日韩精品福利免费观看高清,综合亚洲国产2020,99热只有精品这里,国产精品久久久久久久福利

    1. <address id="kobe1"></address>
      
      
      <td id="kobe1"><tbody id="kobe1"><listing id="kobe1"></listing></tbody></td>

        我要投稿 投訴建議

        三年級(jí)的作文

        時(shí)間:2023-10-27 11:47:37 三年級(jí) 我要投稿

        三年級(jí)的作文

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的三年級(jí)的作文5篇,歡迎大家分享。

        三年級(jí)的作文

        三年級(jí)的作文 篇1

          動(dòng)物世界多姿多彩,每一只小動(dòng)物都靈巧、可愛(ài)。孩子們都有自己喜歡的小動(dòng)物,當(dāng)然我也不例外。

          我喜歡的小動(dòng)物是我們家的小狗貝貝它長(zhǎng)著一身雪白色的絨毛,像棉花糖一樣。它那圓溜溜的眼睛和它的絨毛相襯出它那乖巧、可愛(ài)的外形。還有兩只尖尖的'耳朵,是那么的靈敏。

          每到上學(xué)的時(shí)候它總是跟我很遠(yuǎn),我每次讓它回家它才依依不舍的站在那里,等我走后它才回家。而我每次回家時(shí)總看到它蹲在家門口像士兵一樣在站崗,它每次看到我回來(lái),它就搖起尾巴,跑到我前面,用頭頂著我的腿,好像再說(shuō)“小主人,你回來(lái)了!”

          希望它能跟我一樣健康成長(zhǎng)。

        三年級(jí)的作文 篇2

          在20xx年的某一天,我望著星光燦爛的夜空,陷入了無(wú)限的沉思之中,未來(lái)的我,會(huì)是怎樣的呢、也許,我會(huì)是一名探險(xiǎn)家。也許,我會(huì)是一名發(fā)明家……也許,我也是一名軍人,還有很多,。

          在未來(lái)的某一天,我會(huì)是一名探險(xiǎn)家,與我的伙伴一起,走上探險(xiǎn)的道路,去找尋失落的遺跡。

          在未來(lái)的某一天,我會(huì)是一名發(fā)明家,我發(fā)明出了一個(gè)科技:眼鏡,別看它是一個(gè)普通的眼鏡,眼鏡上有3個(gè)按鈕,第一個(gè)是無(wú)線電,他可以屏蔽別人的`偵察信號(hào),可以通話。第二個(gè)是顯示器,他可以把屏幕投射到眼鏡片上,是觸屏的。第三個(gè),是——額,說(shuō)多了,下次再說(shuō)吧。

          在未來(lái)的某一天,我會(huì)是一名軍人,在邊境守候我們的祖國(guó),當(dāng)然,我也要發(fā)明出以上提出的眼鏡,在軍隊(duì)上,那是神器啊。

          為了真的有那一天,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),吸取知識(shí),來(lái)完成我的夢(mèng)想。

        三年級(jí)的作文 篇3

          今天下午,媽媽帶我到西溪濕地阿彪叔叔家看龍舟比賽。

          已經(jīng)過(guò)了端午節(jié),怎么還會(huì)有賽龍舟呢?原來(lái)這里有一個(gè)美麗的傳說(shuō),很久很久以前,有一條小龍為了解救老百姓,在5月13日被處死了。老百姓為了紀(jì)念它,每年的這一天就會(huì)舉行劃龍舟的活動(dòng)。

          龍舟比賽12:00舉行,有100多艘龍舟匯集在阿彪叔叔家門前的河面,隨著“咚、咚、咚”的擊鼓聲和劃手整齊劃一的“嗨、嗨、嗨”的'吶喊聲,龍舟在河里劈波斬浪、奮勇向前。水中的吆喝聲此起彼伏,岸上觀眾的喝彩聲也時(shí)時(shí)不斷,岸上的叫好聲越高,水中表演者就劃得越起勁。 我很奇怪,龍舟在河里來(lái)回地劃,他們?yōu)槭裁床槐缺瓤凑l(shuí)劃得快呢?后來(lái)聽(tīng)了阿彪叔叔的介紹我才知道,原來(lái)這里的龍舟比的不是速度,而是過(guò)和睦橋洞時(shí)龍頭入水的姿態(tài)和打起的水花。

          今天是我第一次看劃龍舟,讓我明白了一個(gè)道理---齊心協(xié)力力量大。

        三年級(jí)的作文 篇4

          我有一個(gè)形影不離的好朋友——那就是我的表弟,他幽默搞怪,聰明機(jī)靈。我機(jī)智沉穩(wěn),熱心冷靜,我們是一個(gè)“team”。我們之間有件趣事。

          有一次,表弟邀請(qǐng)我去小河捉魚(yú)。到了小河,我挽起褲腿,迫不及待地跳了下去,誰(shuí)知腳下一滑,摔了個(gè)四腳朝天,表弟見(jiàn)了哈哈大笑,我也只好哭笑不得地站起來(lái)。

          捉魚(yú)開(kāi)始了,表弟看見(jiàn)一群小魚(yú),就用魚(yú)食把它們引到淺水區(qū),用桶一撈,把三四條小魚(yú)收入囊中。他的`“戰(zhàn)利品”漸漸堆成了小山,而我卻只有可憐的兩三條魚(yú)。

          “黑魚(yú)!黑魚(yú)!”表弟驚呼起來(lái)。我順著他的方向看去,只見(jiàn)一條30cm的黑魚(yú)趴在水底。黑魚(yú)是捕食魚(yú)類,動(dòng)作迅猛,不易捕捉。這時(shí),表弟的“男子漢氣概”又體現(xiàn)了出來(lái),他向前猛地一撲,可黑魚(yú)更加迅速,讓表弟撲了個(gè)空。黑魚(yú)游進(jìn)我的攻擊范圍,我想:這回它可是插翅難逃了,我拿起一個(gè)桶,向前一蓋,可表弟也同時(shí)向它撲來(lái),和我撞了個(gè)滿懷。

          我和表弟見(jiàn)撲不著,就在一起商討計(jì)劃:“看來(lái)強(qiáng)攻不行,要智取,要不……”。聽(tīng)完表弟的辦法,我佩服地五體投地,我們開(kāi)始了行動(dòng):我忍痛割愛(ài),將我為數(shù)不多的小魚(yú)小蝦放入水中,用魚(yú)食吸引它們聚攏來(lái),這樣,才會(huì)吸引黑魚(yú)過(guò)來(lái)捕食。計(jì)劃順利進(jìn)行,黑魚(yú)進(jìn)入淺水區(qū),表弟也已嚴(yán)陣以待,他用石頭封住淺水區(qū),這下黑魚(yú)成了“甕中之鱉”,這道“主菜”被我們成功拿下。

          我表弟是不是很聰明機(jī)靈?

        三年級(jí)的作文 篇5

          假如我有一枝馬良的神筆,我要給貧窮的老百姓畫(huà)一座金山,讓老百姓過(guò)上幸福的日子。假如我有一枝馬良的神筆,我要為汶川人民畫(huà)很多很多房子,為他們遮風(fēng)擋雨,從此不再受凍,人人都有一個(gè)溫暖的家。假如我有一枝馬良的神筆,我要畫(huà)許多設(shè)備齊全的學(xué)校,讓貧困山區(qū)的小朋友們都能上學(xué)學(xué)習(xí),和我們一樣享受學(xué)習(xí)的快樂(lè)。假如我有一枝馬良的神筆,我要為北極和南極畫(huà)一座大冰庫(kù),讓雪不再融化,海水不再抬升,我們的家園不被破壞。

          假如我有一枝馬良的神筆,我要在月亮和木星中間畫(huà)一座橋,這樣他們就不用遙遙相望,他們可以天天在一起玩耍了。假如我有一只馬良的神筆,我要畫(huà)很多很多地板,這樣人們就不用砍伐樹(shù)木,保護(hù)森林資源,讓世世代代的人享受。

          假如我有一枝馬良的神筆,我要畫(huà)很多很多的小鳥(niǎo),為自閉癥的孩子們歌唱,讓他們和我們成為好朋友,像我們一樣到學(xué)校讀書(shū),有很多同學(xué)一起玩。

          假如我有一枝馬良的神筆,我要畫(huà)一片海洋,這里沒(méi)有污染,沒(méi)有獵殺,讓更多的海洋生物來(lái)到這里,讓他們有個(gè)新家。假如我有一枝馬良的神筆,我要畫(huà)一片森林,為大自然創(chuàng)造更多的資源,我們就可以住上環(huán)保的木房子,遠(yuǎn)離沒(méi)有生機(jī)的、冰冷的水泥屋。

          假如我有一枝馬良的神筆,我要畫(huà)一座比珠穆朗瑪峰還高的高山,讓勇于挑戰(zhàn)的人們實(shí)現(xiàn)自己的愿望。

          假如我有一枝馬良的.神筆,我要為楊光畫(huà)一雙明亮的眼睛,讓他看到美好的世界,從此擺脫黑暗的生活,讓他的歌聲更加動(dòng)聽(tīng),他的琴聲更加悅耳。

          假如我有一枝馬良的神筆,我要為北方的冬天再畫(huà)一個(gè)太陽(yáng),讓冬天不再寒冷,不再荒涼,到處可以看到綠樹(shù)成蔭,繁花錦簇。

          假如我有一枝馬良的神筆,我要為非洲大象畫(huà)一條遷徙之路,不讓他們?cè)谶w徙的過(guò)程中死去。

          假如我有一只馬良的神筆,我要給貧困山區(qū)的小朋友畫(huà)許多許多的書(shū)本。讓他們有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)更多的知識(shí),不再因?yàn)橘I不起書(shū)本而哭泣。

          假如我有一支馬良的神筆,我要給失明的小朋友畫(huà)一雙明亮的眼睛。讓他們能夠重見(jiàn)光明,跟我們一起分享世界的美麗。

          假如我有一支馬良的神筆,我要給乞丐畫(huà)一幢幢高樓。讓他們也擁有一個(gè)溫暖的家,不用再四處流浪。假如我有一只馬良的神筆,我會(huì)在干旱的土地上畫(huà)一場(chǎng)滋潤(rùn)萬(wàn)物的春雨,讓那奄奄一息的秧苗重新活力煥發(fā)。假如我有一只馬良的神筆,我會(huì)畫(huà)許許多多善良的人,并畫(huà)一些能夠吸收邪念的法寶給他們,讓他們?nèi)ジ淖兪澜,讓世界充滿善良,充滿愛(ài)。假如我有一只馬良的神筆,我會(huì)在所有的沙漠上畫(huà)上泥土,畫(huà)上田地,在畫(huà)上農(nóng)民。我相信在不久的將來(lái)沙漠一定會(huì)變成綠洲!我要給沒(méi)有錢的人畫(huà)許許多多的錢,讓他們能快樂(lè)的生活,而不是特別窮連飯都吃不上。

          我要給無(wú)家可歸和貧困山區(qū)的人們畫(huà)一棟大樓,讓那些無(wú)家可歸的人有一個(gè)居住的地方。我要給那些特別窮的人畫(huà)上許多金銀財(cái)寶,這樣他們就不用去要飯吃了。我要給貧困山區(qū)的孩子畫(huà)一所美麗的校園,讓他們安心學(xué)習(xí),不再擔(dān)心風(fēng)吹雨淋。我要給那些貧困的人們畫(huà)好多錢,讓他們非常富有。我要給沒(méi)有食物的人畫(huà)許多食物,這樣他們就不會(huì)天天挨餓了。

          我要建很多的房子,給不幸的人。。假如我有一只馬良的神筆,我會(huì)為災(zāi)區(qū)失去母親的孩子畫(huà)一個(gè)個(gè)媽媽,讓孩子們又有了媽媽。假如我有一只馬良的神筆,我一定給干旱的地方畫(huà)許多水源,讓人們都能喝到清甜的泉水。

          假如我有一只馬良的神筆,我會(huì)給失明的人們畫(huà)一對(duì)對(duì)明亮的眼睛,讓他們從此告別黑暗享受光明的快樂(lè)。假如我有一只馬良的神筆,我還要給災(zāi)區(qū)的孩子們畫(huà)許多希望小學(xué),讓失學(xué)的孩子們又能上學(xué)。

        【三年級(jí)的作文】相關(guān)文章:

        三年級(jí)作文_三年級(jí)作文01-22

        晚霞作文三年級(jí)_小學(xué)三年級(jí)晚霞作文_三年級(jí)作文12-13

        小學(xué)二三年級(jí)作文01-11

        (經(jīng)典)三年級(jí)的作文08-12

        三年級(jí)作文(經(jīng)典)08-09

        【精選】三年級(jí)作文08-01

        (精選)三年級(jí)作文08-19

        (精選)三年級(jí)的作文08-18

        三年級(jí)的作文[經(jīng)典]08-30

        [精選]三年級(jí)作文09-06