(實(shí)用)三年級(jí)的作文9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的三年級(jí)的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)的作文 篇1
我的童年都很有樂(lè)趣！沒(méi)有科學(xué)常識(shí)的我曾經(jīng)做了一件讓人啼笑皆非的趣事。
我是一個(gè)特別愛(ài)吃雞蛋的'人，每一次媽媽炒菜的時(shí)候，我都要提醒她一句，說(shuō)今天的菜一定要有雞蛋。有一天我突然想到每天都要買雞蛋很費(fèi)錢，農(nóng)民伯伯春種秋收，而且每一次都有很大的收獲，我也可以把雞蛋種下來(lái)，然后秋天就可以……
我做起了我的想法，還哼著歌：“我今天就把你種下來(lái)，秋天一定有好收獲！”
一天一天地過(guò)去，一轉(zhuǎn)頭就到了秋天，我高興地來(lái)到種雞蛋的地方，把土挖開(kāi)說(shuō)：“咦，我的雞蛋怎么沒(méi)有了？”難道在這里？在這里？在這里？還是沒(méi)有�。≡趺崔k？雞蛋不見(jiàn)了！”這時(shí)爸爸回來(lái)了，我傷心地問(wèn)爸爸：“我種的雞蛋在哪里？”
然后爸爸哈哈大笑，而我卻依然在找雞蛋！
爸爸說(shuō)：“雞蛋是從雞里生出來(lái)的，而農(nóng)民伯伯種的稻谷是種出來(lái)的，你長(zhǎng)大你自然會(huì)懂的！”說(shuō)完，爸爸便走回了家。我跑回家看了一本科學(xué)全書(shū)，似乎懂得了爸爸所說(shuō)的話，也知道了科學(xué)是對(duì)于生活多么重要！
三年級(jí)的作文 篇2
我曾經(jīng)養(yǎng)過(guò)一只兔子，它叫小白，十分的胖，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像一團(tuán)白雪。
小白曾帶給我很多美好的回憶，它十分頑皮，經(jīng)常和我捉迷藏。它的皮毛是那么的柔軟，摸起來(lái)光滑如絲。我十分的喜歡它。記得有一天，我和朋友帶著它去花園散步，它在樹(shù)底下鉆來(lái)鉆去，那樣子十分惹人喜愛(ài)，突然，有一只狗跑來(lái)了，追著我的小白滿花園跑，我急的跳進(jìn)去趕那只狗，在這種情況下，我完全忘了我是十分怕狗的。那只狗的主人也跑來(lái)了，并很快地把狗和兔子分開(kāi)了，我趕忙去把小白抱起來(lái)，它還在顫抖，我為了不讓其他的狗再來(lái)傷害它，就和朋友一起把它帶回了家里。并讓它在屋里走走，抱抱它以后，我就去上英語(yǔ)了。但我卻沒(méi)有想到，那竟然是我最后一次抱抱它。
我回來(lái)后，已經(jīng)是深夜了，一進(jìn)門，媽媽就說(shuō)：小白死了。我不信，跑過(guò)去看，只見(jiàn)小白靜靜地躺在地上，雙眼緊閉。我撫摸著它柔軟的皮毛，還是和以前一樣柔軟。只是，它的身軀僵硬，再也沒(méi)有了以往的活力了。我悲哀地找來(lái)一個(gè)盒子，輕輕地把它放在里面，并蓋上蓋子，用絲帶系上蝴蝶結(jié)，把它放在樓下�？僧�(dāng)我一早再去看的時(shí)候，它已經(jīng)不在了。我在花園里給它挖了一個(gè)墓，雖然它的遺體不在里面，可我還是給它豎了一個(gè)碑。
黎明，清冷的'院子里只有我，我靜靜地站在它的墓前，沉思，沉思。草葉上的蟋蟀也盯著我，好像知道我在想什么。忽然，它被一個(gè)聲音驚的跳進(jìn)了草叢。
我想，它是聽(tīng)見(jiàn)了我眼淚的聲音。
三年級(jí)的作文 篇3
朋友和我們的友誼是否能天長(zhǎng)地久，那就要看看你怎樣去交友，怎樣的朋友才是真心朋友呢?
無(wú)聊時(shí)，拿起了《于丹論語(yǔ)心得》這本書(shū)，隨便一翻，眼前出現(xiàn)了四個(gè)大字：交友之道。一看就入了迷，告訴了大家：有三種朋友對(duì)自己有幫助，就是所謂的“益者三友”，是友直、友諒、友多聞。也就是正直的、誠(chéng)實(shí)的、見(jiàn)多識(shí)廣的朋友。而千萬(wàn)不要交上會(huì)拍馬屁、“兩面派”和“光會(huì)耍嘴皮子”這三種壞朋友!
讀了《交友之道》后我懂得了很多，但沒(méi)有親身實(shí)踐過(guò)，我還是有些疑惑，不知桃李滿天下的孔老夫子說(shuō)的到底正不正確，我準(zhǔn)備交個(gè)朋友試一試。
我想了想，確定了目標(biāo)：雷珺杰，她是一個(gè)正直，誠(chéng)實(shí)，見(jiàn)多識(shí)廣，能說(shuō)會(huì)道的人。老師常常表?yè)P(yáng)她。我想和她交朋友一定會(huì)有收獲的。
星期一，我來(lái)到學(xué)校，直奔向雷珺杰，把想跟她做朋友的事告訴了她，她毫不猶豫的就答應(yīng)了，還說(shuō)：“好啊!還需你多多指教。我一定會(huì)成為你的好朋友的�！庇辛怂@句話，我心里別提有多高興了。在以后的這幾天里，我和她互相幫助，交換學(xué)習(xí)方法，成績(jī)也突飛猛進(jìn)，有了明顯的進(jìn)步，最大的進(jìn)步是愛(ài)看書(shū)了，從書(shū)中學(xué)到知識(shí)，得到了樂(lè)趣。這還真得感謝她——我的朋友雷珺杰。
上個(gè)期末考試，她考了很好的成績(jī)，而我卻考得很一般，朋友向我走來(lái)，得知我的成績(jī)后，看我愁眉苦臉的樣子，淡淡得笑了笑，我想她一定會(huì)嘲笑我，誰(shuí)知，她不但沒(méi)嘲笑我，反倒關(guān)心我，安慰我起來(lái)，她溫和的對(duì)我說(shuō)：“不要難過(guò)，還有一次機(jī)會(huì)，加油努力吧，勝利會(huì)向你招手的!”聽(tīng)了她這幾句對(duì)朋友鼓勵(lì)的話，我感動(dòng)了，是她的.鼓勵(lì)和友愛(ài)讓我有了動(dòng)力。我決定加油努力，勤奮學(xué)習(xí)，朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)，我相信，我是最棒的!
正如孔子說(shuō)的那樣，這樣的朋友才是真的好朋友，我的真心朋友!我真希望我們的友誼地久天長(zhǎng)。
三年級(jí)的作文 篇4
今天中午大課間活動(dòng)，我們班鍛煉的體育項(xiàng)目是打乒乓球。
我們男生分為兩隊(duì)，我們隊(duì)有我、李軒昂、程宇軒等人，對(duì)手隊(duì)居然有汪思成這個(gè)乒乓球大王，我們一下子垂頭喪氣起來(lái)。
我們的排頭兵李軒昂對(duì)戰(zhàn)李添雄，結(jié)果李添雄出師不利就敗下陣來(lái)。接著，對(duì)方派出沈俊亦，結(jié)果也輸了。李軒昂拿下了一個(gè)雙殺，但是下一個(gè)對(duì)手派出的卻是高手汪思成，汪思成三下五除二就把李軒昂打下場(chǎng)了。
下一個(gè)就是我，雖然我想我不一定會(huì)贏，但我還是要和汪思成一決高下。我先發(fā)球，可是我發(fā)球打得太用力了，所以出了界。汪思成太驕傲了，所以也沒(méi)有發(fā)好球。我們一比一平局的時(shí)候，兩個(gè)隊(duì)的`同學(xué)都很緊張�，F(xiàn)在輪到我發(fā)球了，我和汪思成打了幾個(gè)回合，我用力一拍，一個(gè)精彩的扣球，我以二比一把汪思成打敗了。對(duì)手隊(duì)又派出李靖宇，由于我太激動(dòng)，結(jié)果我卻被李靖宇打敗了。
我們隊(duì)越戰(zhàn)越勇，因?yàn)閷?duì)手沒(méi)有了汪思成，我們隊(duì)就不怕對(duì)手啦。
通過(guò)這次乒乓球比賽，我懂得了：我們不能驕傲，因?yàn)槔蠋煾嬖V我們“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！�
三年級(jí)的作文 篇5
說(shuō)到老師我們都知道老師是多么辛苦，可她們這樣辛苦是為了什么呢？當(dāng)然是為了我們以后能在社會(huì)上有用，你們知道嗎，當(dāng)老師是要吃很多很多的苦，所以，我們不能都她們生氣，應(yīng)該要體諒她們的累，下面是我給你們講一講我們的老師。
我們的老師姓鄭，她是一位非常出色的老師，她能把每一個(gè)同學(xué)說(shuō)的很聽(tīng)話，其實(shí)，只要她用眼睛一看我們，我們就知道要怎么做了。鄭老師雖然不是很年輕，但是，她那顆單純的心可以證明她很可愛(ài)，說(shuō)到可愛(ài)，鄭老師有時(shí)候真的很可愛(ài)，特別是她的笑容，只要看見(jiàn)她笑，我特別的開(kāi)心，因?yàn)椋男κ嵌嗝礌N爛多么慈祥，所以，我最喜歡看她笑了。
鄭老師，她很堅(jiān)強(qiáng)，記得有一次，她喉嚨很痛，我看得出來(lái)她快講不出話來(lái)了，可是，到后來(lái)她還是鼓起勇氣面對(duì)我們，她的那股勁是多么值得我們學(xué)習(xí)，她就像我們的媽媽一樣呵護(hù)著我們每一個(gè)人，其實(shí)，你們知道嗎，毛老師是一個(gè)知識(shí)淵博的人，只要從她口中吐出來(lái)的字，沒(méi)有一個(gè)不是從內(nèi)心發(fā)出來(lái)的。
鄭老師是一個(gè)很有愛(ài)心的人，她會(huì)交我們?nèi)绾伟堰@件事做好，讓我們?cè)趯?lái)的路上有用，在這里我要告訴你們?nèi)松畲蟮腵美德就是饒恕，我希望我們班上的同學(xué)能饒恕別人，不要讓鄭老師擔(dān)心，你們想想，鄭老師也是一個(gè)有家庭有孩子的人，她不光要操心我們還要操心家里的每一件事，所以，她很累很累，所以，我們要做一個(gè)四好少年，不讓毛老師擔(dān)心，不讓爸爸媽媽擔(dān)心的孩子，來(lái)到學(xué)校就聽(tīng)從老師的命令，回到家就聽(tīng)爸爸媽媽的話，這樣你才是一個(gè)真正的四好少年。
鄭老師我想對(duì)你說(shuō)，如果你累了就多休息，看到你這么累我很難過(guò)，這些話是我發(fā)自內(nèi)心說(shuō)的，其實(shí)，這些天，我一直在改變自己，有時(shí)候我很想好好的跟你溝通，可是你太累了，所以，等你休息夠了，我在給你講講我的心里話，我從今以后做一個(gè)好學(xué)生，好孩子。
三年級(jí)的作文 篇6
今天，是周一，我和同學(xué)來(lái)到學(xué)校，什么人也沒(méi)有，可以玩了，不用在上課啦，我們歡呼著！
“我們要不要現(xiàn)去班里看看吧？”我提議到。然后，我們走進(jìn)班級(jí)，喊了幾聲：“有人嗎”，“有人嗎？”沒(méi)人回復(fù)。隨后，我們又去了校長(zhǎng)的辦公室，因?yàn)槲覀儾桓疫M(jìn)去，只能躲在墻角里偷偷看有沒(méi)有人，也是一個(gè)影子也沒(méi)看見(jiàn)。我們大膽的去了，這時(shí)一只大金毛犬向我們撲來(lái)，我趕緊把門給關(guān)了，逃了出來(lái)。可是這只狗透過(guò)門就能過(guò)來(lái)，我們趕快跑，狗也越跑越快。
突然，這只狗不知道怎么回事，像被按了暫停鍵，一動(dòng)也不動(dòng)，可它的眼睛還在眨，我非常吃驚。我非常后悔和害怕，這時(shí)，有人在喊我，我一轉(zhuǎn)身，原來(lái)，是一個(gè)仙女，它有金色的頭發(fā)，透明的翅膀，仙女突然說(shuō)：“你的.老師和同學(xué)都被我關(guān)了，如果你能找到一個(gè)金色的寶箱，我就會(huì)把你的老師和同學(xué)放出來(lái)。我非常害怕，試探性的說(shuō)：“可以是可以幫，可是你要給我一個(gè)和一像的翅膀。我有些心虛，卻還要佯裝鎮(zhèn)定，生怕仙仙女看出來(lái)，我的老師和同學(xué)們就再也沒(méi)機(jī)會(huì)被救出來(lái)了。她說(shuō)沒(méi)問(wèn)題，然后，我就拿著它給我的地圖去找了。
會(huì)飛的感覺(jué)真不錯(cuò)！我飛過(guò)了山丘與大海，雖然真的非常累，不過(guò)為了老師和同學(xué)，我還是能堅(jiān)持下去。沿途的風(fēng)景很美，但我無(wú)心欣賞，終于，我在一個(gè)山洞找到了寶箱。這個(gè)寶箱非常獨(dú)特，不僅是金色的，上面還有寶石和珍珠，非常好看。我把寶箱拿在手里，飛了回去，找到了仙女，我說(shuō)：“你想要的，給你，請(qǐng)放了我的同學(xué)和老師吧！”仙女說(shuō)：“你真的信守諾言了，你回去吧，明天就能見(jiàn)到他們了�！�
正在這時(shí)，我突然聽(tīng)見(jiàn)了媽媽叫我起床的聲音，我一驚，睜開(kāi)了眼睛，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)��！但我仍然將信將疑，因?yàn)槟莻�(gè)夢(mèng)太真實(shí)了，我踏著沉重的步伐，走在路上想著。走進(jìn)校門，學(xué)校非常熱鬧，同學(xué)們都和往常一樣涌進(jìn)各自的教室。遠(yuǎn)處站著的不就是我們班主任嗎？或許，這并不是夢(mèng)，而是仙女真的把他們放回來(lái)了！我惴惴不安的心終于放下來(lái)了。原來(lái)，老師和同學(xué)對(duì)我來(lái)說(shuō)是如些重要。我一定要好好珍惜與他們相處的時(shí)光！
三年級(jí)的作文 篇7
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！痹�(jīng)有多少人贊美過(guò)小草？小草雖然矮小，但它有頑強(qiáng)的生命力。
小草的樣子是極其普通而平凡的.；小草的葉子不大，也不多，只有三四片，窄窄的，又青又綠，上面有一層茸茸的絨毛，聞起來(lái)有一股淡淡的清香；不論是貧瘠的荒地，還是肥沃的土地，只要落下小草的種子，它就會(huì)頑強(qiáng)地鉆出地面。小草根本不需要任何人給它澆水、施肥，只要一把黃土和一束陽(yáng)光，就可以茁壯成長(zhǎng)。
暴風(fēng)雨來(lái)啦！盆花被人們搬進(jìn)了房屋，曠野上的花兒們只好把頭倚在綠葉里�？尚〔輩s絕不向狂風(fēng)暴雨低頭、彎腰，而是勇敢地迎著暴風(fēng)雨，一叢叢傲立在地面上，好像在說(shuō)：“�。∽尡╋L(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！”暴風(fēng)雨終于停了，小草顯得更加郁郁蔥蔥，生機(jī)勃勃了。小草真是頑強(qiáng)��！
��！我愛(ài)小草，愛(ài)它頑強(qiáng)的生命力！
三年級(jí)的作文 篇8
我有一個(gè)可愛(ài)的妹妹，她的個(gè)子小小的，有一雙會(huì)說(shuō)話的小眼睛，時(shí)常一眨一眨的`。她的小鼻子高高的，很是招人喜愛(ài)。她的頭發(fā)短短的，看上去真逗人。
我的妹妹不到兩歲，你別看她的嘴巴小小的，她都會(huì)說(shuō)好多話了。她說(shuō)起話來(lái)，咿咿呀呀，真逗人。
我的妹妹還喜歡和爸爸一起玩。爸爸每天出門去上班，妹妹都想讓爸爸抱抱。你聽(tīng)她又在叫了“爸爸抱抱，爸爸抱抱”。
我們?nèi)医?jīng)常出去玩。有一天，爸爸帶著我們?nèi)チ松止珗@。我們走了一會(huì)，妹妹不小心摔倒了。媽媽準(zhǔn)備把妹妹給扶起來(lái)，可是妹妹也不哭自己就起來(lái)了。我們都夸妹妹真棒，是個(gè)勇敢的小朋友。過(guò)了一會(huì)，妹妹說(shuō):“疼，疼。”媽媽走過(guò)去給妹妹在腿上吹了吹，妹妹說(shuō)：“抱抱，抱抱”。妹妹說(shuō)完，媽媽張開(kāi)了手想去抱妹妹，結(jié)果妹妹不讓媽媽抱。妹妹嘴里還說(shuō)：“爸爸抱，爸爸抱�！蔽易飞厦妹茫瑪r住她說(shuō)：“哥哥抱抱”，妹妹一下子躲到了媽媽背后面，嘴里還說(shuō)：“不，不，不”。
這時(shí)我假裝走開(kāi)，妹妹趕快走向爸爸。我又把妹妹攔住說(shuō)：“哥哥抱抱”。妹妹又躲到媽媽背后面，還不停地說(shuō)：“不，不，不”，逗得我們都笑了。妹妹看看過(guò)不去，張開(kāi)嘴就哭，我一看妹妹哭了，趕快讓開(kāi)。妹妹飛快地跑到爸爸身邊說(shuō)：“爸爸抱抱”，爸爸隨手就把妹妹抱起來(lái)，還在原地轉(zhuǎn)了個(gè)圈。這時(shí)，我們聽(tīng)到了妹妹開(kāi)心的笑聲。
大家說(shuō)說(shuō)，我妹妹聰明吧。哈哈，我這里還有好多，我妹妹有趣的故事，想要聽(tīng)的小伙伴們可以來(lái)我家做客，我給大家慢慢說(shuō)。
三年級(jí)的作文 篇9
我有一個(gè)好朋友，她叫孫慕悠，她長(zhǎng)得眉清目秀，身材嬌小。但是別看她個(gè)子小，一副弱不禁風(fēng)的樣子，可她跑起來(lái)就像風(fēng)一樣，可快啦！她不僅是我的好朋友，而且還是我的小老師、備忘錄、開(kāi)心果.......
一次，吳老師發(fā)了一堆奧數(shù)題給我們練習(xí)，這可真讓我發(fā)愁呀，數(shù)學(xué)可是我的弱項(xiàng)！而孫慕悠早就做完了，她看到我正在發(fā)愁，于是就過(guò)來(lái)問(wèn)：“要我?guī)兔幔俊蔽腋吲d的點(diǎn)點(diǎn)頭。她站在我的旁邊，耐心的指出了題目的關(guān)鍵字，清晰的把解題思路講解給我聽(tīng)。原來(lái)這幾題都是這么簡(jiǎn)單呀！“以后遇到這種題我就會(huì)做了，謝謝啦！”我對(duì)孫慕悠說(shuō)。“嘻嘻~”她笑了。有個(gè)小老師真好！
孫慕悠還是我的“備忘錄”。一天孫老師讓我下課發(fā)作業(yè)，可是一下課，我竟把這事給忘了。正當(dāng)我和同學(xué)玩的開(kāi)心時(shí)，孫慕悠突然對(duì)我說(shuō)：“咦？你干啥不去發(fā)本子呀？”我這才想起來(lái)，一拍腦袋，說(shuō)：“哎呀！我怎么把這么重要的事兒給忘記了呢?”孫慕悠說(shuō)：“快上課了，我和你一塊去發(fā)本子吧！”我們倆手腳麻利的把本子發(fā)給每一個(gè)同學(xué)，幸好有她，不然上課前就發(fā)不光了，會(huì)被老師批評(píng)，也會(huì)影響課程進(jìn)度！
孫慕悠還是我的“開(kāi)心果”。有一次我沒(méi)考好，不太高興，細(xì)心的孫慕悠馬上發(fā)現(xiàn)了，問(wèn)：“沒(méi)考好，很難過(guò)吧？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，孫慕悠繼續(xù)說(shuō)：“這有什么，誰(shuí)都會(huì)有失誤的，你下次努力點(diǎn)、仔細(xì)點(diǎn)就能考好！”然后，她又給我講了很多的笑話。這下，我心中的`烏云全沒(méi)了，取而代之的是燦爛的陽(yáng)光，照在我身上，暖洋洋的。
孫慕悠是我的“小老師”、“備忘錄”、“開(kāi)心果”，她讓我的校園生活更加快樂(lè)，充滿情趣。
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