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三年級樹的作文經(jīng)典【8篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的三年級樹的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級樹的作文 篇1
又是一個秋天，紅葉漫天飛舞，幾片寒風(fēng)又帶走了幾片落葉．靠在那棵小樹上，忍受冷風(fēng)的襲擊，一輛輛公交車卷土而來又卷土而去，身邊的人們來來往往、忙忙碌碌。
“這種車踩離合掛擋再踩油門就能走，還有一種車直接掛擋踩油門就能走。”一個沉穩(wěn)的聲音傳來，是位女士。
“那我就更要當(dāng)賽車手了！”這清脆的聲音使我注意到這對母子�！邦^腦簡單的人才會有你這樣的想法�！�
“律師！律師，就喜歡律師，律師有什么好，掙錢那么辛苦。賽車手勝一場比賽就好幾萬呢！”
“博士后是什么？媽媽”
“學(xué)問最高的人。”
“那愛迪生呢？他發(fā)明了燈泡，博士后比他都聰明？”
“那是因為愛迪生苦苦鉆研，不單是學(xué)問高低�！�
“我不用鉆研也能夠發(fā)明！”．
“你呀，就愛吹牛皮！走吧車來了�！�
那對母子上了公交車，走了。一團紅葉也跟隨汽車一起駛走，留給我的僅是對那段對話的`聯(lián)想和落下的三倆片葉子．
不由得我聯(lián)想起自己，兒時的我，是否也曾像這個一、二年級的孩子一樣，天真、幼稚、充滿幻想。幼時的鏡頭在眼前閃過，令我感到了從未有過的幸福，心里暖暖的。在這匆匆而過的日子里，人們會經(jīng)�！胺啠ё约鹤哌^的時光，特別是對童年的回憶與留戀。
“那我就更要當(dāng)賽車手了！”那個清脆的聲音又在我耳畔響起�！百愜囀帧睂τ谶@個孩子來講是多么“遠大”的理想。幼時的我也是伴隨著這樣的奇思幻想漸漸長大的，卻不知哪個理想能最終實現(xiàn)，但我確信，我只要有制造理想的思維，就一定能創(chuàng)造奇跡，一定能實現(xiàn)理想。
一陣冷風(fēng)吹在臉上，把我從思緒中拉了回來。秋天被比喻成金色的，是因為秋天是燦爛的、收獲的季節(jié)，秋天收獲果實，我們收獲記憶。
我喜歡秋天，更喜歡看秋天的落葉，仿佛帶走了陳舊的記憶，等待著新鮮事物的到來。秋天帶給人期盼，我盼望著自己的成長，去實現(xiàn)自己一個個美好的理想。
已是下午五點，彩霞映在西方的天空上，小樹還陪伴著我，在不停地揚撒自己火紅的葉，像是在展示自己華麗的衣衫．
初秋的夜，冰冷的天，落葉歸根，等待又一個秋的到來，伴隨著一年年的秋天，我們一點點的長大，但幼時的錄影帶會在我的腦海中不停地轉(zhuǎn)動，轉(zhuǎn)動．．．
三年級樹的作文 篇2
家門前的大松樹家門前有一棵大松樹，它枝葉茂密，非常高大。
遠處看，它就像一個守門的哨兵，筆直地站立著。近處看，它的葉子又細又尖，像長針一樣，有時候不小心碰到它的葉子，還會感到有一點疼呢！這棵大松樹每天站在家門口，樹枝伸展著，好像在歡迎貴客的到來。微風(fēng)吹來，它隨風(fēng)起舞，大風(fēng)吹來，它抱住大地，堅定不移。
春天，萬物復(fù)蘇，松樹的`葉子更加碧綠；夏天，烈日炎炎，它經(jīng)得起烈日的暴曬，青翠欲滴；秋天，大多樹的葉子都黃了、落了。而它更加堅固，還結(jié)了許多松果。冬天，大雪飄飄灑灑地落下來，落到了松樹上，給松樹穿上了雪白的棉衣，花草樹木被壓得垂頭喪氣，大松樹依然挺立。
突然，想起一首詩：“大雪壓青松，青松挺且直。要知松高節(jié)，待到雪化時�！毕胛覀円惨獙W(xué)習(xí)松樹那種堅韌不拔的精神。
我更加喜愛這棵挺拔的松樹了。
三年級樹的作文 篇3
夏哥哥悄悄地走了秋姑娘悄悄地來了。帶來了五顏六色的秋葉，有松針樹葉的蒼翠，楓葉的火紅，銀杏葉的金黃，都讓我十分著迷，深深迷戀著。
星期六下午，我和媽媽去水繪園看秋天。走到了林蔭小道上，一篇梧桐葉子從天而降，“啪”的一聲落到了我的臉上。我撿起梧桐葉，已經(jīng)枯萎了。變得金黃金黃，上面五個尖角卷在一起，像一個握緊的拳頭，又好似一個剛生下來的小寶寶，全身縮在一起，仔細一瞧，梧桐葉里條條葉脈很像老爺爺慈祥的皺紋。
我抬起頭來，望了望那一棵高大挺拔的梧桐樹，那一梧桐樹上有許多葉子未掉，葉子的顏色有很多種，有一半黃，一半綠的，有全是綠的，還有的全是黃的`，在樹上搖搖晃晃，風(fēng)一吹，它們就像蝴蝶一樣翩翩起舞，好似天女下凡。
我們繼續(xù)往前走，突然，我看見一棵銀杏樹，我急忙跑過去，彎下腰來，從地上拿起一片銀杏樹葉，仔細看起來。
銀杏樹葉很像一把小扇子，很小，還沒我的手掌大，銀杏葉上一凹一凸的，十分不整齊。下面一條長長的莖，好像一條細細的線。
我又看見一棵樹，媽媽說那是冬青樹葉，我一碰到冬青樹葉，就疼得把手猛收回來，原來，冬青樹葉有“暗器！”是大小不一的刺！怪不得我會那么疼！
一陣大風(fēng)吹來，葉子一片片落下，帶著一絲遺憾，投向大地母親的懷抱。跳躍著，輕舞飛揚，翩然落下。這就是秋天的葉子。它們不是一色的黃，也不是一色的綠，因為秋天是五彩繽紛的！
后記
秋天的樹葉很美，我喜歡秋天的樹葉。
三年級樹的作文 篇4
秋天到來了，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，細雨霏霏。秋天的樹葉變黃、變紅了，秋風(fēng)一吹，樹葉紛紛從樹上飄落下來，在空中盡情地飛舞，給秋天帶來了許多情趣。
可愛的小燕子成群結(jié)隊地往南飛去。寒來暑往，草長鶯飛，他們準備飛回自己溫暖的家，舒舒服服地過冬。
秋天來到田野里，滿地成熟的稻子把稻秸壓彎了腰，黃澄澄的稻子像鋪了一地金子。秋天來到果園里，金燦燦的柿子像正月十五的燈籠一樣壓彎了枝頭；紅彤彤的`棗子在枝頭上點著頭……農(nóng)民伯伯提著果籃，這兒摘一籃柿子，哪兒摘一籃棗子。啊！秋天是豐收的季節(jié)。秋天來到公園里，公園里的菊花都開了，有黃的，有紅的，有紫的……真是五顏六色，好看極了。楓葉染紅了臉，桂花樹飄出了陣陣清香。
秋天真美呀！
三年級樹的作文 篇5
親愛的人類，你們好！見到我大家并不陌生，我是生活在一片大森林里的一棵小樹。
記得幾年前，你們?nèi)祟悓ξ覀兲珘牧耍肫饋砦揖陀悬c生氣。那時，你們常常帶著斧子、鋸子，來到我們的大家族，一棵一棵把我們砍倒，只剩下樹根。從那以后，鳥兒都飛走了，我再也聽不到小鳥清脆的歌聲了。還好，我是幸運的，你們沒有把我砍倒。我唯一剩下的朋友，每天都向我哭訴，我們的'眼睛都哭腫了。大自然媽媽看到我們這樣，心里很難受，只能給你們自然災(zāi)害，讓你們明白，森林不能毀滅。我們也每天都默默的祈祹：人類啊，你們徹底的醒悟吧！不要再破壞大自然了！就這樣，我們等待著，希望有一天我們可以過上好日子……這一天終于來了，你們開始多植樹造林，我們又有了新朋友。當(dāng)時，我們心里很激動，歡笑聲充滿了森林，鳥兒也來了，站在枝頭高興地唱著歌。大自然媽媽看到自己的孩子們過上了好日子，心里很高興。
人類啊，雖然我們這個森林的樹木們過上了美好的生活，可是我也常常聽說，其他的森林、小河、溪流……也被污染了，我們心里也很難受，你們什么時候才能徹底醒悟��！唉……
三年級樹的作文 篇6
一片茂密的森林里，有一個農(nóng)村樵夫正手提鋤頭砍伐著一棵能給我們制造氧氣的參天大樹，一只啄木鳥蹲在他的脖子上咬著他那木頭似的長長的頭，還嘀咕著，“這段木頭里一定有蟲……”哎，多好的一棵樹啊，它無私地為人們制造氧氣，從來沒有向人們索取過報酬，而有些人們呢，卻因為木頭能賣錢，而貪便宜，砍伐樹木去集市里賣，這是多么可恥的行為。如果茂密的森林，只剩下一棵棵木墩，那怎么還抵擋的'住沙塵暴、干旱、霜凍等與生命作對的怪物的突然襲擊呢？人們無休止地浪費著大地的有限資源：水龍頭不停地流出清澈的清澈的自來水，用水者不知去向；筆記本被隨手扔進垃圾桶里，卻只用了幾頁……這些隨意破壞資源的人們，知不知道自然資源是有限的，這些看似生活中的小事，會給人們帶來怎樣的后果呢？只有一個大地，如果它被破壞了，我們別無去處。如果那些有限的資源繼續(xù)受到破壞，那我們很難從別的地方得到補充。我們要精心的保護地球，保護地球的生態(tài)環(huán)境，讓我們行動起來吧，為了我們家園的美好明天，為了我們的子孫后代，盡自己一切力量來保護我們生存的地球，使塞特凱達斯大瀑布的悲劇不再重演！
三年級樹的作文 篇7
在街道兩旁，種著一棵棵漂亮的銀杏樹。
銀杏樹很高很高。樹桿不粗，一個人就能把它抱住，樹桿的顏色是赤褐色的。樹冠像一把綠黃相間的大傘。樹葉像一把綠黃相間的.小扇子。樹葉有的是金燦燦的，有的是綠綠的，還有的是半黃半綠的。秋風(fēng)瑟瑟地吹來，樹葉“沙沙、沙沙”往下掉，好像一只只蝴蝶 慢慢往地上飛去。
我非常喜歡銀杏樹。因為，春天，我們在銀杏樹下玩游戲。夏天，我們在銀杏樹下乘涼。秋天，我們在銀杏樹下?lián)彀坠�。冬天，我和同伴們在銀杏樹下堆雪人。下雨了，我們在銀杏樹下躲雨。
銀杏樹我太喜歡你了！
三年級樹的作文 篇8
我來西周小學(xué)已經(jīng)四年了，讓我最難忘的就是站立在操場最左邊的那棵大樟樹。
我每天來到操場上，就一眼望到那棵大樟樹。他是那么高大，那么粗壯，猶如一個巨大的蘑菇。嫩綠的葉子呈現(xiàn)在你眼前，他就如同樹桿的一件綠油油的衣裳，風(fēng)雨襲來，他們緊密團結(jié)，連成一片，不怕風(fēng)吹雨打的保護著樹桿。
大樟樹的樹桿非常粗糙，好像是一塊塊拼圖拼起來似的。以前我只知道這棵樹叫大樟樹，沒有仔細觀察過它。原來樟樹全身都是寶，它最大的特征是氣息香醇，質(zhì)地堅挺，紋理優(yōu)美，構(gòu)
造細密，耐腐防蛀，是造船、家具和美術(shù)品的'上等用材，它的用處非常廣泛。
每當(dāng)大課間的時候，同學(xué)們總是兩個一伙，三個一群的來到大樟樹下嬉戲玩耍，它不僅為我們學(xué)校增添了無限生機，還是我們?nèi)＠蠋熀屯瑢W(xué)們的遮陽傘。
��！校園的大樟樹，你真是令我難以忘記。
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