小學(xué)三年級(jí)的作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的小學(xué)三年級(jí)的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
不太白的皮膚，高高的個(gè)頭，強(qiáng)壯的身子，湊成了一個(gè)我心愛的爸爸。
我的爸爸是一個(gè)電工，他對(duì)他的工作很負(fù)責(zé)，每天都有人給他打電話，如果有事找我爸爸，他就會(huì)很快地開車去工作。
爸爸也是一個(gè)手腳很勤快的人呢，干什么事情都非常麻利，吃一頓飯只需要5分鐘或7分鐘，你可別以為爸爸用的時(shí)間短，吃的飯就少，我爸爸的飯量可不小呢，一次可以吃一碗稀飯和三個(gè)饅頭呢！可是我有一個(gè)缺點(diǎn)，就是吃飯?zhí)羰�，而且吃飯�?huì)很慢，我應(yīng)該改正這個(gè)缺點(diǎn)像爸爸那樣不挑食而且吃飯快！
我的.爸爸對(duì)我非常關(guān)心，有一次媽媽做的煎餅，爸爸很知道我很喜歡吃煎餅就全部都給我留著自己卻舍不得吃。這令我非常感動(dòng)。
爸爸還很關(guān)心我的學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)上需要的東西爸爸總是毫不猶豫地買給我。有一天，我的筆壞了，爸爸一下子用30元買了好多的筆，并且說：“只要你好好學(xué)習(xí)，以后你買多少筆都可以！”
這就是愛我的爸爸，這就是我愛的爸爸！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
今天，張老師帶我們到府山公園秋游啦！一路上，我們排著整齊的隊(duì)伍往府山公園走去。走到山腳下，路面上鋪滿了落葉，就好像是鋪上了一層金黃色的地毯。一陣風(fēng)吹過，我抬頭看見許多落葉就像一只只蝴蝶在空中飛舞呢！我們繼續(xù)往前走，我聽到了鳥兒的叫聲，四處尋找，原來是一個(gè)籠子里傳出來的，它好像在歡迎我們的到來呢。
終于到了山頂，哇！秋天的府山可真美呀！一棵棵樹都給自己換上了新裝，有紅色的，有綠色的，還有金黃色的，真是五彩斑斕！
我們找了一個(gè)寬敞的地方開始迫不及待地享用美食。我乘這機(jī)會(huì)趕緊拿出照相機(jī)偷偷地給小朋友拍照，哈哈，有趣極了！
在活動(dòng)中，我看見了一只蝸牛殼，咦？蝸牛不穿衣服跑哪兒去了呢？地上一條蚯蚓扭來扭去，差點(diǎn)被我踩一腳，我也被嚇了一跳，更好玩的.是蚊子也來秋游了，瞧，在偷吃我們的食物呢！
愉快的秋游很快就結(jié)束了，我撿起一片落葉，這是秋天送給我的禮物。我期待著明年秋天再和府山約會(huì)！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
下雪了。
雪花飄飄揚(yáng)揚(yáng)地從天空落下來，像鵝一毛一、像花朵，像被撕碎的棉花，美麗極了。雪花的姿態(tài)也很美，她們雖小，但成千上萬朵一起飛舞著也十分壯觀。而且，雪花每一種每一片都不同，一朵有一朵的姿態(tài)，一朵有一朵的美麗。她是那么的高貴純潔，是那么的美麗輕一盈。
雪后，白雪的世界。
起先，大地顯得安靜極了，但是接下來，孩子們便一個(gè)個(gè)興高采烈地跑出來了，他們?nèi)宄扇�，捏起小雪球打雪仗，滾起大雪球堆雪人，還 有人把雪球放到樹上呢，這樹立刻變成了一棵晶瑩的'圣誕樹。
下大雪了，農(nóng)民伯伯和麥苗都很高興。農(nóng)民伯伯高興是因?yàn)檫@場(chǎng)雪意味著明年有個(gè)好收成，瑞雪兆豐年嘛；麥苗高興，是因?yàn)榭梢栽谘┍蛔永锩姘舶卜�(wěn)穩(wěn)地度過寒冬。
過了一會(huì)兒，我爸爸要出門，到樓下缺找不著我們家的小汽車了，原來，下雪后，小汽車被雪花蓋住了，變成了一輛輛白色的汽車，我不禁笑了，笑這個(gè)頑皮的小一精一靈。
啊，雪花仙子，你多么美麗，把自己奉獻(xiàn)給了大地
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
我的媽媽今年五十歲，身材中等，身體稍胖，她常說要減肥。媽媽的眉毛彎彎的，眼睛大大的，嘴巴扁扁的。
媽媽個(gè)性溫和，笑起來很迷人，如果我考試拿了 分，媽媽的`臉上會(huì)露出可愛的笑容，如果我考試考了 分以下，媽媽的臉色立刻由晴轉(zhuǎn)陰，露出很生氣的表情。我喜歡看媽媽可愛的笑臉，以后我會(huì)加油！
媽媽教我要有禮貌，常說「請(qǐng)，謝謝，對(duì)不起」，并保持微笑，因?yàn)閶寢屢彩侨绱恕?/p>
媽媽是中國注冊(cè)評(píng)估師。媽媽的工作很忙，每天除了上班、寫材料，還要打掃家里衛(wèi)生、煮飯給我吃。我覺得媽媽每天這么忙會(huì)很累。
媽媽很愛我。每當(dāng)我感冒發(fā)燒時(shí)，媽媽顯得非常擔(dān)心，會(huì)徹夜不眠的細(xì)心照顧我，幫我擦澡，喂我喝藥，煮清淡的食物給我吃…。等我病好了，媽媽的眼睛也鑲上了兩個(gè)黑眼圈—成了熊貓眼。
我也愛媽媽。我喜歡媽媽的擁抱， 喜歡媽媽的親吻。每天夜晚入睡前，我會(huì)重復(fù)說一句話：‘我愛媽媽，媽媽晚安！’媽媽也會(huì)重復(fù)說一句話：‘媽媽愛努力學(xué)習(xí)的兒子。兒子晚安！’
媽媽的愛伴隨我長大，使我懂得了很多道理。我要學(xué)會(huì)做家務(wù)，幫媽媽做些我力所能及的事，減輕媽媽的負(fù)擔(dān)。
媽媽，現(xiàn)在您照顧我，將來兒子照顧您！媽媽，兒子永遠(yuǎn)愛您！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5
一頁一頁地翻著，看我在翻日歷呢，“呀！還有兩天就是我的生日了�！蔽殷@呼地說。我坐在旁邊的沙發(fā)上想著：“快到我的生日了，會(huì)有誰知道我的生日呢？只有爸爸媽媽知道，那他們又會(huì)送什么禮物給我呢？” 正想著，忽然門被打開了，噢！原來是媽媽回來了，我急忙跑上前去對(duì)媽媽說：“媽媽，還有兩天就是我的生日了，會(huì)……。”沒等我說完，媽就說：
“還有兩天，你急什么？”“ 可是……。”我正要說，媽媽卻不當(dāng)一回事地走進(jìn)了房間，真掃興。
在這兩天里，我一直在想，“爸爸媽媽會(huì)給我送什么禮物呢？今天就是我的生日，沒人給我送禮物嗎？”我自言自語地說，正著急沒人給我送禮物，忽然聽見“叮咚、叮咚” 的聲音，是門鈴響了，我想：“這時(shí)候會(huì)有誰來我們家呢？會(huì)不會(huì)是……�！蔽伊⒖虥_到門口，開了門，噢，原來是郵遞員叔叔，我無精打采地問：“叔叔你好，有什么事嗎？”叔叔說：
“小朋友，這是你的`信。”“我的信？”我驚訝地說了一聲。
叔叔把信遞給我，就走了。我關(guān)上門，坐上沙發(fā)上，是誰會(huì)給我寄信呢？我拆開信封，“生日快樂”這四個(gè)字出現(xiàn)一我面前，奇怪，誰給我寫信呢？我慢慢地看著，默默地讀出聲來，看著看著，我的眼淚都涌了出來。�。∥医K于明白了，原這是媽給我每年買的平安保險(xiǎn)。
想起以前過生日時(shí)，都是爸爸送我一份小禮物，但今年不同，是媽媽送給我的一份特殊而美好的禮物，它永遠(yuǎn)伴著我成長。我太激動(dòng)了，我要好好學(xué)習(xí)，用優(yōu)秀的成績來報(bào)答爸爸媽媽對(duì)我的愛。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6
理想這樣驅(qū)使我前進(jìn)的動(dòng)詞，理想這樣充實(shí)我生活的名詞，理想這樣覆蓋我空虛的形容詞，理想這樣挑戰(zhàn)我毅力的`副詞……
理想，抽象卻又現(xiàn)實(shí)，抽象在他虛無縹緲，可望而不可及，現(xiàn)實(shí)到它早已成為了人生路上的驅(qū)動(dòng)力。
在我理想的土壤里，我深深地埋下了一顆種子，那就這樣當(dāng)科學(xué)家，神圣而又光榮的職業(yè)，我愿為它奮斗一生，這不這樣漂亮的口號(hào)而已。
我明白，這條路有些艱難，有些坎坷，但我已背上行囊，踏上了這條不歸路，我還抱怨什么，沒有退縮，沒有后悔，更沒有放下。
有人曾說，不拋棄，不放下，這也這樣我要對(duì)自我說的話，為理想奮斗。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇7
高高的個(gè)子，長長的頭發(fā)，大大的眼睛，還帶著一幅眼鏡，成天都笑咪咪的，那就是我們班的廖老師，她是一個(gè)和藹可親的好老師。
記得有一次，我放學(xué)因?yàn)樵诼飞县澩�，于是回家晚了，媽媽很生氣，不僅打了我一頓，還沒有讓我吃午飯說是要懲罰我。下午上學(xué)，因?yàn)槎亲雍莛I，我沒有辦法專心聽課，而是無精打采地趴在桌子上。廖老師一邊講課一邊走到我面前站住了，我心里“怦怦”直跳，生怕老師會(huì)狠狠地批評(píng)我一頓，因?yàn)榱卫蠋熥畈幌矚g不專心聽講的學(xué)生。誰知，老師卻摸摸我的頭，問我怎么回事，是不是身體不舒服。我老老實(shí)實(shí)地把事情告訴了她。下課后，廖老師叫我到她辦公室，然后趕快去學(xué)校門口的小廖老師教我們的時(shí)候很少直接批評(píng)人，因?yàn)樗幸浑p會(huì)說話的`眼睛。有一次我上課開小差了，廖老師叫我起來回答問題，我什么也不知道，只好語無倫次地胡亂回答。廖老師沒有說我什么，只是平靜地望著我，面對(duì)著老師那一雙又大又亮的眼睛，我心里很慌張，眼光躲躲閃閃，不敢去看老師。廖老師卻輕聲細(xì)語地又把那個(gè)問題講了一遍，然后問我懂了嗎?她一邊問，眼光又一次在我臉上劃過，那是怎樣一種目光啊?里面有責(zé)備、擔(dān)憂，更有深深的期望，使得我的心里一陣羞愧，又是一陣悔恨。從此以后，當(dāng)我又想開小差的時(shí)候，我只要看見老師那一雙會(huì)說話的眼睛，我就感覺到好象有人在提醒我。
我現(xiàn)在成長為一個(gè)人見人愛的好孩子，我想這都是和廖老師的教我育分不開的，所以我要說：廖老師，我感謝您!