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        小學(xué)三年級的作文

        時間:2023-11-08 10:22:57 三年級 我要投稿

        小學(xué)三年級的作文(精品4篇)

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的小學(xué)三年級的作文4篇,歡迎大家分享。

        小學(xué)三年級的作文(精品4篇)

        小學(xué)三年級的作文 篇1

          雨過天晴,一道彩虹高高掛在天上,

          我說:彩虹是一座架向天堂的階梯,

          我想一步一步地爬上去,

          爬到終年都有燦爛陽光的童話里

          ——小花王和拇指姑娘相會的地方。

          我又說:

          彩虹是一條七彩的圍巾,

          我真想它快快縮小,

          飄到我的`手中,

          我要在母親節(jié)那一天送給我親愛的媽媽,

          她一定會是世界上最美麗、最慈愛詳?shù)膵寢尅?/p>

          我的小弟弟問:

          如果彩虹能夠變成金箍棒,

          只要我拿在手中,

          是不是就能七十二變,

          成為孫悟空呢?

          媽媽說:

          是太陽公公讓它這樣美麗,

          是小雨滴為它畫上了七彩衣,

          是后翌擁有這樣巨大的筆,

          是他在雨后的天空中畫出了這道美麗的彩虹,

          讓我能夠摸到那些淘氣的小流星。

          我想說:

          小流星啊,小流星,請你慢點(diǎn)跑,

          可別撞上了我的彩虹橋,

          也別撞倒了在彩虹橋上玩耍的星弟弟們。

        小學(xué)三年級的作文 篇2

          進(jìn)入小學(xué)以來,我們班的班主任已經(jīng)換過三任了。雖然每一任的班主任都對我非常的好,但我最為敬佩的要數(shù)去年的班主任:史老師!雖然她只教了我們一個學(xué)期,但她是最令我敬佩的,因?yàn)槭防蠋煾恼宋业膲拿 中拇笠猓?/p>

          每次單元測驗(yàn),如果我考的不好,史老師都會給我補(bǔ)課!就算史老師生病,她也還是會堅持給我們來上課!就拿上一次的語文單元測驗(yàn)來說吧!記得那天,我又犯了粗心大意的'壞毛病,成績考的一塌糊涂。當(dāng)天下午史老師就把我叫去了她的辦公室。在去的路上我的心情忐忑不安,生怕史老師會罵我,連敲門的手也緊張得發(fā)抖了。沒想到辦公室門打開后,映入眼簾的卻是史老師和藹可親的笑容。史老師把我叫到她身邊,拉起我的手,輕聲對我說道:“你知道這次單元測驗(yàn)考得不好是因?yàn)槭裁磫幔俊蔽一卮鸬溃骸笆且驗(yàn)槲掖中拇笠!”“嗯!”史老師說道:“你看看你寫的卷子,句號寫成了問號,問號寫成了感嘆號,有些甚至還會忘記寫。非常簡單的字也會寫錯。你自己仔細(xì)算一下,這種粗心扣了多少分?”我在心里默默的算了一下,居然扣了十幾分,如果加上粗心丟掉的十幾分,那我的成績不是就可以高很多了!這時史老師又繼續(xù)耐心地說道:“你以后可不能再像今天這樣粗心大意了!不認(rèn)真是太可惜了!”我認(rèn)真的點(diǎn)了點(diǎn)頭。從此史老師的這幾句話就深深的印在了我的腦海里。

          以后每次考試,我都會多點(diǎn)仔細(xì),多點(diǎn)細(xì)心!成績有了提高,我得到史老師的表揚(yáng),但我心里卻覺得更應(yīng)該表揚(yáng)的是我的史老師,因?yàn)橛辛怂托、?xì)心的教導(dǎo),才會使我改正了粗心大意的壞毛。

          史老師真的讓我敬佩!

        小學(xué)三年級的作文 篇3

          有人說:“一旦我失去了朋友,我的人生就會成了沙漠,并且失去了五顏六色的光采。”在我心中,大家一定要有一位朋友。有了朋友,兩人就可以彼此閑聊、彼此玩耍、彼此相助……其中,我有一位在三年級就認(rèn)識的好朋友,他現(xiàn)在可以說是我的“開心果子”。

          在吵吵鬧鬧的下課時間里,我們常常會聊線上游戲的內(nèi)容,比比看誰的電子寵物比較強(qiáng)。有時,我們還會找別的同學(xué)在走廊上玩追逐游戲!肮,抓不到我吧!”當(dāng)我聽到這句話時,我就會像個脫韁野馬往前奔?上麄兌寂艿帽任疫要來得快,都讓我跑得氣喘吁吁,卻空手而回。唉!我的運(yùn)動細(xì)胞,就不能再好一點(diǎn)嗎?

          雖然我的朋友常常把我逗得哈哈大笑,不過他也是我的“品性小老師”,常常有其他同學(xué)隨便開我玩笑,讓我怒火中燒,他總是在我開口準(zhǔn)備要罵臟話時,摀住我的`嘴巴,讓我說不出話來,并且告訴我不可以這樣。他這樣好心提醒我,讓我免于被責(zé)罵,還能將我的人緣維持住,真是一個盡責(zé)的好友!

          我的好朋友,是我最可以溝通的對象,我應(yīng)該要跟他好好相處,才能讓他成為我小學(xué)時最好的朋友!

        小學(xué)三年級的作文 篇4

          哎喲,站在我面前的這位才剛上幼兒園,就已經(jīng)天不怕地不怕了,連我的跆拳道教練都敢打。你們想知道他是誰嗎?

          他呀,性格可天天都會變的。他會用尖利的爪子來抓你一把。你可得小心喔!別看他很小,但他會像一樣來偷襲你,在你睡覺時“砰”的一聲坐在你身上。而且,有一次他把我捏得疼痛不得。然后用力一推就把我給摔在地上了,緊接著往我身上一坐。呀,這可就完了,連救命都喊不出來。呀,他那老虎般厲害的爪子,和那兩條長而有力的腿,已經(jīng)快傳遍了我的整個世界。

          說他是老虎還不一定。他呀,有時又很可愛。白白胖胖的小臉蛋,像是用橡皮泥捏的。眼睛像寶石般閃亮。小巧玲瓏的嘴巴可會說話了。他經(jīng)常打了我以后再過來緊緊抱著我說:“我愛姐姐,我以后不打姐姐了。”看著他可憐巴巴的`樣子,誰也受不了。最后我總是抱著原諒他。

          他呀,還挺機(jī)靈的。我離開他一眼,這壞消息就一定會來的。有一次,我正在寫作業(yè),忽然削筆刀從桌子上掉下來摔壞了。我只好去找“修理工”爸爸去修了。沒想到,等我回來時,這只搗蛋貓闖了進(jìn)來,他一見我就倏的一下溜走了。我發(fā)現(xiàn)作業(yè)本上多出一條條隨意的花紋,我真擔(dān)心會挨老師的罵。但是他是我的家人,只能這樣。哎,他真是一只搗蛋無比的貓。

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