三年級(jí)作文

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的三年級(jí)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級(jí)作文 篇1

　　我的家鄉(xiāng)在古城休寧縣，歷來是“物華天寶，人杰地靈”的文明之鄉(xiāng)，我們那兒最有名的地方就是狀元樓。

　　先經(jīng)過一個(gè)小廣場(chǎng)，廣場(chǎng)上有六根青石柱，青石柱上有雕刻精美的龍，活靈活現(xiàn)，仿佛像真的龍一樣，小廣場(chǎng)的中間還有一座小橋，橋下有碧綠的湖水。經(jīng)過這座小橋，展現(xiàn)在我們眼前的是一座“大門”，實(shí)為古老的牌坊，雖然年代久遠(yuǎn)，但牌坊上雕刻的各種花紋仍然依稀可見。走過“大門”，上九十九個(gè)青石臺(tái)階，就到了我們所說的狀元樓，它是一座三層建筑物，不管你從哪個(gè)角度，眺望遠(yuǎn)方，古城的角角落落都盡收眼底，感覺她就是個(gè)令人神往的地方！

　　這就是我家鄉(xiāng)的'狀元樓，她是那么的古老，那么的雄偉，如果大家去參觀的話，一定要拍張照片留作紀(jì)念哦！

三年級(jí)作文 篇2

　　一只會(huì)飛的龜在一個(gè)人的家里偷吃了所有的食物，然后飛走了，飛到了英國倫敦上空。

　　雷達(dá)“看”到了龜，發(fā)射了一枚地對(duì)空導(dǎo)彈。龜趕緊拉一點(diǎn)屎和尿到導(dǎo)彈上，導(dǎo)彈被腐蝕掉了。烏龜飛到了銀行上空，對(duì)工作人員說了句話：“您好，我可以取款嗎？”工作人員一看，一下子嚇昏了過去。

　　烏龜繼續(xù)往里飛去，飛到了廁所的一個(gè)馬桶前，接上了一條電線，馬桶變成了一扇門。烏龜飛了進(jìn)去，里面是一臺(tái)自助取款機(jī)，龜輸入了密碼，取了五萬美元，然后找了一只有很多外幣的'烏龜，那龜有人民幣、龜幣、美元、韓幣、美金、美分……

　　飛龜說：“請(qǐng)給我人民幣，這是五萬美元�！睋Q錢龜給了三十五萬人民幣。飛龜拿了錢飛到之前那個(gè)人的家里，把錢放下，然后飛走了。

三年級(jí)作文 篇3

　　我的課余生活豐富多彩，畫畫是我最喜歡的了！每當(dāng)我拿起畫筆的時(shí)侯， 心里總會(huì)很高興。

　　我開始畫畫了，藝術(shù)中心的老師要我們畫一幅“春天”的畫，我思考了一陣，“哦！”終于想起來了，先畫幾株大竹子、竹桿，還有許許多多的竹葉，濃淡相間的墨跡，顯出它們的層次是多么分明，然后在右下角畫幾株小竹子襯托著，竹林中幾個(gè)小朋友背著書包，迎著初升的太陽走向?qū)W校。其實(shí)畫畫很費(fèi)時(shí)間，可這幅畫我覺得一眨眼功夫就畫好了。

　　我抬起頭來，“��！媽媽正在欣賞我的`畫呢�！� 媽媽笑了笑，說：“畫得太棒了！將來你會(huì)成為一名畫家�！甭犞鴭寢尶洫�(jiǎng)的話，我高興得歡蹦亂跳，從此我更愛畫畫了。

　　讀課外書、看漫畫、聽故事、英文歌曲是我每天課余生活中少不了的內(nèi)容。

　　我還喜歡打乒乓球，因?yàn)榭梢藻憻捝眢w、保護(hù)眼睛。

　　課余生活使我開拓了視野，增長(zhǎng)了知識(shí)，我喜歡我的課余生活。

三年級(jí)作文 篇4

　　”一、二、三，開始！“咦？這里是哪里？哦，原來這里學(xué)校課堂，他們正在搶橡皮。搶橡皮？橡皮人人都有，為什么要搶吶？聽我給你細(xì)細(xì)道來。

　　郭老師清了清嗓子，說：”游戲的規(guī)則是這樣的：兩個(gè)選手把左手放在右手的下面，如果郭老師說‘開始’是，你們就把手伸出去抓在桌子上的橡皮�！�

　　在比賽之前，我的對(duì)手眼睛瞪得圓圓得，就像一只老鼠目不轉(zhuǎn)睛地盯著一塊金黃誘人的奶酪。手好像在做一個(gè)抓的姿勢(shì)。嘴角輕輕上揚(yáng)，好像在說；”我一定能夠搶到那塊橡皮！“此時(shí)此刻，我的心 情非常地激動(dòng)，就像熱鍋上的螞蟻一樣焦急不安。

　　當(dāng)郭老師‘開始’時(shí)，我把我那胖乎乎的`小手舉起來，手快速的向橡皮伸去，猶如離弦的箭一般。我緊緊的拍著橡皮，像一只老鼠死死的扒在一塊金黃誘人的奶酪上面。我把橡皮死死地扣在手心里， 就像用強(qiáng)力膠粘住了一樣。我把橡皮抓了起來，好像一只老鼠正在津津有味的品嘗著它的午餐。最后我以百米的速度一把抓住了桌子上的那塊橡皮，我心里非常高興，大喊一聲：我終于搶到桌子上的那 塊橡皮啦�。�

　　從這次搶橡皮的游戲中，我終于明白了”友誼第一，比賽第二。“ 這句話的意思了，同時(shí)我也會(huì)寫場(chǎng)面作文啦！

三年級(jí)作文 篇5

　　今天早上，數(shù)學(xué)課時(shí)，我們班進(jìn)行了一次數(shù)學(xué)側(cè)試，這次考試是第二單元的，二單元的內(nèi)容是“面積單位的換算”。當(dāng)老師發(fā)下卷紙時(shí)，我自認(rèn)為很簡(jiǎn)單，就拿起筆飛快的做了起來。這些題平時(shí)上課老師就在教我們經(jīng)常做的。這些進(jìn)單位看起來非常簡(jiǎn)單，如：“長(zhǎng)是45厘米，30厘米的正方形面積是多少厘米？”還如“3米等于多少厘米？”等等。不大工夫就做完了，我想這么簡(jiǎn)單的題肯定不用檢查。我高高興興的把測(cè)試題教給了老師。

　　下課了，同學(xué)們問我：“你考得怎么樣？”我得意洋洋的說：“沒問題，肯定能考100分！”

　　到了下午，老師拿著卷紙來報(bào)成績(jī)，90至100分的有二十多個(gè)，當(dāng)報(bào)到我時(shí)，老師說：“81分”，在班上也算是排在很靠后的了。但我心理仍然在想：是不是老師改錯(cuò)了，我肯定不應(yīng)該只有那么一點(diǎn)點(diǎn)分？

　　發(fā)下卷紙來了，我看到自己很多簡(jiǎn)單的題都算錯(cuò)了，很多能口算的題也沒有做正確，出現(xiàn)了許多低級(jí)錯(cuò)誤，老師在卷紙的上面清楚地寫道：“孩子上課坐不穩(wěn)，愛講話，學(xué)習(xí)自覺性差，望家長(zhǎng)加強(qiáng)管教！”望著老師投來的不解、失望的.眼神，想著下課同學(xué)們的嘲笑，想著父母看著這段話后的傷心和失望，淚水慢慢進(jìn)入了我的眼眶�！拔覟槭裁纯歼@么差呢？為什么不檢查？為什么平時(shí)上課不專心？為什么上課經(jīng)常講話呢？”

　　這次單元測(cè)驗(yàn)讓我很難忘，驕傲自滿讓我吃虧了，平時(shí)不努力讓我得到了這個(gè)教訓(xùn)。我明白了這點(diǎn)，自己好象突然間長(zhǎng)大了不少。

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