事。“我最近在看《居里夫人》,居里夫人就是我的榜樣。這本書我已經(jīng)讀了八遍,每一遍讀起來都特別精彩!”讀書會(huì)上,苗方圓這樣分享自己的讀書經(jīng)驗(yàn)。
“居里夫人聞名天下,獲獎(jiǎng)無數(shù),卻一直淡泊名利!闭f起自己的“偶像”,靦腆的苗方圓眼神里閃爍著崇拜的光芒,滔滔不絕地講道:“有一天,居里夫人的一位朋友來她家做客,看見她的小女兒正在玩英國皇家學(xué)會(huì)剛剛頒發(fā)給她的金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)。居里夫人向朋友解釋說,榮譽(yù)就像玩具,只能玩玩而已,絕不要看得太重,否則可能一事無成!
方外有圓,圓中有方,我的名字就像古代的銅錢,但我同樣也不愛錢。說到興起時(shí),她激動(dòng)地表示:“名人故事教給我很多做人的道理,非常有趣!”
這就是我的同桌,一個(gè)超級(jí)愛看書的`小女孩,和她在一起學(xué)習(xí)是一件很快樂的事情。你們也來說說你的同桌吧!
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
今天,我要向大家說一件事,想起那件事我的心里就又傷心又難過
這件事還得從頭說起,記得那一天離上課還有15分鐘的時(shí)間,我與我的好朋友在操場上散步。有一位也是我們班上的同學(xué)她一直跟著我們,我生氣對(duì)她說;你不要在跟著我了,一直跟著我們不覺得很煩嗎?她說;誰說我愛跟著你們,你走你的,我擋道了嗎?于是我沒理她,拉著我的好朋友就跑,她也跟著跑或許她追不上我們自己跑摔了。我們又跑回來把她扶起來。
她連一句謝謝的`話都不說,就往班上跑去在跟老師說是我們把她推摔的,你們說這種人講理嗎?真是惡人先告狀。而那位女生正是我一年級(jí)時(shí)最好的朋友,因?yàn)槲沂寝D(zhuǎn)學(xué)來的并不熟,只有跟她玩得最好。
直到上了二年級(jí)同學(xué)們跟我說她這種人愛騙人,又愛裝漂亮。當(dāng)時(shí)我又不信。后來我也這樣覺得,三年級(jí)我覺得她有轉(zhuǎn)變,我就跟她和好了沒想到她還是這種人,因?yàn)槊刻旆艑W(xué)我都會(huì)帶10元錢買飲料喝,她說她也要和喝結(jié)果每天都是這樣,我也不介意。但是直到有一天我忘記了帶錢,我對(duì)她說;今天我忘記帶錢了,明天再請(qǐng)你喝水。她便不跟我玩了,還騙了我那么多錢,我問她為什么,她總是有很多理由。
終于,她的朋友不多了,我也開始可憐她了。但是這就是她受的報(bào)應(yīng)。
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