三年級(jí)的作文7篇（熱門(mén)）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的三年級(jí)的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)的作文 篇1
狐貍聽(tīng)說(shuō)小雞病了，它眼睛眨了眨，壞主意來(lái)了。
狐貍準(zhǔn)備了一些香噴噴的米飯，用小籃子裝起來(lái)，鬼鬼祟祟地來(lái)到小雞家。它想在小雞吃飯的時(shí)候猛撲上去……于是它一進(jìn)門(mén)就假裝一副同情的樣子說(shuō)：“我親愛(ài)的小雞，聽(tīng)說(shuō)你生病了，我特別擔(dān)心，特地為你準(zhǔn)備了可口的米飯，你把它吃了好補(bǔ)補(bǔ)身子�！蓖瑫r(shí)，還假惺惺地?cái)D下了兩滴眼淚。
小雞一看見(jiàn)是陰險(xiǎn)狡猾的狐貍，不由得嚇出了一身冷汗，立馬坐了起來(lái)，快速地讓自己極度恐懼的.心鎮(zhèn)定了下來(lái)，然后愁容滿面、唉聲嘆氣地對(duì)狐貍說(shuō)：“謝謝你，狐貍大哥。昨天，醫(yī)生為我檢查，說(shuō)我得的是流感，這病治不好的。而且這病很容易傳染給別人，狐貍大哥你還是快離開(kāi)吧，免得傳染給你，你也活不成了。”說(shuō)著，小雞便捂著頭，在床上不停地打滾，還大聲喊著：“�。☆^疼死了……我不想死�。】瓤瓤取�
狐貍見(jiàn)狀信以為真，心想：這病太可怕了，我會(huì)不會(huì)被傳染？我要趕緊離開(kāi)！狐貍想到這里，撒腿就灰溜溜地往外跑。小雞高興地從床上跳下來(lái)，不一會(huì)兒就把狐貍送來(lái)的米飯吃光了。
聰明的小雞用智慧救了自己。
三年級(jí)的作文 篇2
星期天早上，當(dāng)我還懶懶地躺在床上時(shí)，就被被廚房里的吵鬧聲叫醒啦！我急急忙忙下了床，沖出房門(mén)。開(kāi)始，我有些納悶，廚房里出了什么事情呀？我躡手躡腳地走到廚房門(mén)口側(cè)耳傾聽(tīng)：原來(lái)是我的早餐正在吹牛呢！
面包神氣地說(shuō)：“小主人最愛(ài)我，我的`口感特別好，吃了就停不下來(lái)�！敝嗟靡庋笱蟮卣f(shuō)：“小主人才最愛(ài)我！她每天都吃我，我的料有很多：小米、大米、黑米、糯米、米仁、西米、紅棗、綠豆……營(yíng)養(yǎng)可豐富啦！”雞蛋聽(tīng)了，很不服氣，說(shuō)：“我的營(yíng)養(yǎng)才豐富呢。我的蛋清中有優(yōu)質(zhì)蛋白質(zhì)、核黃素；我的蛋黃中有卵磷脂、維生素A、維生素D等，老老小小都愛(ài)我！”它們各自吹噓著。
我聽(tīng)了它們的話，一邊開(kāi)門(mén)，一邊笑著說(shuō)：“你們別吹了，我都喜歡你們。瞧瞧牛奶，它可比你們謙虛呢！”面包它們聽(tīng)了，羞愧地低下了頭。牛奶呢，她漲紅了臉，靜靜地站在那里。
等我洗漱之后，我開(kāi)心地把面包、雞蛋、粥、牛奶一樣一樣拿出來(lái)放在桌上，津津有味地吃起早餐來(lái)。
三年級(jí)的作文 篇3
今天，我和媽媽去草地上吹泡泡。綠油油的草地好像一片綠色的地毯，不時(shí)有蝴蝶從我們身邊飛過(guò)。
媽媽拿出了泡泡瓶。這個(gè)泡泡瓶里一定有個(gè)龐大的泡泡王國(guó)，我似乎已經(jīng)聽(tīng)見(jiàn)它們?cè)诤埃海骸胺盼页鋈グ�，我多么想�?jiàn)到外面的世界！”我打開(kāi)泡泡瓶，輕輕一吹，一個(gè)泡泡膜鼓了起來(lái)，好像一個(gè)害羞的小姑娘探出了頭，左看看，右看看，它看見(jiàn)許多小朋友在沖它笑，臉‘唰’的一下紅了，連忙縮回了頭。我又輕輕吹了一次，這回來(lái)了一大群“淘氣包”，它們像剛下學(xué)的小學(xué)生，爭(zhēng)先恐后地沖出了它們的“校門(mén)”。它們其中有大的像個(gè)大胖子，搖搖擺擺地飛著，好像在說(shuō)：“我應(yīng)該減減肥了。”有小的像小鳥(niǎo)，歡快、自由地飛著。就在我正津津有味地觀看小泡泡的時(shí)候，媽媽吹出了兩個(gè)連在一起的泡泡，它們像一對(duì)姐妹，非常親密的樣子，久久不愿分開(kāi)。
泡泡們穿著五光十色的衣裙。這些泡泡太可愛(ài)了！連太陽(yáng)公公都喜歡它們，還送給它們這用七色光裁剪成的衣服。它們好像一個(gè)個(gè)快樂(lè)的小精靈在草地上歡快地飛著，一邊飛一邊旋轉(zhuǎn)著，變換著衣服的色彩。一會(huì)兒是黃色的，一會(huì)兒是青色的，一會(huì)兒又變成了紅色的�？炜矗∧莻�(gè)泡泡是綠色的，里面一定裝著一個(gè)綠色的世界。 我好像看到了一片綠色的大森林，小動(dòng)物們?cè)谏掷锟旎畹赝嬷吢?tīng)到了小鳥(niǎo)的鳴叫，還聞到了清新的'空氣……看著看著，我好像也變成了一個(gè)泡泡精靈，跟著朋友們飛向四面八方。
這些穿著漂亮衣裙的泡泡們懷著不同的夢(mèng)想飛呀飛呀，到不同的地方去，有的飛向天空，好像要去拜訪太陽(yáng)公公，去感謝太陽(yáng)公公為它們編織的五彩衣裙；有的飛向草地，好像要跟小草說(shuō)說(shuō)悄悄話。它們 飛呀飛呀，我們追呀追呀， 笑著喊著，泡泡們帶著我們銀鈴般的笑聲越飛越高……
三年級(jí)的作文 篇4
放學(xué)回家時(shí)，我總會(huì)聞到一股香香的味道，我就知道是媽媽做的菜，晚餐又可以大飽口福了。
每次走進(jìn)廚房時(shí)，都會(huì)看見(jiàn)媽媽在忙，我就去幫忙媽媽洗菜，或著幫媽媽炒菜，雖然幫不上什么忙，但是媽媽很開(kāi)心。
每次家人生日時(shí)，媽媽都會(huì)大展身手的做蛋糕，大家都說(shuō)媽媽的蛋糕里加了魔法，因?yàn)槌赃^(guò)的人都贊不絕口。到了夏天媽媽都會(huì)做咖啡凍，我跟妹妹都超愛(ài)吃的。
媽媽做的菜都讓我回味無(wú)窮，有一次媽媽做炸發(fā)糕和炸年糕，我吃到炸發(fā)糕，卻分不清楚兩著的分別，經(jīng)過(guò)媽媽的解釋之后，我才搞清楚，什么是炸發(fā)糕?什么是炸年糕?
我要感謝媽媽，他做的每一道菜都充滿了愛(ài)心，讓我吃到全世界最好吃的`菜。平時(shí)媽媽是辛苦的照顧我和妹妹，將來(lái)我一定要好好孝順?gòu)寢�，換我真誠(chéng)的照顧媽媽。
三年級(jí)的作文 篇5
早上，我和表哥來(lái)到青少年活動(dòng)中心，準(zhǔn)備去瑞安谷歌玩，我們?cè)谲嚴(yán)锟上砀Ａ�，可以看電視又可以睡覺(jué)，又有好吃的東西，真爽。
不久，瑞安到了。老師帶領(lǐng)我們走進(jìn)一家正在收獲毛芋的店，老師給我們講了許多有關(guān)毛芋和索面的知識(shí)，但我一點(diǎn)也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，只想快點(diǎn)參加活動(dòng)，接著一位老伯伯給我們演示了如何做索面，我們也學(xué)著老伯伯的樣子，先往后拉，再松一下，我和表哥覺(jué)得做得差不多了，就把索面掛起來(lái)了。
下一個(gè)節(jié)目就是挖毛芋，簡(jiǎn)單，我最喜歡這種力氣活，哎呀！毛芋的葉子可真大都能當(dāng)帽子戴了而且有點(diǎn)像荷葉，我到了一株大毛芋我便馬上就使出蠻力拔“呀！”。終于拔出來(lái)了，毛芋的果實(shí)像是穿了蓑衣的士兵一個(gè)個(gè)很精神，我把毛芋放在一邊，不一會(huì)兒地上就堆滿了許多的毛芋。
沒(méi)多久，我看到一大群人都去拔花生了，我也去了，呀！呀！花生終于拔出來(lái)了，我卻摔了個(gè)“狗啃泥”，我們把剛剛收獲的花生都搬到空地下，一個(gè)一個(gè)剝，花生好像不想讓我們分開(kāi)，我費(fèi)了好大勁才將它們強(qiáng)行拖離。
接下來(lái)的節(jié)目更好玩，我們又坐上了大巴去了另外一個(gè)快樂(lè)的地方；磨豆?jié){。磨豆?jié){對(duì)于我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)單，轉(zhuǎn)兩圈放入一些米之類的東西，我跟表哥兩個(gè)人合作，由于我們兩個(gè)配合得好出力均勻，所以豆?jié){磨得很好，一定很好喝。沒(méi)多久，就要吃飯了。我們桌只有我跟表哥是男的，其余的全是女的`，我覺(jué)得有點(diǎn)不好意思。好在她們一會(huì)兒就飽了，我跟表哥馬上就一陣猛吃有啥吃啥了。
更好玩的還在后頭呢——捉泥蚯，我跳入水中，把泥蚯引到一個(gè)地方突然用手一蓋，泥蚯們就被我抓住了，泥蚯在我手里掙扎，它的身體很滑很滑。我在另一邊看到了成堆的泥蚯，我打，我打，我打打打，頓時(shí)浪花四濺，泥蚯卻一點(diǎn)兒也沒(méi)有受到驚嚇。“儒風(fēng)，過(guò)來(lái)”。我看到檢鋒在叫我，好大一只泥蚯，我們玩得正起勁，老師卻通知我們要走了，真有點(diǎn)舍不得。
最后我們?cè)谂募w照時(shí)也有個(gè)小笑話，老師安排我們站好了，然后老師問(wèn)茄子甜不甜，大家都沒(méi)說(shuō)話，只有我叫道，“不甜”，大家都笑彎了腰。我?guī)е业膽?zhàn)利品“毛芋”，依依不舍地離開(kāi)了，瑞安谷歌真是一個(gè)讓人難忘的地方。
三年級(jí)的作文 篇6
歲月的年輪一圈圈地蔓延，溫暖的陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)梢，照進(jìn)陰暗的角落，樹(shù)影斑駁，光陰細(xì)碎，我努力地去搜尋，而你的面容極淺極淡，勾描在那細(xì)碎的時(shí)光里，令我懷念。
細(xì)碎.掌心
你有一雙漂亮的手，傳遞著溫暖。
我做作業(yè)總是很慢，看到滿黑板的任務(wù)，我抱怨道：“又寫(xiě)不完作業(yè) 了�！鄙砼缘哪阃９P，故作輕松地說(shuō)：“哪里多了，你的效率也挻高的，咱們兩個(gè)這節(jié)課一定可以把作業(yè)全部完成。”說(shuō)著，你把小指伸來(lái)，勾起我的小指，又用兩個(gè)大拇指相印蓋章，一股暖流緩緩流入我的'手指�！斑@下可不許耍賴嘍，下課一定要寫(xiě)完！”說(shuō)完，你又埋下了頭，奮筆疾書(shū)起來(lái)。我沒(méi)辦法，只好學(xué)著你那樣拼命地寫(xiě)。下課了，沒(méi)想到我的作業(yè)也寫(xiě)完了，你像電影中那樣帥氣地說(shuō)：“來(lái)，地，擊個(gè)掌！”溫暖從你的掌心傳來(lái)，你的笑容也被定格在那細(xì)碎的時(shí)光。
細(xì)碎.眼神
你有一雙明亮的眼眸，閃爍著力量
成為大隊(duì)委是我入學(xué)以來(lái)的夢(mèng)想，可當(dāng)機(jī)會(huì)真正擺在我面前時(shí)，我卻想退縮了。你知道了，筆著對(duì)我說(shuō)：“你都渴望那職位那么久了，到頭卻想退縮，想放棄了？還是覺(jué)得自己連自己小的學(xué)弟學(xué)妹都戰(zhàn)勝不了？沒(méi)想到你實(shí)力這么弱啊，我競(jìng)選成功了你可別忌妒我啊”。你的眼神中透著狡黠，而我卻絲毫沒(méi)有注意到，氣鼓鼓地在報(bào)名冊(cè)上簽上我的大名。競(jìng)選時(shí)，不太愛(ài)與人接觸的我一緊張，就忘掉接下來(lái)要說(shuō)什么，我想尋求幫助，一眼便在人群中看到你的眼神，閃爍著令我心安的力量，我索性拋開(kāi)了原先的稿子，現(xiàn)場(chǎng)發(fā)揮，侃侃而談，心卻再也無(wú)法從那溢滿力量的眼神中離開(kāi)，就這樣被定格在了細(xì)碎的時(shí)光。
細(xì)碎.畫(huà)卷
你有一枝奇妙的畫(huà)筆，描繪著感動(dòng)。
我十分無(wú)聊地拿著筆在紙上隨意勾畫(huà)，企圖趕緊用一只大黑貓為最后一次美術(shù)作業(yè)畫(huà)上句號(hào)。而一旁的你卻在精勾細(xì)描，全無(wú)往日的瘋丫頭氣。下課了，你給我一幅畫(huà)，畫(huà)上春光明媚，芳草遍地，柳葉輕搖，兩個(gè)背影隱沒(méi)在五彩斑斕中，是那年的春游，沒(méi)想到你還記得，畫(huà)卷的上端有一行小字：一年好景君須記，正是橙黃橘綠時(shí)。心忽然打開(kāi)了潮水的閘門(mén)，繽紛的畫(huà)卷朦朧起來(lái)，記憶也被定格在了細(xì)碎的時(shí)光。
舊游遠(yuǎn)處不堪尋，無(wú)尋處，唯有少年心。離別時(shí)誓死不回頭的話語(yǔ)，也被風(fēng)吹散，經(jīng)不起歲月熬煮的我總是會(huì)無(wú)法抑制地懷念從前，懷念那細(xì)碎的時(shí)光。
三年級(jí)的作文 篇7
我最愛(ài)的老師是老師，黑珍珠般的眼睛炯炯有神，皮膚白白的，好像只有20歲的小女孩一樣美麗，烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)披散在肩膀上，如同飛流直下的瀑布一般。
下課的時(shí)候，她有兩只眼睛，上課的時(shí)候，她的`后腦勺上好像也長(zhǎng)了兩只眼睛。耳聽(tīng)八方就算是“哪吒“或者”孫悟空“都會(huì)被制服。她的課，生動(dòng)有趣，就算再調(diào)皮的”小猴子“也會(huì)入了迷。記得有一次，我們?cè)趯W(xué)習(xí)千克和克的時(shí)候，是老師帶了一個(gè)柚子，四個(gè)蘋(píng)果和八個(gè)橘子，同學(xué)們饞得直流口水，他們都以為這是獎(jiǎng)給表現(xiàn)好的同學(xué)，所以上課的時(shí)候都聽(tīng)得非常認(rèn)真，一動(dòng)都不敢動(dòng)，生怕得不到好吃的獎(jiǎng)品，可是一節(jié)課上下來(lái)才知道，原來(lái)這不是給我們吃的，是上課用的道具，害得我們白高興了一場(chǎng)。
有一次吃中飯了，我不小心吃了辣椒，感覺(jué)馬上就要噴火了，這時(shí)，一碗湯出現(xiàn)在我的面前，一看原來(lái)是是老師拿過(guò)來(lái)的，喝完湯后，我連忙跑到是老師那里道謝。
老師是園丁，澆灌我們祖國(guó)的花朵，老師是蠟燭燃燒自己點(diǎn)亮他人。
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