三年級(jí)快樂(lè)作文匯編（5篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的三年級(jí)快樂(lè)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)快樂(lè)作文 篇1
哈哈!我們的圣誕老人要來(lái)了，這個(gè)圣誕老人個(gè)是誰(shuí)呢？答案是校長(zhǎng).。為什么稱是圣誕老人呢？因?yàn)樾ｉL(zhǎng)還未變成圣誕老人之前他是一個(gè)端端正正，腰直起來(lái)走像個(gè)30多歲的人。此時(shí)，我們班傳出了一陣笑聲。
其實(shí)事情是這樣的。早上讀書(shū)后，蘇老師來(lái)了說(shuō)：“你們準(zhǔn)備送科學(xué)老師禮物準(zhǔn)備好了嗎？找?guī)讉�(gè)學(xué)生去請(qǐng)?jiān)蹅冃ｉL(zhǎng)，和他一起玩吧!反正你們也想玩……”我們歡呼起來(lái)。最后老師和我們班幾個(gè)同學(xué)一起去叫校長(zhǎng)來(lái)，校長(zhǎng)來(lái)了以后我們同時(shí)拿起噴雪來(lái)噴校長(zhǎng)。霎時(shí)間，像是下雪一樣，白白的雪在校長(zhǎng)身上，真像是一個(gè)雪人。
當(dāng)時(shí)我的心情是多么的高興，雖然不知道校長(zhǎng)的心情如何，但是看著他慈祥的'臉龐應(yīng)該是很高興。最后就把我們的禮物送給了校長(zhǎng)，校長(zhǎng)滿面笑容的說(shuō)：“祝你們圣誕節(jié)快樂(lè)！”在噴雪的過(guò)程中是多么的好玩，這不僅好玩還有一種感覺(jué)，更是在快樂(lè)生活中可真是快樂(lè)！
每個(gè)人都有快樂(lè)和不快樂(lè)的時(shí)候，從噴雪當(dāng)中使我領(lǐng)悟出了許多道理：第一是要有一顆感恩的心，第二是想要有一個(gè)快樂(lè)的生活就要付出，再苦也要笑一笑呀！
三年級(jí)快樂(lè)作文 篇2
同學(xué)們，這個(gè)暑假你們?nèi)チ四男┖猛娴牡胤窖�？我去韶山看了亭亭玉立的荷花、�?yáng)光燦爛的向日葵，但讓我最難忘的還是海南的三亞之旅。
三亞的海讓我流連忘返，它不是一個(gè)美字可以形容的。我去了西島、蜈支洲島、天涯海角……西島的海水清澈見(jiàn)底，不停地有螃蟹從石縫里爬出來(lái)，在石頭上曬太陽(yáng)，它們好悠閑呀。一陣陣風(fēng)吹來(lái)，清涼舒適，海面上就被吹起一道道波紋，象一串串美麗音符。在這美麗的西島我還潛了水呢。潛入碧綠的海水中，我立即被眼前的美景吸引住，很多五顏六色、形狀各異的珊瑚。一大群一大群色彩繽紛的小魚(yú)，有白黃相間的、黑藍(lán)相間的、還有可愛(ài)的小丑魚(yú)呢。這時(shí)我覺(jué)得自己也是它們其中的一員，和它們一起在這美麗的海底自由自在，歡快地游著游著……
蜈支洲島那又白又細(xì)又軟的細(xì)沙讓我最懷念。光著小腳，踩在上面，軟乎乎的，舒服極了。我在沙灘上拾著各式各樣、顏色各異的貝殼。一個(gè)個(gè)浪打過(guò)來(lái)，褲子被海水打濕，但我更快樂(lè)了，我奔跑著、呼喊著、跳躍著，好幸福……
多么快樂(lè)幸福的`三亞之旅。我會(huì)想念那里的藍(lán)天、那里的白云、那里一望無(wú)際的大海、那里一排排個(gè)子高高的象士兵一樣站得整整齊齊的椰子樹(shù)、那里的一切。
三年級(jí)快樂(lè)作文 篇3
我的課余生活豐富多彩，有繪畫(huà)，有舞蹈，有轉(zhuǎn)魔方，還有集郵。而最讓我著迷的就是轉(zhuǎn)魔方了，無(wú)論多么紛繁復(fù)雜，最終都能還原如初，這正是它的魅力所在。
最早見(jiàn)到魔方是在愛(ài)樂(lè)文學(xué)校上魔法數(shù)學(xué)課的時(shí)候，看到美羊羊老師手指快速移動(dòng)，上下翻飛，一會(huì)混亂無(wú)序的魔方就變成了整整齊齊的六面，好神奇啊。我也興奮地試了一下，結(jié)果可想而知，魔方仍舊是亂糟糟的，好難啊！我想我是學(xué)不會(huì)了。
就在上個(gè)學(xué)期，我們班的`興趣活動(dòng)課改成了魔方課，這太好了！全班同學(xué)都?xì)g呼起來(lái)。我們的魔方老師走進(jìn)教室，一節(jié)精彩的魔方課開(kāi)始了。老師要教我們的正是我學(xué)不會(huì)的三階魔方。
我認(rèn)真聽(tīng)著老師的講解，理解魔方口訣。原來(lái)轉(zhuǎn)魔方是有規(guī)律的，第一步先轉(zhuǎn)黃心白瓣的“小花”；然后再轉(zhuǎn)“白十字”，棱塊的顏色要和中心塊的顏色一致；第三步就可以還原白面了，其它面作成“小T”，這時(shí)一階復(fù)原；第四步把棱塊填齊，還原二階；第五步可以找“小點(diǎn)兒”，可以找“三點(diǎn)半”，還可以找“一字”，還原黃十字；第六步對(duì)角塊，然后還原黃面，接著六面還原。真的好難啊，不過(guò)通過(guò)老師的講解和我勤奮的練習(xí)，最終我學(xué)會(huì)了三階魔方。
世上無(wú)難事，只怕有心人。魔方雖小卻很難復(fù)原，只有堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)和不斷練習(xí)才能掌握技巧。小小的魔方給我上了一堂有意義的課！
三年級(jí)快樂(lè)作文 篇4
今天是中秋節(jié)，我們吃完晚飯圍坐在客廳，一邊吃著水果一邊聊著天。這時(shí)，我提議全家進(jìn)行中秋節(jié)知識(shí)競(jìng)賽。大家都說(shuō)好。
奶奶是主考官。她笑瞇瞇地說(shuō)：“我要出題了！” 我們立即坐端正，豎起耳朵仔細(xì)聽(tīng)，準(zhǔn)備答題。只聽(tīng)奶奶說(shuō)出了第一題：“大家輪流說(shuō)帶月的成語(yǔ)，從依依開(kāi)始吧！” 我毫不猶豫地大聲說(shuō)：“流星趕月”。緊接著，姑姑說(shuō)“花好月圓”，爸爸說(shuō)“花前月下”，媽媽說(shuō)“嫦娥奔月”。哈哈，看來(lái)問(wèn)題太簡(jiǎn)單，誰(shuí)也難不倒啊！
奶奶又要出題了，我們瞪大了眼睛，等著迎接新的挑戰(zhàn)。奶奶出的第二道題是：“這次，大家輪流說(shuō)帶月的'古詩(shī)，從姑姑開(kāi)始吧！”姑姑想了想，說(shuō)：“我想到了兩句：月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠。月出驚山鳥(niǎo)，時(shí)鳴春澗中。”啊，姑姑太厲害了，幸虧沒(méi)有說(shuō)到我想說(shuō)的。我趕緊說(shuō)：“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤(pán)。”媽媽也不甘示弱，跟著說(shuō)：“海上生明月，天涯共此時(shí)�！陛喌桨职至耍灰�(jiàn)他抓耳撓腮，使勁朝我擠眼睛，想讓我給他做提醒。大家都說(shuō)：“誰(shuí)輸了誰(shuí)洗碗！”爸爸無(wú)可奈何地說(shuō)：“好好好，洗碗就洗碗！”
哈哈哈哈……我們家笑聲不斷，這個(gè)中秋節(jié)真快樂(lè)。
三年級(jí)快樂(lè)作文 篇5
今年的國(guó)慶節(jié)長(zhǎng)假，我過(guò)得特別快樂(lè)，因?yàn)?0月1日是祖國(guó)媽媽的生日，10月4日又是我自己的生日。
4日那天，我早早地就起了床，同媽媽一起去雙橋菜市場(chǎng)買(mǎi)菜，回到家我換上了漂亮的裙子，擺好水果點(diǎn)心，等待著客人的到來(lái)。10點(diǎn)鐘左右客人都到齊了，他們都給我送了禮物，尤其是林叔叔送的音樂(lè)盒我特別喜歡。音樂(lè)盒小巧玲瓏，是銀白色的`，像一架小小的鋼琴，只要輕輕搖一搖就能發(fā)出美妙動(dòng)人的樂(lè)曲聲，可愛(ài)極了。
下午，我們要吃生日蛋糕了，王舜瑩幫我拉好了窗簾，我點(diǎn)上了8歲的生日蠟燭，大家還一起唱起了生日歌，向我表示祝福。我切好蛋糕，大家津津有味地吃了起來(lái)，屋子里響起了陣陣歡聲笑語(yǔ)。
我覺(jué)得這個(gè)節(jié)日過(guò)得真快樂(lè)，真有意義。
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