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三年級的有趣的作文（薦）
無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的三年級的有趣的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級的有趣的作文 篇1
“Hi！”咦，你一定會問：“這是誰��？”哦，原來是學習新來的外教足球老師呀！
新來的外教足球老師從烏克蘭來。他上的課十分有趣。開學前幾天，他就來我們這來教學了，第一聲問好時我們就喜歡上了新老師。然后，他喀什教我們用腳背運球。球在我們的腳下滾來滾去，我們可開心了！他上課比平常上體育課有趣多了，他上課有許許多多的好玩游戲。比如說：帶球跑，……。他用溫和的眼神，暖暖的大手，細心地指點著同學們的每一個錯誤，就像爸爸一樣溫和。我們課喜歡這個新老師上的課了！
“鈴鈴鈴！”啊！下課的鈴聲響了，我們戀戀不舍地排成兩路隊伍。這時，新老師跑過來跟我們一個一個的擊掌、歡呼。我們與老師的'互動讓課堂變的十分有趣。
接下來幾節(jié)課里，老師讓我們開始掌握足球技巧，我們還是那么熱情，他也是那么的溫和！
啊，如果這位好老師一直上著這么有趣的足球課，我相信，我們的足球水平一定會大大提高的！
三年級的有趣的作文 篇2
因為再過四天學校就要舉行比賽了，所以中午王老師帶我們下樓，上體育活動課。到操作以后，老師選出了六名同學，讓我們練習跳長繩。
看著上下飛舞的長繩，我有些不敢跳，心想：“繩要是打到我會不會很疼？”想到會被繩打到，我就起了一身的雞皮疙瘩……我還在猶豫著，“跳還是不跳？跳還是不跳……”我小聲嘀咕著。正當我要說到第三遍的時候，忽然聽到背后有人朝我大喊：“跳�。】焯�！付家旗！”我的心一下子落到了谷底，變得更加不知如何是好，左右為難�！鞍�！”我大叫一聲，原來是后面的汪明浩使勁兒一推，把我推進了旋轉(zhuǎn)的長繩里，我便輕快地一跳，然后馬上逃走了……回頭看到落地的繩子，我喃喃自語道：“其實沒那么難，只是我想得太多了。”
第二輪，我?guī)е雍妥孕盘松先�，像一支離了弓的箭一樣，“嗖”的一聲跳過去了。我激動地喊：“啊！我成功了！我成功了！”同學們也為我鼓掌叫好。
正當我們興高采烈地練習時，忽然聽到“叮叮叮”的鈴聲，下課了。我一下子變得像泄了氣的`皮球�！安挥秒y過！下次還能再來跳呢！”我的好朋友錢銳安慰我說。我驟然變得開朗起來，“謝謝你！”我興奮地說。我面帶微笑地朝班里走去，心里期待著下一次跳長繩練習。
這真是一次既有趣，又有意義的活動。
三年級的有趣的作文 篇3
生活像一片金色的沙灘，里面每一顆貝殼都是一件有趣的事。今天我就采擷其中一顆小貝殼，分享我經(jīng)歷過的一件十分有趣的事---和媽媽去捉雞。
記得暑假里的`一天，我和媽媽去農(nóng)場捉雞。我們靜悄悄地走進雞舍，我發(fā)現(xiàn)這些雞寶寶們一只只都在睡覺�？梢宦牴芾韱T一吹口哨，小雞們一下子就精神抖擻，東跑西串，我眼睛鎖定了一只跑得比較慢的雞，悄悄的跟在它后面，追了好幾圈，等我要追趕上它時，我把管理員給的雞食一扔，向前一撲�？蓻]想到機靈的雞往左一躲，我摔了一個“狗啃泥”。雞還跳到我背上發(fā)出“咕咕咕”的聲音，好像在向我發(fā)出挑戰(zhàn)說：”你還敢捉我嗎？”就一溜煙跑走了。
我痛得坐在地上，心想這捉雞還真不是一件容易的事情��！但是我覺得捉雞的過程還是很有趣的！最后還是媽媽用大釣網(wǎng)把那只雞捉住了，還安慰道：我們把這只雞帶回家，燉湯喝吧！我聽了馬上站起來，拍拍膝蓋，沖著雞說：“嘿嘿！看你還往哪跑？”
在回家的路上，我覺得捉雞又刺激又好玩，真是太有趣了！
三年級的有趣的作文 篇4
昨晚沒作業(yè)！我開心地回到了家。既然沒作業(yè)，干什么好呢？當然是玩電腦了！我放下書包，飛也似地沖進了我的`房間里。一直玩到了12點，連晚飯也沒吃。看了看手表，呀！12點了！我趕緊關(guān)了電腦，一頭栽進枕頭里睡著了。
“叮鈴鈴”7點50分了“哎呀”上學要遲到了，怎么辦？正當我萬分著急的時候，媽媽拿出一雙鞋，說：“這是火箭鞋，快穿上。只要按一下鞋后的開關(guān)，就會自己走，速度和光速差不多，以后你就不會再遲到了。”我將信將疑地穿上“火箭鞋”悄悄地向?qū)W校馳去。嘿！速度果然快得很，一瞬間我就到了學校。進了教室剛想對同學們講我的“新鞋”，才發(fā)現(xiàn)書包沒帶。忽然，上課鈴響了……
“叮鈴鈴”，我醒了，原來是個夢。
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