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        小學(xué)三年級(jí)作文

        時(shí)間:2023-11-11 13:39:33 三年級(jí) 我要投稿

        小學(xué)三年級(jí)作文(合集5篇)

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編收集整理的小學(xué)三年級(jí)作文5篇,希望能夠幫助到大家。

        小學(xué)三年級(jí)作文(合集5篇)

        小學(xué)三年級(jí)作文 篇1

          一天,爸爸和媽媽去上班了,我一個(gè)人在家,不知不覺(jué)就睡到了12點(diǎn),我換上衣服,就去做作業(yè)了,突然門(mén)鈴響了,我沖出去,但又停下了腳步,心想:萬(wàn)一有壞人,那就糟了,我得打個(gè)電話(huà)才行,說(shuō)著我就跑到房間打電話(huà),可是我還沒(méi)按下號(hào)碼,電話(huà)就自己響了,我一看是爸爸來(lái)的'電話(huà),接起電話(huà),爸爸說(shuō):“鄭叔叔要來(lái)我們家吃飯哦!你一定要照顧好鄭叔叔!”

          我一聽(tīng),飛快地跑到門(mén)前開(kāi)門(mén),叔叔進(jìn)來(lái)說(shuō):“你這個(gè)小調(diào)皮,把我關(guān)到門(mén)外面那么長(zhǎng)時(shí)間!薄笆迨鍖(duì)不起是我的錯(cuò)!笔迨逭f(shuō):“不用那么客氣!薄岸鳎∈迨迥阆刃菹⒁幌挛医o您倒杯茶喝。”茶泡好了,叔叔說(shuō):“這茶真好喝呀!你送我了這么好的茶,我也給你帶來(lái)了一點(diǎn)小禮物。”叔叔拿出了一個(gè)玩具給我,我不好意思地說(shuō):“謝謝叔叔,我不能要。”叔叔說(shuō):“好吧,等你改變主意再說(shuō)吧!薄班!”

          叔叔看了看表說(shuō):“我要回去了!蔽伊ⅠR說(shuō):“叔叔再見(jiàn),下次再來(lái)!

        小學(xué)三年級(jí)作文 篇2

          當(dāng)我讀完《紅巖》這本書(shū)時(shí),我的心久久不能平靜。這本書(shū)主要寫(xiě)了地下黨和反動(dòng)派做斗爭(zhēng)的故事。書(shū)中描繪了許多革命英雄:有舍己為人的成崗,英勇的許云峰,不屈不撓的江姐……

          在這么多的英雄中,我最敬佩的是江姐。1948年,江姐不辛被捕,殘忍無(wú)情的反動(dòng)派為了獲取地下黨的機(jī)密,對(duì)江姐實(shí)施了各種毒刑逼供。直到把她殺害,江姐都堅(jiān)持一字不發(fā),緊緊地咬住嘴唇。在這里江姐所表現(xiàn)出來(lái)的是不屈不撓的大無(wú)畏精神和對(duì)黨的'愛(ài)。她是多么偉大。】戳私愕膫ゴ笫论E后,我不禁想起了李大釗同志。

          李大釗同志也是為了國(guó)家,為了黨和為了人民而犧牲的。當(dāng)年,李大釗在極度危險(xiǎn)的情況下繼續(xù)領(lǐng)導(dǎo)黨組織堅(jiān)持革命斗爭(zhēng)。最后才光榮犧牲了。是什么力量支持著他們?是一種信念,是一種精神,是一種愿為了國(guó)家而犧牲自我的精神。我們應(yīng)該像他們那樣有愛(ài)國(guó)心。我們現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí),將來(lái)為國(guó)家做貢獻(xiàn),讓我們的生命活得更有意義,并釋放出永遠(yuǎn)不滅的光芒……

        小學(xué)三年級(jí)作文 篇3

          小朋友們,你們見(jiàn)識(shí)過(guò)杭州灣跨海大橋嗎?這可是一座有著世界橋梁之最之稱(chēng)的大橋哦!聽(tīng)說(shuō),它的氣勢(shì)非常雄偉。我早就想要一睹它的風(fēng)采了。只是苦于沒(méi)有機(jī)會(huì)。不過(guò),這次元旦我有幸目睹它的雄姿了。因?yàn)樵┑臅r(shí)候,媽媽帶我去嘉興的姑媽家。這是一條必經(jīng)之路。我很開(kāi)心。

          我們的車(chē)馳騁在高速公路上。不一會(huì)兒,爸爸對(duì)我說(shuō):“前面就要到跨海大橋了!蔽乙宦(tīng),我就快要見(jiàn)到跨海大橋了。頓時(shí),我的精神百倍。我注視著。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,高高的橋塔直沖入云霄,長(zhǎng)長(zhǎng)的引橋猶如一條巨龍橫跨在大海之上。哇!好有氣勢(shì)的一座大橋呀!我不禁驚嘆道!大橋的兩側(cè)是一望無(wú)際的大海,在陽(yáng)光的照射下,波光粼粼的。我們一上大橋,最引人注目的就是橋上的.欄桿,一開(kāi)始是紅色的,后來(lái)就變成了橙色的,還有紫色的,藍(lán)色的,綠色的,黃色的。我不解地問(wèn):“爸爸,怎么橋的欄桿有這么多顏色呀!是為了漂亮一下嗎?”爸爸說(shuō):“當(dāng)然,這是為了美觀(guān)大橋,不過(guò),最主要的的是為了不讓駕駛員產(chǎn)生視覺(jué)疲勞,從而減少車(chē)禍的發(fā)生!蔽一腥淮笪虻溃涸瓉(lái),橋的設(shè)計(jì)者,還是考慮的挺周到的。跨海大橋全長(zhǎng)36公里,呈s型,這樣可以增加大橋的使用壽命。可見(jiàn),那些設(shè)計(jì)者真的是經(jīng)過(guò)深思熟慮的,考慮得非常周全。

          不一會(huì)兒,我們就駛出了跨海大橋。我真的是非常的高興。我終于領(lǐng)略了大橋的風(fēng)姿了。

        小學(xué)三年級(jí)作文 篇4

          在暑假的一天,我邀請(qǐng)了一些小伙伴來(lái)我家做客。我們玩電腦,玩玩具,玩得很開(kāi)心。突然,我們都餓了。一個(gè)小伙伴建議我們?nèi)窍沦I(mǎi)東西吃,而另一個(gè)說(shuō)我們自己燒來(lái)吃。我忽然想起媽媽前幾天教我燒方便面,今天我就來(lái)露一手。

          于是,我飛快地跑進(jìn)廚房,拿起鐵鍋?zhàn),在里面盛滿(mǎn)水,放在煤氣灶上煮著,等到冒白煙了,我就把方便面、調(diào)料,還有我們愛(ài)吃的雞蛋、紅腸一股腦兒放下去。過(guò)了一會(huì)兒,鍋?zhàn)永锏乃_(kāi)始冒泡了,面條也變成了肉色的了,一碗色香味俱全的`方便面就煮好了。

          當(dāng)我把這碗面端出去的時(shí)候,大家迫不及待地拿起了筷子。當(dāng)他們咬下去的時(shí)候,不約而同地叫著:“金逸揚(yáng),你燒的方便面真好吃呀!”聽(tīng)了這句話(huà),我覺(jué)得心里美滋滋的。

        小學(xué)三年級(jí)作文 篇5

          我熟悉的人有許多,但我最熟悉的人是我的媽媽?zhuān)沂至私馑?/p>

          我的媽媽中等身材,她有一頭烏黑的頭發(fā),一雙大眼睛與一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。媽媽的性格很“古怪”,我乖的時(shí)候她溫順得像一頭羊;我做錯(cuò)事或讀書(shū)不用心時(shí)卻像一頭野牛,脾氣十分暴躁。

          有一次,老師要教一篇課文,題目叫——《翠鳥(niǎo)》,她讓我們回家找資料,我一回家就找媽媽幫忙。媽媽答應(yīng)了,就振振有辭地說(shuō)起來(lái):“翠鳥(niǎo)廣東人稱(chēng)之為釣魚(yú)郎。翠鳥(niǎo)中為數(shù)最多、分布最廣的是歐亞翠鳥(niǎo)”我聽(tīng)了媽媽說(shuō)的`好像對(duì)翠鳥(niǎo)了如指掌,連連拍手夸媽媽?zhuān)值木磁逅?/p>

          媽媽對(duì)我很和藹,每當(dāng)我有問(wèn)題她便幫我解答;她也是我的生活朋友。媽媽既是我的好媽媽?zhuān)彩俏业暮美蠋,因(yàn)樗o予了我真誠(chéng)的愛(ài)和沒(méi)有止境的知識(shí)。

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